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      英語單詞聯(lián)想記憶法

      時間: 若木631 分享

        在網(wǎng)絡(luò)上流傳著很多關(guān)于英語單詞的記憶方法,其中一種方法就是形象記憶法,或者也叫聯(lián)想記憶法。在這里為大家深度剖析這種記憶方法的原理,希望對大家記憶單詞有所幫助。

        英語單詞形象記憶法,英語單詞聯(lián)想圖像記憶法

        1左右腦分工不同

        大家知道大腦分為左右腦,而左腦是管抽象和邏輯記憶的,比如文字公式等,在日常學(xué)習(xí)中用到的大部分都是左腦,因為平時學(xué)習(xí)的東西主要是文字和公式。而右腦是管形象記憶的,比如圖片聲音視頻以及各種感覺。據(jù)科學(xué)家研究表明,右腦的記憶能力是左腦記憶能力的一百萬倍。所以我們在記憶東西的時候要想著如何用右腦去記憶,這樣的話能夠把速度提高很多倍。

        英語單詞形象記憶法,英語單詞聯(lián)想圖像記憶法

        2長期記憶形成途徑

        記憶單詞肯定是要形成長期記憶,那么就要了解長期記憶形成的途徑。長期記憶形成途徑有兩個,一個是“暫時記憶→不斷重復(fù)→長期記憶”,這也是大家在學(xué)習(xí)和記憶單詞的時候走的路。還有一個途徑是“暫時記憶→強(qiáng)烈刺激→長期記憶”,這個途徑不用不斷的復(fù)習(xí),所以速度比較快。最典型的例子就是“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,只被咬過一次,卻一輩子都記住了,就是因為那個痛覺刺激太強(qiáng)烈了,大腦一次性就記住了。

        英語單詞形象記憶法,英語單詞聯(lián)想圖像記憶法

        3文字公式和圖片視頻對大腦的刺激性不同

        剛才講了,如果有強(qiáng)烈刺激的話,那么就可以避免不斷的重復(fù)這個過程了。但是文字和公式對大腦的刺激比較弱,因為文字和公式屬于抽象的內(nèi)容,需要在大腦中先轉(zhuǎn)換一下才能明白是什么意思,所以對大腦的刺激是間接刺激。

        而圖片和視頻味道痛覺等等是直接刺激人的感官系統(tǒng),屬于直接刺激,這個刺激要比文字和公式的間接刺激強(qiáng)烈的多,所以更容易讓人快速記住。

        聯(lián)想記憶單詞的步驟

        na ve 天真的

        [聯(lián)想]nai想成“奶”,喝奶的小孩很天真

        chaos 混亂、動蕩、不安

        [聯(lián)想]想成漢語拼音的“吵死”

        quaint 古怪的

        [聯(lián)想]想成漢語拼音的“guai”

        acquaint 熟悉

        [聯(lián)想]ac-前綴:一再。“一再的就見怪不怪了”

        loom v.若隱若現(xiàn)

        [聯(lián)想]“l”表示高高的個子,“oo”表示大大的眼睛,“m”漂亮的mm,這樣的人不常見吧,所以是若隱若現(xiàn)

        bloom v.開花

        [聯(lián)想]不是若隱若現(xiàn),就是遍地開花

        charisma 領(lǐng)袖氣質(zhì)

        [聯(lián)想]cha:china,ris:rise,“ma”:毛——中國升起了毛澤東orison 祈禱

        [聯(lián)想]o:太陽,ris:rise。(古時候有個部落每當(dāng)太陽升起時就要祈禱)oriental 東方的

        [聯(lián)想]o:太陽,ri:rise,ent:enter,“太陽從東方升起進(jìn)入天空”

        potential 潛力,潛能

        [聯(lián)想]pot:罐子,ent:enter,(想想阿拉丁神燈,進(jìn)入罐子是不是有潛力)

        permanent 永久的

        [聯(lián)想]per:每個,man:男人,ent:進(jìn)入,“每個男人都想找到進(jìn)入愛情的永恒的境界”

        vigorous 精力充沛的

        [聯(lián)想]vi:羅馬字母6,g:個,or:人,“一個人具備6個人的體力”

        delicate

        [聯(lián)想]這個詞具有林黛玉的所有特征。

        [詞義](女性)嬌弱的、纖細(xì)的,(皮膚)細(xì)膩的,敏感的,哀婉的,(五官)精致的,精細(xì)的(由指眼科手術(shù)),(化裝、顏色、味道)淡淡的

        ivy 常春藤

        [聯(lián)想]iv-羅馬字母4,y-樹。“四季都有樹”

        boor 不解風(fēng)情的人,土人

        [聯(lián)想]boo-600,r-花。“600朵花”

        boost 促進(jìn),提高

        [聯(lián)想] boo-600。“再建600條街道,提高市容”

        loop 圓環(huán)

        [聯(lián)想]loo-100,p-趴。“100個人趴在地上圍成一個圓形”

        loot 搶劫,搶奪

        [聯(lián)想]loo-100,t-鉤子。“100個鉤子搶劫”

        loon 笨人,蠢人

        [聯(lián)想]loo-100,n-牛。“像100頭牛一樣笨”

        lout 笨人,蠢人

        [聯(lián)想]l-棍子,out-出去。“笨人拿著棍子出去”

        loose 松松垮垮的

        [聯(lián)想]loo-100,se-蛇。“100條蛇圍成的鏈子”

        lorn 荒涼的

        [聯(lián)想]lo-10,r-樹,n-門。“門前只有10棵樹”

        arithemetic 數(shù)學(xué),算術(shù)

        [聯(lián)想]a-一只,rat-老鼠,i-in,t-Tom,he-home,m-may,e-eat,ic-icecream

        “一只小老鼠住在Tom的家里可能吃了Tom的冰激凌”

        aggregate總計,總和

        [聯(lián)想]“一個考gre的人去大門口集合”

        guilt有罪的

        [聯(lián)想]gu-故,i-意,l-來,t-踢,“故意來踢”

        treacherous有陰謀的

        [聯(lián)想]r-花/樹,teacher-老師,“老師種樹”是有陰謀的initiate開始

        [聯(lián)想]in-在,it-它,ate-吃,i-(詞素),“在里面開始吃

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