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      2017高三語文高考模擬試題及答案(2)

      時間: 思晴925 分享

        2017高三語文高考模擬試題答案

        一、(9分,每小題3分)

        1.C(“家族倫理關(guān)系的調(diào)節(jié)構(gòu)成了傳統(tǒng)社會生活的全部內(nèi)容”表述有誤)

        2. D(西方哲學(xué)體系是形而上學(xué)的,其哲學(xué)理性是道德化的實踐理性”理解有誤)

        3. B(中國傳統(tǒng)科技“考慮利用自然資源,使人們生活富足”,中國文學(xué)藝術(shù)則沒有)

        二、(36分)

        4.(3分)A

        5.(3分)B.

        6.(3分)B(“建議均被采納”分析有誤)

        7.(10分)(1)(5分)請求派輕兵從小路趕到滑臺,等他們走到一半路時,就可發(fā)動攻擊。(大意2分,“乞”“間道”“半度”各1分)

        (2)(5分)金州殘損破敗得特別嚴重,人口所剩不多,郭浩招募聚集流落在外的人,開辟耕地,把自己的規(guī)劃安排發(fā)布各地。(大意2分,“殘弊”“輯”“規(guī)置”各1分)

        8.(5分)“月黃昏”三個字營造了凄迷、蕭索、沉寂的氛圍,(2分)表達了詩人孤寂悵惘的心緒(3分)。

        9.(6分)①“應(yīng)有”表推想,傳達出詩人在孤寂中力尋舊影的復(fù)雜心情,既有希冀,又有悵惘。②“猶有”表所見。道出去年系舟的痕跡還在,表明停留的旅客不多,傳達出詩人孤寂悵惘的心緒。(每點3分,意思對即可)

        10.(6分)(1)秋風蕭瑟 洪波涌起(2)聞道有先后 術(shù)業(yè)有專攻(3)小樓昨夜又東風故國不堪回首月明中(每答出一空給1分,有錯別字則該空不給分)

        三、(25分)

        11.(25分)(1)(5分)答A給3分,答D給2分,答C給1分,答B(yǎng)、E不給分。

        (2)(6分)①推動情節(jié)發(fā)展,為后文埋下伏筆。老李受到啟發(fā),自己墊錢還給老憨。②使情節(jié)平中見奇,講故事中斷了平實的敘述,掀起了波瀾。(每點3分,意思對即可)

        (3)(6分)①正義感強、嫉惡如仇。知道老憨錢被劫走,他惡狠狠地罵了歹徒。②心地善良,有同情心。老憨向他求助,他再三向我討辦法。③懂得感恩,仗義大方。對家鄉(xiāng)和鄉(xiāng)親們心懷感恩,自己墊錢幫助老憨。(每點2分,意思對即可)

        (4)(8分)“城里的月光”喻指老李善良、高潔的品格,又指農(nóng)民工老憨感受到的溫暖和光輝。(4分,意思對即可)以此為題,使主題思想更加深刻,體現(xiàn)了作者對農(nóng)民工在城市境遇的關(guān)注,對社會問題的思考。(4分,意思對即可)

        四、(25分)

        12.(25分)(1)(5分)答B(yǎng)給3分,答E給2分,答A給1分,答C、D不給分。

        (2)(6分)①思想方面:用“和而不同”的思想實現(xiàn)文化共處;從對話中尋求相互理解和尊重,取得共識。②學(xué)術(shù)活動方面:組建文化書院、講習班、函授班等,推動文化啟蒙。③學(xué)術(shù)著作方面:編撰系列專著,從學(xué)術(shù)的層面探討研究。(每點2分,意思對即可)

        (3)(6分)①開頭引用,表明湯一介對歷史文化作用的深刻認識,總領(lǐng)下文;②結(jié)尾引用,表明他對自己學(xué)術(shù)生涯的謙虛評價,收束全文。(每點3分,意思對即可)

        (4)(8分)①儒家思想是中國文化的主體思想,在中華文化中地位重要;;②編纂《儒藏》能夠填補這方面的空白;③使中華文明延續(xù),有利于增強文化自信;④讓儒學(xué)作為中華文化的重要部分在世界上發(fā)揮更大作用。(每點2分,意思對即可)

        五、(20分)

        13.(3分)D

        14.(3分)C(A.成分殘缺,可在“矛盾“后加 “的化解”。B.成分贅余,可刪去“最好是”。D.偷換主語,可把“創(chuàng)立了”改為“創(chuàng)立的”)

        15.(3分)C

        16.(6分)①渲染濃郁的節(jié)日氣氛 ②幾乎遍及我國的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村 ③剪紙具有很強的地域特點(每處2分,意思對即可)

        17.(5分)傳感設(shè)備 采集信息 網(wǎng)絡(luò)連接(寫上1個給1分,寫上2個給3分,寫上3個給5分)

        六、(60分)

        18.(60分)參考角度:①堅持或信守諾言;②責任感;③坦然對待別人的看法。

        參考譯文:

        客們郭浩字充道,德順軍隴干人?;兆跁r,(郭浩)曾經(jīng)率領(lǐng)一百名騎兵到達靈州城下,夏人以一千名騎兵來追趕他們,郭浩親手斬殺兩名騎兵,提著首級返回。跟隨種師道進軍修筑葺平砦,敵軍占據(jù)并堵塞水源,用來使我軍干渴,郭浩率領(lǐng)幾百名精銳騎兵奪回了水源。敵人攻打石尖山,郭浩迎著敵陣前進,被流箭射中左肋,發(fā)怒而不去拔箭,奮力大呼,活捉到賊人才停止;各軍跟著他前進,敵軍逃走,(郭浩)由此出名。多次升遷任中州刺史。欽宗即位,因為種師道推薦,郭浩被皇上召見問話,他上奏說:“金軍在外征戰(zhàn),時間長了想著回家。請求派輕兵從小路趕到滑臺,等他們走到一半路時,就可發(fā)動攻擊。”正逢朝廷大臣議和議戰(zhàn)意見不同,(郭浩的建議)沒有被采納?;噬显儐栁鬟吺聞?wù),郭浩說:“我在任時就聽說警報,擔憂夏人一定會乘機侵占邊境,希望挑選將領(lǐng)設(shè)防。”不久西夏軍隊果然進攻涇原路,奪取了西安州、懷德軍。紹圣年間開拓的土地,又全部失去。建炎元年,擔任原州知州。二年,金軍攻取長安,涇州守將夏大節(jié)棄城逃跑,百姓也投降了。郭浩正好在半夜時來到郡中,他只率領(lǐng)了二百人,捉到金兵不殺,讓他們返回,說:“替我告訴你們的將領(lǐng),我是郭浩,想要交戰(zhàn)就立即來決一死戰(zhàn)。”金軍于是退去。紹興元年,金軍攻破饒風嶺,盜取梁、洋,進入鳳州,攻打和尚原。郭浩與吳璘前去救援,斬殺俘獲敵人數(shù)以萬計。升任邠州觀察使,調(diào)任興元府知府。饑民在米倉山聚結(jié)作亂,郭浩討伐平定了他們。調(diào)任利州知州。金人用十多萬步兵騎兵攻破和尚原,進犯窺探川口,到達在金平殺戮,郭浩與吳玠大敗金軍。吳玠查究本路提點刑獄宋萬年暗地里與敵方勾結(jié),利州的審訊結(jié)果不同,由此吳玠與郭浩意見不一致,朝廷就調(diào)任郭浩擔任金州知州兼任永興軍路經(jīng)略使。金州殘損破敗得特別嚴重,人口所剩不多,郭浩招募聚集流落在外的人,開辟耕地,把自己的規(guī)劃安排發(fā)布各地。其他軍隊因為軍需困乏仰仗朝廷補給,只有郭浩把積余的十萬錢資助給戶部。朝廷嘉獎他,凡有奏請,都能夠直達朝廷。九年,改任金、洋、房三州節(jié)制。十四年,得到皇上召見,授檢校少保。十五年,去世,終年五十九歲。


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