激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的句子
我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。以下是小編精心推薦的一些激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的句子，跟著小編一起來(lái)閱讀吧!
激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的句子
1. 倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。
2. 生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng)，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng)，而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng)，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。
3. 如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
4. 生活沒(méi)有目標(biāo)，就像航海沒(méi)有指南針。
5. 在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。
6. 既以為人，己愈有，既以與人，己愈多。
7. 學(xué)習(xí)有時(shí)候只改變一個(gè)人的態(tài)度中思想與信念的成分，而沒(méi)有改變情感與行為傾向，因此時(shí)間一過(guò)，態(tài)度又回復(fù)原狀。
8. 為學(xué)好像金字塔，要能廣大要能高。
9. 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
10. 沒(méi)有人是完美的，朋友便能填補(bǔ)不足。
11. 古之學(xué)者必有師，師者所以傳道授業(yè)解惑也。
12. 不要只因一次的失敗，就放棄你原來(lái)想達(dá)到目的的決心。
13. 天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪。
14. 知之為知之，不知為不知，是知也。
15. 三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從?其不善者而改之。
16. 一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是失敗者。
17. 真正的友誼猶如健康，只有失去時(shí)，才會(huì)意識(shí)到它的價(jià)值。
18. 閱讀所獲得的最大快樂(lè)，是好像透過(guò)一面鏡子，看到自己的心靈。
19. 學(xué)習(xí)就是學(xué)著尋找樂(lè)趣。
20. 身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。
21. 任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫。
22. 如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。
23. 三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>
24. 少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。
25. 少壯不努力，老大徒傷悲。
26. 生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣。
27. 生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
28. 誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。
29. 韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還得讀良書(shū)。
30. 唯一能持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的學(xué)習(xí)能力。
31. 我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。
32. 無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一
33. 吾生也有涯，而知也無(wú)涯。
34. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
35. 惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
36. 現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。
37. 虛假的學(xué)問(wèn)比無(wú)知更糟糕。無(wú)知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問(wèn)就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地，幾乎無(wú)法把草拔盡。
38. 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
39. 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?
40. 學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多，只是成為一座死書(shū)庫(kù)。
激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的句子精選
1. 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
2. 學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
3. 學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。
4. 學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心
5. 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
6. 學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。
7. 研卷知古今;藏書(shū)教子孫。
8. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。
9. 一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者
10. 愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。
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