家長說孩子記憶力天生不好，其實(shí)孩子的記憶力你是天生不好，是可以通過后天的訓(xùn)練來增強(qiáng)的。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于增強(qiáng)幼兒記憶力的訓(xùn)練方法，希望對(duì)你有幫助!

　　增強(qiáng)幼兒記憶力的訓(xùn)練方法

　　1、回憶一天的細(xì)節(jié)

　　這種增強(qiáng)記憶的鍛煉你可以帶著寶寶每天在入睡前進(jìn)行。讓寶寶用語言復(fù)述一天都干了什么。堅(jiān)持一個(gè)月，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶的變化很驚人哦!

　　比如，早上，天亮了，媽媽叫我起床，先給我穿衣服，然后穿褲子，最后穿襪子……爸爸帶我一起刷牙洗臉，先擠牙膏，然后倒水，漱口……我坐爸爸的車去幼兒園，到了幼兒園以后我們先做早操、然后吃了水果(這個(gè)時(shí)候可以具體的請(qǐng)孩子回憶吃了什么水果)……

　　2、看圖鍛煉記憶

　　給寶貝仔細(xì)的看一副圖片，圖片里的內(nèi)容盡量豐富，可以多點(diǎn)人物動(dòng)物植物等貼近孩子生活的東西。設(shè)置時(shí)間比如說請(qǐng)孩子觀察1分鐘，然后將圖片蓋住，請(qǐng)孩子說出之前在圖片都看到了什么東西。

　　3、永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的面孔

　　帶寶寶散步，到公園或者小區(qū)里，每次選擇一樣事物，或者一個(gè)人，跟孩子一起描述看到的這個(gè)東西或者人都有些什么特征、顏色等。在散步結(jié)束后請(qǐng)孩子回憶，剛剛看到的東西或者人，并用語言描述。

　　4、記住今天的打扮

　　每天讓孩子仔細(xì)觀察今天穿的衣服、褲子和鞋子，第二天換上新的衣服時(shí)，請(qǐng)孩子說說和昨天的有什么區(qū)別。然后讓孩子到幼兒園觀察一下有沒有小朋友身上的衣服褲子或者鞋子長得和你身上的相似(比如有同樣的顏色，或者今天都穿了裙子，但對(duì)方的裙子是什么樣子的;比如今天其他小朋友穿了什么鞋子，運(yùn)動(dòng)鞋還是皮鞋，讓孩子仔細(xì)描述一雙別的小朋友的鞋子等)

　　增強(qiáng)幼兒記憶力的訓(xùn)練游戲

　　找物品

　　當(dāng)著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好后，再讓孩子將這些物品一一找出來。

　　看圖說話

　　把15張不同內(nèi)容的圖片，放在桌上，叫孩子看一會(huì)兒，然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能準(zhǔn)確地?cái)⑹鲆槐椤?/p>

　　依次說出名稱

　　把6樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然后遮起要求孩子憑記憶依次說出這6樣?xùn)|西的名稱。

　　辨顏色

　　讓孩子閉上眼睛，說出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。如果你也閉上眼睛說出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色，將會(huì)引起孩子對(duì)這種游戲的更大興趣。

　　“飛機(jī)降落”

　　將一張大紙作為地圖貼在墻上，紙上畫出一大塊地方作為“飛機(jī)場(chǎng)”。再用紙做一架“飛機(jī)”，寫上孩子的名字，上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠(yuǎn)的地方，先叫他觀察一下地形，然后，蒙上眼睛，讓他走近地圖，并將“飛機(jī)”恰好降落在“飛機(jī)場(chǎng)”上。

　　看櫥窗

　　這個(gè)游戲適合在帶孩子外出時(shí)進(jìn)行。路過商店櫥窗時(shí)，先讓孩子仔細(xì)觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后，要求孩子說出剛才所看到的東西。