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      初三學(xué)生詩歌朗誦青春勵(lì)志(2)

      時(shí)間: 王燕648 分享

      初三學(xué)生詩歌朗誦青春勵(lì)志

        初三詩歌朗誦青春勵(lì)志篇4:《青春》

        云彩還在天空徘徊

        青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了

        有人說

        珍藏在人生冊(cè)頁中的青春花瓣

        或許只是

        一雙永不能忘的雙眸

        一個(gè)令人心動(dòng)的微笑

        我想說

        青春的光芒

        在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮

        青春的花朵

        在經(jīng)歷過風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝

        青春的歷程

        在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章

        初三詩歌朗誦青春勵(lì)志篇5:《走向遠(yuǎn)方》

        是男兒總要走向遠(yuǎn)方,

        走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

        走在崎嶇不平的路上,

        年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。

        不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,

        讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。

        我們學(xué)著承受痛苦。

        學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,

        把眼淚都貯存在成功的那一天流,

        那一天,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

        我們學(xué)著對(duì)待誤解。

        學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,

        不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,

        我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,

        醒來在每一個(gè)早上。

        ***

        我們學(xué)著對(duì)待流言。

        學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,

        "猝然臨之而不驚,無故加之而不怒",

        這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng)。

        我們學(xué)著只爭朝夕。

        人生苦短,

        道路漫長,

        我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,

        我們不停地走著,

        不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

        走向遠(yuǎn)方,

        從少年到青年,

        從青年到老年,

        我們從星星走成了夕陽。

        初三詩歌朗誦青春勵(lì)志篇6:《我們勇往直前》

        男:流云/在天邊,行囊/在眼前,

        有一條通往太陽的路/無邊又無沿。

        女:路上/綠草茵茵,有青春為伴;

        遠(yuǎn)方/黃沙滾滾,同成熟相連。

        合:我們走著,用生命/祭起心中的圣壇。

        男:即使/受了傷,也不讓淚水/遮蓋住臉,

        把淚水揩干凈,我們要/重綻三月的笑顏。

        女:即使/迷了路,也不把憂傷/刻在額前,

        星星/終會(huì)升起來的,我們也總會(huì)知道/哪邊是北哪邊是南。

        男:我們/走著,一天又一天,聽風(fēng)傳遞著/雨的消息,

        聽雨敲打著/湖的鼓面。那歲月的纜繩,

        終會(huì)成為/我們拋向空中的閃電。

        女:我們/走著,一年又一年,

        看冰雪沉默/的冬天響亮在春天,

        看春天把冰雪融化/在大地的字里行間,

        那季節(jié)的色彩,終會(huì)被我們/潑灑成斑斕畫卷。

        男:我們/把每一個(gè)日子過的/尋常又不凡,

        讓飛揚(yáng)的思緒/輕輕綰住/微風(fēng)中的紫羅蘭。

        女:我們的眼睛/很黑很亮,

        瞳孔里變幻閃爍的是/晨曦和晚霞的迷人光焰,

        合:我們走過的足跡,將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)傳說,一種風(fēng)采,一句格言。

        生活/并不簡單,我們/勇往直前。


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