小說播音朗讀技巧
要想把小說播講得”引人人勝”，就要求我們不僅要具備良好的基本功，諸如語音規(guī)范、吐字清晰、氣息控制自如且富有彈性等，而且還要有準(zhǔn)確而深刻的理解能力，豐富而細(xì)膩的感受能力，以及生動(dòng)形象的表現(xiàn)能力等。下面是小編為大家收集關(guān)于小說播音朗讀技巧，歡迎借鑒參考。
體驗(yàn)與表現(xiàn)的結(jié)合統(tǒng)一
播講者既要生活于小說的情境之中，具有角色的真摯感情;同時(shí)又要有高度的控制力。
薩爾維尼說：“播講者必須勤于感受，但他也必須像一個(gè)熟練的騎師駕馭烈馬似地引導(dǎo)和控制他的感受，因?yàn)樗瓿呻p重的任務(wù);僅僅自已有所感受是不夠的，他必須使別人有所感受，而如果他不運(yùn)用抑制，就辦不到這一點(diǎn)。
把握好人物的特點(diǎn)
把握好人物的特點(diǎn)，即人物最本質(zhì)最核心的方面和人物思想個(gè)性的主要特色。
蓋叫天同志舉的例子很能說明什么是人物的性格基調(diào)，他說：周瑜、呂布、趙云都是三國(guó)時(shí)的名將，作為角色，都是穿白靠的武生，雖然外表相仿，但周瑜驕、呂布賤、趙云卻是不驕不餒，敢作敢當(dāng)?shù)暮脻h，三者的不同就是他們各自的性格基調(diào)。
掌握人物性格基調(diào)主要從小說的情節(jié)和人物的行為、語言中去挖掘。
《紅樓夢(mèng)》里每個(gè)人物的性格都異常鮮明，作者寫出了人物性格的復(fù)雜性，又著重描繪出他們各自獨(dú)具的性格特點(diǎn)。
我們看到了人物突出的個(gè)性特點(diǎn)是多次地反復(fù)地顯現(xiàn)在許多不同的事件和行動(dòng)中，離開了這些事件和行動(dòng)，人物性格也就無從體現(xiàn)了。
王熙鳳個(gè)膾炙人口的不朽藝術(shù)典型，性格色彩豐富，個(gè)性鮮明突出，給讀者留下不可磨滅的深刻印像。
她的性格基調(diào)可以比做一條美麗的蛇，內(nèi)里是心毒手狠、貪婪無比、心計(jì)極深，外表則八面玲瓏慣于逢迎、口齒靈俐、談笑風(fēng)生、潑辣詼諧“模樣又極標(biāo)致，言談?dòng)炙?，心機(jī)又極深細(xì)，竟是個(gè)男人萬不及一的”。
人物性格同時(shí)也體現(xiàn)在人物的語言中。播講者要反復(fù)鉆研分析小說的每個(gè)情節(jié)，琢磨人物的每一句話，透過字里行間探索人物性格，理解人物的思想感情，在心目中形成角色的雛形。
把握分寸
“節(jié)制”，不要“流于過火”也不要“太平淡”，既不“表演得過分”又不能“太懈怠”，這都屬于分寸感的問題。
少則偷工減料，多則龐雜臃腫;欠則意猶未盡，過則失真走味。
受眾往往是十分敏銳的，特別是緊要關(guān)頭，人物思想感情變化復(fù)雜、微妙的關(guān)鍵時(shí)刻，分寸稍稍不對(duì)，不足或是太過了，立刻會(huì)讓觀眾跳出劇情，感到很不滿足，猶如別人給你搔癢沒有搔到癢處那樣難受。
那么，播講分寸的依據(jù)是什么?怎樣算是分寸合適，恰到好處呢?
莎士比亞對(duì)此已有正確回答：“接受你自己的常識(shí)的指導(dǎo)”，合乎“自然的常道。”
用今天的話來講，就是要符合生活的常情，符合人物性格、人物所處的規(guī)定情境以及特定的人物關(guān)系。
用語言塑造形象
做為小說，要通過播講充分表露、揭示人物的思想意愿、感情起伏、情緒變化，語言上要有鮮明的動(dòng)作性，語言要性格化，體現(xiàn)出人物的性格特征。
語言和動(dòng)作一樣，都是人的內(nèi)在思想感情活動(dòng)的產(chǎn)物，而語言是人的思想的最具體的表達(dá)者，最能傾訴復(fù)雜、細(xì)膩的感情變化，亦即所謂“言為心聲”。
思想當(dāng)然產(chǎn)生在說話之先，準(zhǔn)確地運(yùn)用為表現(xiàn)和傳達(dá)豐富的思想所需要的極其細(xì)致的語調(diào)變化來使觀眾聽見你的思想。
通過語言我們可以去勸慰、說服、阻止、打動(dòng)、威嚇、誘惑、扇動(dòng)、刺激、激怒、挑逗、教訓(xùn)、命令、開導(dǎo)、請(qǐng)求、哀求、辯護(hù)、辯解……等等。
語言作為塑造人物形像、刻劃人物性格的重要手段，必須做到性格化。
語言的性格化有兩個(gè)方面：
一是小說的內(nèi)容，也就是人物所說的話，要符合人物性格，體現(xiàn)出人物的個(gè)性特征。
再者是人物語言性格化的體現(xiàn)，這就要靠播講者來完成了。
播講語言也不能“千人一聲”，要做到“語言肖似”，“宛如其人”，“說一人像一人，不使雷同，或使浮泛”。
不同的人，不同的性格都有其說話的獨(dú)特方式，老年人與中年人不同，中年人與青年人不同，性情粗暴的人與性情溫和的人不同，工人與農(nóng)民不同，文化程度高的與文化程度低的不同，輕浮的人與深沉的人不同，幽默的人與憂郁的人不同，坦率開朗的人與陰險(xiǎn)狡詐的人不同……形形色色，不一而足。
這些千差萬別的不同，具體地體現(xiàn)在聲音、音色、說話時(shí)的習(xí)慣、語氣、語調(diào)等等方面，所以播講中語言性格化的手段有“聲音的化妝”、探尋具有鮮明性格特征的說話習(xí)慣、掌握符合人物性格的語氣、語調(diào)等等。
這要通過細(xì)致的觀察生活，深入理解人物的思想性格，并與演員的整個(gè)表演有機(jī)地結(jié)合起來才能很好完成。
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