公務(wù)員考試面試的練習考題
面試是公務(wù)員考錄過程中的重要環(huán)節(jié)，考生要多掌握面試練習試題才能拿到好成績，以下是學習啦小編精心整理的公務(wù)員考試面試練習試題，希望能幫到大家!
公務(wù)員考試面試練習試題
1.農(nóng)村很多村民家長里短，而農(nóng)家書屋、文化廣場等活動場所卻少人問津。有人說這些場所是不讓用、不能用、被占用，對此你怎么看?
2.很長的材料題(材料在桌子上)大題是針對學生上網(wǎng)多、不外出現(xiàn)象，學校組織了一次攀巖比賽。下面就是四、五位同學說的話：
甲、學院就他一個人參加，還拿了第三名，很自豪;
乙、昨天通知，今天參加，自己來不及準備;
丙、對校長的講話印象最深，講了40分鐘;
丁、說攀巖，好危險，開始崇拜攀巖運動員，覺得他們好厲害;
根據(jù)以上內(nèi)容說說活動組織的不足之處。
3.農(nóng)家書屋等閑置，作為村民主任，你怎么辦?
4.有大學生村官小王新到你村，在一次村民大會上讀講稿，大家大笑，小王認為村民不友好，情緒低落。如果你是村民主任，你怎么辦?
5.某動物園售票點，一位大媽花費40元買了原價票，而身后一小青年只花了10元買了網(wǎng)絡(luò)團購票，大媽情緒激動，與動物園保安發(fā)生沖突，而在混亂中有一部分沒買票的游客混入動物園。作為該動物園的保安隊長，你怎么?
公務(wù)員面試答題的常見問題
1. 缺乏針對性
考查計劃組織協(xié)調(diào)能力的題目通常的問法是“你怎么組織?”或者是“你怎么安排?”，如果這樣問，我們可以將完整的做法步驟流程回答出來。但是現(xiàn)在很多題目不再局限于這種問法，而是變成“你覺得重點和難點在哪里?”“你如何做到全面性?”“你如何做到有效性?”等。考生若是不注意看問題是怎么問的，就不能做到有針對性地回答。
2. 缺乏全面性
有些考生在答題過程中，甚至連活動或接待等問題的具體流程都不知道，導(dǎo)致最后就只能答出一兩點，不能全面細致地回答問題，出現(xiàn)缺胳膊少腿的現(xiàn)象。這樣會讓考官覺得考生思考問題不全面，不能有效地去解決問題，辦實事。
3. 缺乏細節(jié)性
計劃組織協(xié)調(diào)題目中常見的有會議、活動、接待、調(diào)研、培訓、宣傳等。這些即使大家沒有實踐操作過，但也耳聞目睹過。所以很多考生能夠把大概的流程答出來，但是細節(jié)性的東西卻說不出來。比如說，讓你“接待大學生實習”與“接待災(zāi)區(qū)孩子參觀學習”，很多考生可以答出接待的大概流程：準備、實施和結(jié)尾。但是如何準備?如何實施?如何結(jié)尾?很多考生就無能為力了。
公務(wù)員面試常見問題解決方法
1. 記住考察計劃組織協(xié)調(diào)能力題目常見的幾個類型，記住它們的大概流程是什么。比如說晚會的大概流程是：晚會的主題、節(jié)目收集、主持人選定、贊助方確定、會場的選定、節(jié)目的篩選及彩排、節(jié)目單制作、前中后的宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請及媒體報道、獎品頒發(fā)。
2. 區(qū)別幾個類型獨特的地方，抓住關(guān)鍵要素。比如說“如果讓你舉辦一次關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的活動，你會怎么組織”在這道題目當中，“教師職業(yè)道德建設(shè)”、“活動”、“組織”就是這一題的關(guān)鍵要素，在組織這一次活動的時候就要圍繞著與教師道德建設(shè)相關(guān)的內(nèi)容進行展開。
3. 多關(guān)注新聞事件，要特別關(guān)注競賽、晚會等，看看主辦方是如何做的，汲取相關(guān)經(jīng)驗。比如央視新聞聯(lián)播，會播出一些新聞發(fā)布會的新聞，就可以去了解“新聞發(fā)布會”的相關(guān)做法，這些實際的例子，都可以為考試提供借鑒。
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