模擬卷的作用個(gè)就是最大程度上模仿高考真題，讓學(xué)生提前適應(yīng)高考真題題型。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的2017高考?xì)v史模擬試卷2，僅供參考!

　　2017高考?xì)v史模擬試卷2試題

　　第 I 卷(選擇題 共 48 分)

　　注意事項(xiàng)：

　　1.每題選出答案后，用 2B 鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡

　　皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。

　　2.本卷共 12 題，每題 4 分，共 48 分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)

　　符合題意。

　　1.春秋戰(zhàn)國時(shí)期某一學(xué)派關(guān)心兩大實(shí)際問題：為君主提供富強(qiáng)的物質(zhì)手段;以兵力確保君

　　主廣泛的霸權(quán)。該學(xué)派是(

　　)

　　A.儒家

　　B.道家

　　C.墨家

　　D.法家

　　2.漢朝規(guī)定，凡產(chǎn)鐵的郡縣設(shè)置鐵官，即便不產(chǎn)鐵的郡也要在縣一級(jí)設(shè)置小鐵官。鐵的冶

　　煉和鐵器制作與銷售一律由鐵官負(fù)責(zé)。這反映出漢朝(

　　)

　　A.限制富商大賈

　　C.禁止民營商業(yè)

　　B.鐵官代行地方政務(wù)

　　D.限制官員與民爭(zhēng)利

　　3.宋朝時(shí)，某學(xué)派倡導(dǎo)：不讀書，專做打坐功夫。假托圣人之言，遷就解釋文意。該學(xué)派

　　代表人物是(

　　)

　　A.朱熹

　　B.陸九淵

　　C.王陽明

　　D.李贄

　　4.下表為清朝軍機(jī)處一天辦事程序。據(jù)此不能得出(

　　A.軍機(jī)大臣奉旨筆錄與傳達(dá)

　　C.軍機(jī)大臣負(fù)責(zé)日常政務(wù)

　　B.辦事程序較為嚴(yán)密

　　D.皇帝決策具有獨(dú)斷性

　　5.1840 年，澳門的葡萄牙人、美國領(lǐng)事等告訴林則徐，英國即將對(duì)廣東發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng);林則徐

　　認(rèn)為這是“謠言”、“虛張”。上述史實(shí)反映了(

　　)

　　A.英國國力不及中國而采取的恫嚇策略

　　B.葡萄牙排斥英國而力圖壟斷東方貿(mào)易

　　C.美國為取得在華優(yōu)勢(shì)地位而抵制英國

　　D.林則徐以天朝上國觀念判斷中英關(guān)系

　　6.1882—1894 年，上海 12 家絲廠工人 9600 人中女工占 90%以上。一些開辦的輕工企業(yè)也

　　相繼雇用女工。據(jù) 1893 年《北華捷報(bào)》估計(jì)：有一萬五千或兩萬婦女被雇用，從事清理禽

　　毛以便載運(yùn)出口，清揀棉花與絲，制造火柴與卷煙。這說明上海地區(qū)(

　　)

　?、俳?jīng)濟(jì)得到發(fā)展

　　③媒體關(guān)注女性就業(yè)

　?、谂こ^男工人數(shù)

　?、芘越?jīng)濟(jì)地位獨(dú)立

　　A.①②

　　B.①③

　　C.②④

　　D.③④

　　7.1916 年考入成都師范學(xué)校的張秀熟回憶：他所在班的同學(xué)因?yàn)橐觥缎鲁绷髦从摺?/p>

　　的作文，一些平時(shí)埋頭故紙堆的同學(xué)，也不得不購買幾本新刊物，一探究竟，但一接觸就為

　　真理所征服。這最能說明當(dāng)時(shí)四川(

　　A.受到民主思想宣傳的影響

　　C.形成學(xué)習(xí)民主思想的風(fēng)尚

　　)

　　B.學(xué)校教育關(guān)注馬克思主義

　　D.民眾受新思潮的影響最深

　　8.1969 年 7 月，美國取消其公民前往中國旅游的限制。隨后，尼克松總統(tǒng)通過羅馬尼亞總

　　統(tǒng)向中國領(lǐng)導(dǎo)人傳話，稱將從臺(tái)灣海峽撤出兩艘驅(qū)逐艦。這表明美國(

　　)

　　A.放棄了孤立中國的政策

　　C.公開承認(rèn)只有一個(gè)中國

　　B.打破了美蘇兩極格局的平衡

　　D.釋放出改善中美關(guān)系的信號(hào)

　　9.右圖是 20 世紀(jì) 80 年代初期《成都晚報(bào)》上刊

　　登的一則廣告。這則廣告可以研究企業(yè)(

　?、僮⒅禺a(chǎn)品質(zhì)量和擴(kuò)大市場(chǎng)

　?、趯?shí)現(xiàn)所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離

　?、鄹镄庐a(chǎn)品的產(chǎn)銷經(jīng)營方式

　?、苡幸欢ǖ纳a(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)

　　)

　　A.①②③

　　C.①③④

　　B.①②④

　　D.②③④

　　10.1347 年羅馬爆發(fā)起義，建立共和國，彼特拉克聞?dòng)嵭老踩艨瘢氖址Q快，衷心祝愿新

　　興的共和國永世長(zhǎng)存。但不久羅馬又陷于黑暗的封建統(tǒng)治之中，他痛惜萬分。這最能反映彼

　　特拉克(

　　)

　　A.強(qiáng)調(diào)建立近代民主制度

　　C.關(guān)注人性追求現(xiàn)實(shí)幸福

　　B.推崇古羅馬共和國傳統(tǒng)

　　D.痛恨暴力導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩

　　11.歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列是中外科技、藝術(shù)領(lǐng)域的一些重要現(xiàn)象，其中

　　推論符合史實(shí)的是(

　　12.1962 年 10 月，美國總統(tǒng)肯尼迪發(fā)表電視講話：“美國和世界共同體都不能容忍蓄意的

　　欺騙行徑和對(duì)任何國家的攻擊性威脅，不管這種威脅是大還是小……使用它們(核武器)可

　　能性的任何實(shí)質(zhì)增加或在他們安置地點(diǎn)上的任何突然改變，都被視為對(duì)和平的明確威脅。”

　　下列對(duì)講話猜測(cè)不合理的是(

　　)

　　A.這次講話是針對(duì)蘇聯(lián)的威脅

　　C.美國不能容忍蘇聯(lián)的核威脅

　　B.此事件誘因是古巴導(dǎo)彈危機(jī)

　　D.美國意在與蘇聯(lián)消除核武器

　　第Ⅱ卷(非選擇題 共 52 分)

　　注意事項(xiàng)：

　　1.用 0.5 毫米黑色簽字將答案寫在答題卡上。

　　2.本卷共 2 個(gè)小題，共 52 分。

　　13.(32 分)中外民生政策留給我們?cè)S多反思。閱讀材料，回答問題。

　　材料一

　　社會(huì)救助與社會(huì)治亂有莫大的關(guān)系，正如唐文宗大和二年(828 年)良吏痛擊時(shí)政

　　所言： 茍百姓之不存，則社稷不得固其重……故治天下不可不知百姓之情”。唐朝政府利用

　　賑谷、賑銀、賑工等賑濟(jì)方式救濟(jì)災(zāi)民，對(duì)瀕臨生命危機(jī)的災(zāi)民進(jìn)行緊急救助，遣返安置流

　　離失所的災(zāi)民，減免賦稅,免除差役,以休養(yǎng)生息。扶助撫恤鰥寡孤獨(dú)廢疾人員，州縣關(guān)顧鰥

　　寡人員的婚姻。尊崇優(yōu)待高齡老人，賞賜八十歲以上老人財(cái)物。對(duì)收成不好的貧民“或貸種

　　子,則至秋而償”，還規(guī)定:“流民還者,給復(fù)二年,田園盡,則授以逃田”。 據(jù)胡柏翠《唐朝的

　　社會(huì)救助制度及其啟示》)

　　(1)據(jù)材料一歸納唐朝救濟(jì)制度的特點(diǎn)。(6 分)

　　材料二

　　1601 年《濟(jì)貧法》規(guī)定，用生活必須品等救濟(jì)貧困工人，救濟(jì)一般跛足、無

　　能者、盲人以及其他不能工作的人。1834 年英國通過了《濟(jì)貧法(修正案)》，規(guī)定受救濟(jì)

　　者必須勞動(dòng)才能得到生活必需品。其目的是培養(yǎng)受救濟(jì)者的勞動(dòng)習(xí)慣，使他們走出濟(jì)貧院后

　　能勞動(dòng)謀生。(據(jù)李世安《英國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問題的歷史考察》)

　　材料三

　　英國部分法律：

　　(2)材料二中 1834 年《濟(jì)貧法》有何新規(guī)定?(2 分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。(6

　　分)依據(jù)材料三指出 19 世紀(jì)晚期 20 世紀(jì)初期英國“救濟(jì)”制度的新變化。(6 分)

　　材料四

　　20 世紀(jì) 30 年代以來美國的農(nóng)業(yè)立法進(jìn)程

　　(據(jù)黃季焜《美國農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策的演變》)

　　(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從政府與市場(chǎng)關(guān)系角度解釋材料四。(12 分)(要求：提取信息充

　　分;總結(jié)和歸納準(zhǔn)確、完整;解釋和分析邏輯清晰。)

　　14.(20 分)重視國家主權(quán)是政府的主要責(zé)任之一。閱讀材料，回答問題。

　　材料一

　　民國政府外交中的重要事件：

　　(1)依據(jù)材料一概括說明民國政府維護(hù)國家主權(quán)行動(dòng)的進(jìn)程。(12 分)

　　材料二

　　明治維新法制改革“完全就在于期待著通過健全法典來改正 1854 年以來由于

　　江戶幕府外交擔(dān)當(dāng)者在外交上的無知而締結(jié)的不平等條約，以此廢除領(lǐng)事裁判權(quán)，提高日本

　　的國際地位，對(duì)外獲得平等的地位。”(據(jù)星野通《明治民法編纂史研究》)

　　“化我國為歐洲帝國，化我人為歐洲國民，只有如此，我帝國方能與泰西各國齊躋于同

　　等地位。”(日本外相井上馨)

　　(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出日本廢除不平等條約的策略。(8 分)

　　2017高考?xì)v史模擬試卷2試題參考答案

　　一、選擇題(共 12 題，每題 4 分，共 48 分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)

　　符合題意。)

　　1.D

　　7.A

　　2.A

　　8.D

　　3.B

　　9.C

　　4.C

　　10.C

　　5.B

　　11.B

　　6.B

　　12.D

　　二、非選擇題

　　13.(1)特點(diǎn)：形成救濟(jì)多種弱勢(shì)群體的制度，對(duì)象廣泛;采取賑濟(jì)、緊急救助、

　　安置災(zāi)民、減免賦稅、借貸等多種救濟(jì)形式;注重救濟(jì)與生產(chǎn)相結(jié)合，維護(hù)社會(huì)

　　穩(wěn)定。(6 分)

　　(2)規(guī)定：強(qiáng)制勞動(dòng)。(2 分)原因：工業(yè)革命需要大量自由勞動(dòng)力;避免

　　單一救濟(jì)，增強(qiáng)受救濟(jì)者的再就業(yè)能力;受自由主義思想影響，強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng);

　　人們?nèi)狈χ贫葘?dǎo)致貧困弊病的認(rèn)識(shí)(尚未產(chǎn)生揭示社會(huì)弊病的科學(xué)社會(huì)主義思

　　想)。(6 分，任答三點(diǎn)即可。)新變化：完善社會(huì)福利政策的法律保障;擴(kuò)大社

　　會(huì)福利政策的保障范圍;加強(qiáng)政府的社會(huì)福利保障職能。(6 分)

　　(3)示例：

　　材料表明，20 世紀(jì) 30 年代，美國因濟(jì)危機(jī)而政府直接購買保護(hù)性農(nóng)產(chǎn)品

　　干預(yù)農(nóng)業(yè)，此時(shí)期不斷全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)，保障了農(nóng)民利益，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)發(fā)展，但也

　　束縛了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性和不利于經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展。(4 分)1948—1984 年，推行

　　國家壟斷資本主義，政府采取了補(bǔ)貼和援助方式干預(yù)農(nóng)業(yè)，并重視環(huán)境保護(hù);(2

　　分)20 世紀(jì) 80 年代中期以后，受貨幣學(xué)派、供給學(xué)派思想影響，政府繼續(xù)擴(kuò)大

　　市場(chǎng)對(duì)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的影響，此時(shí)期美國政府加大了市場(chǎng)的作用，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)

　　持續(xù)發(fā)展。(4 分)

　　以上內(nèi)容表明，因時(shí)需要，政府從保障民生與促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展的角度，不斷調(diào)

　　整與市場(chǎng)的關(guān)系。(2 分)

　　14.(1)說明：由向英美等國提出收回主權(quán)到列強(qiáng)逐步廢除在華特權(quán)，維護(hù)了國

　　家利益和主權(quán)完整;由與西方國家處于不平等地位到逐漸與西方大國平等對(duì)話，

　　中國國際地位提高;民國政府借助有利的國際形勢(shì)逐步收回國家主權(quán)，反映了民

　　國政府積極維護(hù)國家主權(quán);但基于當(dāng)時(shí)國家綜合國力較弱和國際形式，部分主權(quán)

　　并未收回。(12 分，任答三點(diǎn)即可。)

　　(2)策略：進(jìn)行法制改革，健全法典，適應(yīng)近代外交;脫亞入歐，發(fā)展資本

　　主義經(jīng)濟(jì)，提升國民素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國力。(8 分)