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      高考語文現(xiàn)代文閱讀技巧

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        2017語文要想考高分,不僅要扎實掌握基本知識,而且學會一些萬能答題公式技巧是必須的,語文答題有一定的套路,大家在復習時最好能找到答案規(guī)律。下面是學習啦小編為你整理關(guān)于高考語文現(xiàn)代文閱讀技巧的內(nèi)容,希望大家喜歡!

        高考語文現(xiàn)代文閱讀技巧

        1.現(xiàn)代文閱讀結(jié)構(gòu)題答題套路

        通訊結(jié)構(gòu)的三個基本要求:

        揭示新聞事實的內(nèi)在聯(lián)系,脈絡(luò)清晰;服從表達主題的需要;表達上做到完整、又起伏。

        新聞結(jié)構(gòu)有:

        ①倒金字塔結(jié)構(gòu)(或倒敘式結(jié)構(gòu)、懸念式結(jié)構(gòu)),先聲奪人,引發(fā)閱讀興趣。

       ?、诙鄠?cè)面拼接形式(或橫式結(jié)構(gòu)、蒙太奇式結(jié)構(gòu)),從人物不同側(cè)面取材,按照素材的內(nèi)在聯(lián)系,多角度立體刻畫人物的高尚品格,事件多而不重復、不雜亂。

        ③主線勾連式。以……為行文的線索

        ④縱式結(jié)構(gòu)。按照時間的順序安排層次,清晰明了。

       ?、輰Ρ冉Y(jié)構(gòu)。

        2.現(xiàn)代文閱讀新聞表現(xiàn)手法題答題結(jié)構(gòu)

        分為表達方式:記敘、描寫、議論、抒情。+修辭手法+篇章結(jié)構(gòu)+表現(xiàn)手法:細節(jié)描寫、借景抒情、對比、襯托、渲染、以小見大等。

        【方法小結(jié)】

        (1)分析表達技巧對表現(xiàn)新聞對象特點的作用

        (2)分析表達技巧對表現(xiàn)新聞主題的作用

        (3)分析表達技巧對群眾體會作者態(tài)度的作用

        (4)分析表達技巧對突現(xiàn)新聞的社會效應(yīng)的作用

        (5)分析表達技巧對新聞文體特征的效果:增強讓群眾如臨新聞現(xiàn)場的畫面感或生動形象的可讀性

        高考語文現(xiàn)代文閱讀分值

        一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

        1~3 單選題

        選考題(三、四大題選一個做)

        三、文學類文本閱讀(25分)

        11題,(1)雙選題,5分;(2)(3)分析題,6分;(4)分析題,8分

        四、實用類文本閱讀(25分)

        12題,(1)雙選題,5分;(2)(3)分析題,6分;(4)分析題,8分

        高考語文卷答題技巧

        一、擺正心態(tài)

        對于每個學生來說,心態(tài)很重要,誰都想考好這是一個事實,但是千萬不要沉醉于過于追求好的結(jié)果的心態(tài)中,應(yīng)該努力完善好過程。一個人大復讀班的學生,每次考試就是考不好,我對他說,只要你的心態(tài)改變一下,考試的時候千萬不要想結(jié)果,盡量把精力放在過程上,那么你一定會有所突破的。這次一模對答案果真效果很好。因為老想著接結(jié)果,怕自己的考不好,不利于過程的發(fā)揮。

        二、總體策略

        1.時間安排,科學合理。在正常情況下,時間是這樣安排的,第一卷40分鐘左右,作文60分鐘左右,其它部分40分鐘左右,檢查試卷10分鐘左右。

        2.通覽試卷,概觀全貌。拿到試卷以后,快速把試卷瀏覽一遍,對整個試卷結(jié)構(gòu)做一定的了解,整體把握。

        3.有序作答,快慢有度。對語文學科而言,按照題目的編排順序答題是最好的答題順序,因為我們在正常情況下難以辨清語文題目的難度,與其耗時間猜題目的難度,還不如按部就班各個擊破。

        三、各個擊破

        第一大題:為語言知識和語言表達等方面的基礎(chǔ)題,一般涉及到字音、字形、同義詞、熟語、辨別語病、文學常識等。

        答題技巧:

        1.識記字音

        (1)對形聲字,要注意讀聲旁的形聲字和不讀聲旁的形聲字。一般情況下,選項中某個字的注音和聲旁的讀音不相同,那么這個字的讀音正確可能性也越大,反之,注音和聲旁讀音相同,正確的可能性就越小。(2)對多音字要遵守“音隨意轉(zhuǎn)”的原則,組成其它詞語加以辨析。如果意義相同,那么讀音也可能是相同的。(3)對于形近字,要看清字形,辨明差異。(4)對于易錯字,習慣讀音往往都是錯的。

        口訣:形聲字,多比比,形近字,明差異,多音字,組成詞;易錯字,記特例。

        2.識記字形

        (1)看字形與其表示的意義在形旁方面是否一致。(2)看其意義和字形是否一致,(3)看對應(yīng)位置上的字在意義上是否具有相同或者相近的關(guān)系。(4)看字形與這個詞語的來源是否一致。

        口訣:看形旁,重意義,觀結(jié)構(gòu),辨來源。

        3.辨析同義詞

        比較一組同義詞中不同的字,利用同義詞中不同的字展開聯(lián)想,看看它們分別組成哪些詞語,借此推斷正確的選項,看看上下文的語境。

        口訣:比不同,重差異,組成詞,善聯(lián)想,看語境,巧推斷。

        4.辨析熟語、成語

        首先要明確命題者的設(shè)置技巧,例如:望文生義、誤用褒貶、搭配不當、用錯對象、重復累贅、自相矛盾、不合語境等。特別是最近幾年的北京高考中,命題者特別從熟語的使用與語境不相符合這一點來設(shè)計錯誤,因此這做這些題的時候絕對不能眼睛只盯著屬于本身,一定要聯(lián)系上下文。

        5.辨析病句

        應(yīng)該注意以下幾個方面:

        雙面詞——前后不能照應(yīng);數(shù)量詞——語意重合或者矛盾,用倍數(shù)表示數(shù)字的減少或者降低、平均數(shù)用概數(shù)來表示。并列詞——搭配不當、語序不當、概念并列不當、表意不明。關(guān)聯(lián)詞——位置不當,搭配不當,強加邏輯等。介詞——主客顛倒、主語殘缺。代詞——指代不明或者有歧義。否定詞——否定不當、語意矛盾。判斷動詞——主語和賓語搭配不當。



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