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      全國(guó)高考語(yǔ)文試卷_全國(guó)高考語(yǔ)文試卷答案(2)

      時(shí)間: 劉惠25 分享

        (三) 閱讀下面的材料,完成23—24題(5分)

        孟子曰:“仁則榮,不仁則辱;今惡辱而居不仁,是猶惡濕而居下也。如惡之,莫如貴德而尊士,賢者在位,能者在職;國(guó)家閑暇,及是時(shí),明其政刑。雖大國(guó),必畏之矣。今國(guó)家閑暇,及是時(shí),般樂(lè)怠敖,是自求禍也。禍福無(wú)不自己求之者。詩(shī)云:‘永言配命,民自求多福。’《太甲》曰:‘天作孽,猶可違;自作孽,不可活。’此之謂也。”。”(選自《孟子·公孫丑上》)

        23.從上述材料中,我們可以總結(jié)出的一個(gè)四字成語(yǔ)是 。(1分)

        24.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括孟子在上述材料中提出的主張。(4分)

        (四)古詩(shī)文默寫(xiě)(6分)

        25. 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。(只選3小題)

        (1) 鍥而舍之,朽木不折; , 。(《勸學(xué)》)

        (2) 故國(guó)神游, , 。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

        (3) 今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。 , !(司馬遷《廉頗藺相如列傳》)

        (4) 都門帳飲無(wú)緒,留戀處、蘭舟催發(fā)?!     ?,        。(柳永《雨霖鈴》)

        (5) 羅幕輕寒,________________。________________,斜光到曉穿朱戶。(晏殊《蝶戀花》)

        四、作文(60分)

        26、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

        2015年2月28日,知名媒體記者、主持人、策劃人柴靜發(fā)布自費(fèi)制作的關(guān)于霧霾的調(diào)查視頻,自己到工廠、農(nóng)村、城市走訪,對(duì)霧霾的形成、影響等做了一系列的報(bào)道。該視頻的出現(xiàn)就像一顆原子彈在網(wǎng)絡(luò)炸開(kāi)了鍋,一時(shí)間成為了網(wǎng)絡(luò)最熱事件。

        人們發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)上除“挺柴”以外,也有人發(fā)聲稱柴靜此舉實(shí)為炒作,也有人說(shuō),柴靜作為美國(guó)公民無(wú)權(quán)對(duì)中國(guó)環(huán)境指手畫(huà)腳。你對(duì)柴靜的做法怎么看?寫(xiě)一篇論述類文章。

        【注意】①明確觀點(diǎn),自擬題目。②不少于800字。③不得抄襲、套作。

        全國(guó)高考語(yǔ)文試卷參考答案

        1、D.A輕佻tiāoB軟著陸zhuóC拈輕怕重niān

        2、B.A應(yīng)為“諜戰(zhàn)”。C應(yīng)為“期間”D應(yīng)為“嬗變”。

        3、A.跛鱉千里:比喻只要努力不懈,即使條件很差,也能取得成就。B比喻氣焰很盛,權(quán)勢(shì)很大。C應(yīng)改為“十足”。實(shí)足:確實(shí)足數(shù)。十足:成色純;十分充足。D應(yīng)改為“披露”。披露:發(fā)表,公布;表露。暴露:(隱蔽的事物、缺陷、矛盾、問(wèn)題等)顯露出來(lái)。

        4、C.A成分殘缺,在“老夫少妻”后加“名單”。B語(yǔ)序顛倒。將“致力于構(gòu)建一個(gè)至真至善的理想王國(guó)”和“注重從平凡生活中挖掘善的因子”前后交換。D“約”和“多”矛盾,刪去其一。

        5、A.

        6、參考答案:(1)蝸牛在干燥的土地上爬行。(2)蝸牛帶著自己的房子走路。

        7、(1)①吉祥物璐璐頭頂鹿角,寓意書(shū)博會(huì)的舉辦地鹿城包頭。②手握書(shū)卷跳躍奔跑,向大家傳遞書(shū)博會(huì)的訊息,寓意不斷進(jìn)取、勇攀高峰。③滿面的笑容、張開(kāi)的雙臂和飄揚(yáng)的哈達(dá),表達(dá)著對(duì)來(lái)自五湖四來(lái)的朋友的歡迎和祝福。(每條1分,共3分)

        (2)參考答案:①閱草原文化,品華夏書(shū)香。②文化草原,書(shū)香九州。

        8、B A.此定義是百度公司研究人員的定義,且“每平方公里的人口少于5000人的區(qū)域”原文的表述是“城市區(qū)域”;C.50個(gè)城市的選擇標(biāo)準(zhǔn)原文并不明確,所以不能說(shuō)明整個(gè)情況;D.以偏概全,選項(xiàng)表述只是原因之一。

        9、C A .原文有“很難對(duì)這些說(shuō)法進(jìn)行評(píng)估”的表述;B.原文的表述“就連最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒?hellip;…,比如投資調(diào)研公司……”說(shuō)明這還是一種比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒?,不過(guò)有值得改進(jìn)的地方,另外“全球定位系統(tǒng)”不是只有GPS一種,偷換概念;D.無(wú)中生有。

        10、(1)地方政府不片面追求政績(jī),在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)上要注重實(shí)效;

        (2)規(guī)劃部門要立足實(shí)際,不自上而下盲目規(guī)劃;

        (3)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)不盲目跟風(fēng)開(kāi)發(fā)建設(shè)房產(chǎn);

        (4)普通民眾理性投資房地產(chǎn),不投機(jī)取巧。

        答出1點(diǎn)給1分,2點(diǎn)給2分,3點(diǎn)給3分。

        11因?yàn)樗WC了自己生活得比較幸福,避免朝廷對(duì)他的傷害,享受了輞川的美景帶給他的慰藉。(1點(diǎn)1分,共3分)

        12(1)生活的圈子讓我不堪負(fù)荷,是苦澀;到輞川換換空氣感到了輕松,是瀟灑。我感受到王維的無(wú)奈中有苦澀,也感受到他從容行走于出世和入世之間的瀟灑。

        (從自身和王維兩個(gè)角度理解,各1分,共2分。大意正確即可。)

        (2)借水寫(xiě)王維,抓住二者共同特征,寫(xiě)出了王維的靈活和堅(jiān)韌。

        (“借水寫(xiě)王維”1分,解釋“柔韌”一詞1分,共2分。大意正確即可。)

        13.運(yùn)用比喻、擬人,展開(kāi)豐富想象。襯托了輞川的靜;寫(xiě)出了雨帶給輞川美;寫(xiě)出了雨對(duì)王維作品的影響。

        (寫(xiě)出以上方法中任意兩點(diǎn)得2分,寫(xiě)出以上用意中任意兩點(diǎn)得2分,共4分。大意正確即可。)

        14. 第③段描寫(xiě)銀杏之老,使文章的寫(xiě)作思路由眼前折回千年之前,轉(zhuǎn)向?qū)懲蹙S;

        第⑩段再寫(xiě)銀杏之獨(dú)具豐采、牢固堅(jiān)定、古老高貴,是王維的標(biāo)志,也是歷史的見(jiàn)證。

        (兩處作用各2分,大意正確即可)

        15.①(根據(jù)第三段)沉寂虛空得讓人恐懼;②(根據(jù)四、五段)古老滄桑中透著生命的頑強(qiáng);③(根據(jù)第六段)明凈而蒙蒙的雨似真似夢(mèng);④(根據(jù)第八、九段)這里萬(wàn)物在自然而然中 演繹著生命的大美;⑤(根據(jù)最后一段)歷史與自然變遷背后存有的一份堅(jiān)守;⑥(綜合文中的關(guān)于王維的部分,主要根據(jù)第七段)王維寄情于此帶給輞川的山水田園氣質(zhì)。(答出任意三點(diǎn)即可得滿分,6分)

        16.C注:投,倒影。

        17.A(A連詞,表并列。 B動(dòng)詞,像。 / 代詞,你。 C副詞,將近。/連詞,尚且。D.助詞,補(bǔ)充音節(jié)。 / 代詞,道理。)

        18.A(遺漏題有“雪竇山”之亭)

        19.主僧少野/有詩(shī)聲/具觴豆勞客/相與道錢塘故舊/止余宿/余度詰旦且雨/不果留

        20.(1)藥師寺背靠著紫芝山,僧人大多喜歡讀書(shū),不像出入于城市官府里的(僧人)。(負(fù)、類)

        (2)瀑布剛落下時(shí)像一幅大白絹,一碰到山巖,水花飛濺猶如大雪紛飛,因此瀑布上方的亭臺(tái)被稱為飛雪亭。(練、觸,被動(dòng)句)

        21.詩(shī)人 秋風(fēng) 黃菊、玄蟬

        2 2. ①駿馬思念邊塞秋草而抖動(dòng)拳曲的毛,大雕盼顧萬(wàn)里青云而睜開(kāi)雙眼,一“動(dòng)”一“開(kāi)”,蘊(yùn)涵著生氣和力量。正是美妙神奇的秋賦予萬(wàn)物活躍飽滿的神韻,也同樣喚起了詩(shī)人的激情。②遼闊江天,山明水凈,詩(shī)人就是抱病也要登上高臺(tái)放眼四望,為“君”——勝過(guò)春色的秋光引吭高歌。③詩(shī)人不僅描繪了秋風(fēng)帶來(lái)的生機(jī)和力量,也展現(xiàn)了自己“老驥伏櫪,志在千里”的倔強(qiáng)進(jìn)取的精神。

        23.未雨綢繆

        24. ①統(tǒng)治者應(yīng)該修明政令,施行仁政。 ②統(tǒng)治者應(yīng)該居安思危,不應(yīng)放縱享樂(lè)。

        (每點(diǎn)2 分,意思對(duì)即可)

        25、答案:

        (1) 鍥而不舍 金石可鏤

        (2) 多情應(yīng)笑我 早生華發(fā)

        (3) 吾所以為此者 以先國(guó)家之急而后私仇也

        (4) 執(zhí)手相看淚眼 竟無(wú)語(yǔ)凝噎

        (5) 燕子雙飛去 明月不諳離恨苦

        【譯文】:孟子說(shuō):“施行仁政就有光榮,不施行仁政就會(huì)受辱?,F(xiàn)在的人既厭惡恥辱卻又居于不仁的境地,這就好像既厭惡潮濕卻又居于低洼的地方一樣。假如真的厭惡恥辱,那最好是以仁德為貴,尊敬讀書(shū)人,使有賢德的人處于一定的官位,有才能的人擔(dān)任一定的職務(wù)。國(guó)家無(wú)內(nèi)憂外患,趁著這個(gè)時(shí)候修明政治法律制度。這樣做了即使是大國(guó)也一定會(huì)畏懼你它?!对?shī)經(jīng)》說(shuō):‘趁著天晴沒(méi)陰雨,剝些桑樹(shù)根上皮,補(bǔ)好窗子和門戶?,F(xiàn)在你們下面人,有誰(shuí)還敢欺侮我。’孔子說(shuō):‘寫(xiě)這首詩(shī)的人很懂得道理呀!能夠治理好自己的國(guó)家,誰(shuí)還敢欺侮他呢?’如今國(guó)家沒(méi)有內(nèi)憂外患,卻趁著這個(gè)時(shí)候享樂(lè)腐化,這是自己尋求禍害。禍害和幸福都沒(méi)有不是自己找來(lái)的?!对?shī)經(jīng)》說(shuō):‘長(zhǎng)久地與天命相配合,自己尋求更多的幸福。’《尚書(shū)大甲》說(shuō):‘上天降下的災(zāi)害還可以逃避;自己造成的罪孽可就無(wú)處可逃。’說(shuō)的就是這個(gè)意思。”


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