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      練習“口才樹”理論體系的構成

      時間: 楊杰1209 分享

        根據自己的情況梳理一個口才管理體系出來,然后每天根據計劃去不斷練習,以下是小編為大家收集關于練習“口才樹”理論體系的構成,供你閱讀。

        第一版塊--心理素質訓練:

        1、揭開恐懼的五大“秘密”

        2、刺向恐懼的四把“利劍”

        3、超越自我的三個“錦囊”

        第二版塊--口才表達基礎訓練

        1、“聲”--嗓音與語音訓練

        2、“形”--態(tài)勢語訓練

        3、“聽”--聽話訓練

        4、“禮”--說話禮儀訓練

        第三版塊--口才表達技巧訓練

        1、言之有物--讓語言實起來

        2、言之有序--讓語言排好隊

        3、言之有趣--讓語言俏起來

        4、言之有情--讓語言活起來

        5、言之有理--讓語言強起來

        6、言之有文--讓語言靚起來

        第四版塊--口才思維訓練

        1、強化形象思維,達到繪聲繪色

        2、強化逆向思維,做到語出驚人

        3、強化質疑思維,做到探本求源

        4、強化邏輯思維,力求無懈可擊

        5、強化類比思維,追求微言大意

        6、弱化慣常思維,清除思維盲點

        7、優(yōu)化思維素質,提升思維質量

        第五版塊--口才知識儲備訓練

        1、用經典成語錘煉你的口才

        2、用名言佳句打造你的口才

        3、用俗語、歇后語豐富你的口才

        4、用中外名人名言提升你的口才

        “口才樹”是大家的“搖錢樹”、“成功樹”、“幸福樹”

        “樹根”——心理素質訓練——幫助學員突破敢說,塑造當眾講話的自信。

        “樹干”——口才表達基礎訓練——幫助學員掌握口語交際中最基本的規(guī)范和原則。

        1、聲音的訓練

        2、態(tài)勢語的訓練

        3、聽話訓練

        4、禮儀訓練

        “樹枝”——口才表達技巧訓練——幫助學員掌握當眾講話中六大核心技能。

        1、言之有物訓練:講話不空洞,有話可說,并且說的有內容、生動形象。

        2、言之有序訓練:講話邏輯清晰,層次分明,重點突出,說話有水平有力度。

        3、言之有理訓練:講話有理有據,觀點鮮明,論據翔實,論述清晰,做到以理服人。

        4、言之有趣訓練:講話生動有趣,詼諧幽默,耐人尋味,講話具有較強的沖擊力和表現力。

        5、言之有情訓練:講話飽含感情,以情動人,以情感人,講話不僅入耳更要入心。

        6、言之有文訓練:講話語言生動,富有文采,意境悠遠,提升講話者文化底蘊和講話魅力。

        “樹葉”——口才思維素質訓練——幫助學員打開講話思路,練就反應機敏、具有一定廣度和深度的思維。

        1、形象思維訓練:講話時繪聲繪色。

        2、逆向思維訓練:講話時語出驚人。

        3、質疑思維訓練:講話時探本求源。

        4、邏輯思維訓練:講話時無懈可擊。

        5、類比思維訓練:講話時化繁為簡。

        6、思維定勢弱化訓練:清除思維盲點。

        1)權威定勢及其弱化訓練

        2)從眾定勢及其弱化訓練

        3)經驗定勢及其弱化訓練

        4)書本定勢及其弱化訓練

        7、思維優(yōu)化訓練:提升思維質量。

        1)思維廣度優(yōu)化訓練

        2)思維深度優(yōu)化訓練

        3)思維精度優(yōu)化訓練

        4)思維敏捷性優(yōu)化訓練

        “花朵”——口才場景訓練——幫助學員掌握各種場合下的講話模式。

        1、致歉詞模板:掌握不同情況下致歉詞的表達主旨和組織技巧,妥善應對由于自身的失誤或不可控的突發(fā)狀況造成的工作和社交障礙,有效挽回局面。

        1)學會說好修復性致歉,做團隊合作的促進者,提高工作效率和質量。

        2)學會說好禮儀性致歉,做彬彬有禮的高素質人士,塑造良好個人形象。

        3)學會說好公關性致歉,巧妙化解各類突發(fā)事件,有效駕御各種局面。

        4)學會說好悔過性致歉,以誠摯的歉意和有效的行動努力挽回不利形勢。

        5)學會戀人間發(fā)生爭執(zhí)吵鬧后修復裂痕、夫妻間“大戰(zhàn)”過后化解危機

        6)錯怪朋友后有效善后、冤枉孩子時安撫心靈、無意中傷害別人表達歉意的實用方法,做和諧生活的營造者。

        2、致謝詞模板:掌握不同情況下致謝詞的表達主旨和組織技巧,恰如其分地表達自己的感激之情。

        1)學會說好商務謝詞,言語有度、妥帖周到、增進感情、彰顯形象、促進合作。

        2)學會說好獲獎謝詞,感謝他人的幫助,表達自己的真情。

        3)學會說好受助謝詞,做一個容易合作、懂得感恩的人。

        4)說好禮儀謝詞,大方周到、彬彬有禮。

        3、祝酒詞模板:掌握不同情況下祝酒詞的表達主旨和組織技巧,做到美言伴美酒,妙語動人心。

        1)學會朋友聚會祝酒詞,做到舉杯能言,言之得體。

        2)學會同學聚會祝酒詞,做到談吐文雅、幽默風趣。

        3)學會家庭聚會祝酒詞,做到融洽氣氛、中規(guī)中矩。

        4)學會同事聚會祝酒詞,做到主題鮮明、贏得好感。

        4、祝賀詞模板:掌握不同情況下祝賀詞的表達主旨和組織技巧,做到出口成章、錦上添花、廣受歡迎。

        1)學會說好開業(yè)、慶典等祝賀詞,表達真誠的祝福祝愿,增進商務交往和友誼。

        2)學會說好升職、升遷、成功等祝賀詞,表達由衷的喜悅和欽佩之情,營造良好的人際關系。

        3)學會參加婚禮時的祝賀詞,向新人表示由衷祝賀。

        4)學會親朋好友過生日的祝賀詞,表達深深祝福。

        5)學會他人升學、就業(yè)、得子、喬遷、病愈等的祝賀詞,增進情感。

        5、歡迎詞模板:

        掌握不同情況下歡迎詞的表達主旨和組織技巧,做到熱情洋溢、情真意切、表述得當。

        1)學會說好商務歡迎詞,融洽氣氛、拉進關系,促進業(yè)務更好地開展。

        2)學會說好會議歡迎詞,創(chuàng)造積極和諧的會議氛圍,促進會議的目標的達成

        3)學會說好職業(yè)歡迎詞(導游、酒店等),有效表達對客人的歡迎,促進工作的順利進行。

        4)學會說好迎新歡迎詞(新同學、新同事)等,傳遞歡迎、友善的感情,為建立良好的人際關系奠定基礎。

        6、表揚詞模板:掌握不同情況下表揚詞的表達主旨和組織技巧,做到用詞準確、針對性強、適當適度、效果明顯。

        1)作為在工作中具有特定身份的領導者,學會把握時機、說好私下的表揚,激發(fā)員工的工作熱情和積極性。

        2)作為在工作中具有特定身份的領導者,學會抓住重點,說好公開性表揚,有效引導輿論、樹立榜樣,促進工作效率的提升。

        7、領導(主人)致辭模板:掌握特定場景下語言的組織技巧和表述方法,使講話得體、適宜、有效。

        1)作為在工作中具有特定身份的領導者,學會在開業(yè)慶典、周年慶祝、會議開幕、誓師動員等特定場景下的講話,能夠切合實際、生動感人、激發(fā)情緒、鼓舞士氣。

        2)作為主人,學會說好在婚禮、生日宴會、節(jié)日聚會等特定場景下的致辭,渲染氣氛,贏得好感。

        3)作為具有特定身份的人,學會在校慶、同學會等上的致辭,語言生動、真切感人。

        8、自我介紹模板:學會怎樣做新穎別致、與眾不同的自我介紹,展現優(yōu)秀的綜合素質,建立良好的第一印象。

        1)姓名拆分式。

        2)工作關聯(lián)式。

        3)巧借外力式。

        4)經歷敘述描式。

        5)自然白描式。

        “果實”——口才分類訓練——幫助學員系統(tǒng)掌握常見的講話類型。

        1)公眾演說

        2)比賽演講

        3)競聘演講

        4)就職演說

        5)辯論口才

        6)求職面試口才

        7)主持口才

        8)戀愛口才

        9)會議口才

        10)宴會口才

        “土壤”——知識儲備訓練——幫助學員積累口才素材。

        1)“每日一句”短信

        2)100個經典故事

        3)100個笑話

        4)100首(篇)經典詩歌散文,口才樹理論體系,希望對大家能夠有所幫助哦,在大連少年兒童學口才,大家都選擇來少年領袖口才。


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