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      演講的手勢(shì)和站姿

      時(shí)間: 睿檸1003 分享

        演講是指在公眾場(chǎng)所,以有聲語(yǔ)言為主要手段,以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段,針對(duì)某個(gè)具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的演講的手勢(shì)和站姿,一起來(lái)看看吧。

        演講的手勢(shì)和站姿介紹

        一、演講者站姿規(guī)范

        (1)脊椎、后背挺直,胸略向前上方挺起。

        (2)兩肩放松,重心主要支撐腳掌腳弓上。

        (3)挺胸,收腹,精神飽滿,氣息下沉。

        (4)腳應(yīng)繃直,穩(wěn)定重心位置。

        二、演講站姿分類

        (1)前進(jìn)式

        這種姿勢(shì)是演講者用得最多,使用最靈活的一種站姿。右腳在前,左腳在后,前腳腳尖指向正前方或稍向外側(cè)斜,兩腳延長(zhǎng)線的夾角成45度左右,腳跟距離在15厘米左右。這種姿勢(shì)重心沒有固定,可以隨著上身前傾與后移的變化而分別定在前腳跟與后腳上,不會(huì)因時(shí)間長(zhǎng)而身體無(wú)變化不美觀。另外,前進(jìn)式能使手勢(shì)動(dòng)作靈活多變,由于上身可前可后,可左可右,還可轉(zhuǎn)動(dòng),這樣能保證手做出不同的姿勢(shì),表達(dá)出不同的感情。

        (2)稍息式

        一腳自然站立,另一只腳向前邁出半步,兩腳跟之間相距約12厘米左右,兩腳之間形成75度夾角。運(yùn)用這種姿勢(shì),形象比較單一,重心總是落在后腳上。一般適應(yīng)于長(zhǎng)時(shí)間站著穿叮扁顧壯該憋雙鉑晶演講中的短期更換姿勢(shì),使身體在短時(shí)間里松弛,得到休息,一般不長(zhǎng)時(shí)間單獨(dú)使用,因?yàn)樗o人一種不嚴(yán)肅之感。

        (3)自然式

        兩腳自然分開,平行相距與肩同寬,約20厘米為宜,太平會(huì)影響呼吸聲音的表達(dá),太迂則顯得拘束。

        演講手的擺放位置

        在演講中,手放哪里很讓我們頭疼。

        1.如果你在講臺(tái)后面,你可以雙手自然放在講臺(tái)兩側(cè)。

        2.如果沒有的話,雙手自然垂在身體兩側(cè),也可以用手來(lái)操作媒體、握住提示卡、筆或是做手勢(shì)等。

        3.無(wú)論在什么情況下,都不該把雙手置于褲子口袋內(nèi),或是不自然地手臂交叉。

        演講中常用的11種手勢(shì)介紹

        (1)伸手(手心向上,前臂略直,手掌向前平伸)——表示請(qǐng)求、交流、許諾、謙遜、承認(rèn)、贊美、希望、歡迎、誠(chéng)實(shí)等意思。

        伸手訓(xùn)練:“人活在世上,誰(shuí)不希望自己的一生過得有意義、有價(jià)值一些呢?”

        “自己活著,就是為了使別人生活得更美好!”

        (2)抬手(手心向上,手臂微曲,手掌與肩齊高)——表示號(hào)召、喚起、祈求、激動(dòng)、憤怒、強(qiáng)調(diào)等。

        抬手訓(xùn)練:“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛的同學(xué)們,大家早上好!”

        “給人民當(dāng)牛做馬的人,人民把他抬得很高很高!”

        (3)舉手(五指朝天,前臂垂直,手掌舉至頭部)——表示行動(dòng)、肯定、激昂、動(dòng)情、歌頌等

        舉手訓(xùn)練:“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),生命的真諦在于創(chuàng)造!”

        “經(jīng)驗(yàn)證明,能使大多數(shù)人得到幸福的人,他本身也是幸福的。”

        (4)揮手(手臂向前,手掌向上揮動(dòng))——表示激勵(lì)、鼓動(dòng)、號(hào)召、呼吁、前進(jìn)、致意等。

        揮手訓(xùn)練:“努力吧!奮斗吧!我們的明天一定會(huì)更加美好!”

        “同志們,朋友們:讓我們?cè)趷蹏?guó)主義的旗幟指引下奮勇前進(jìn)吧!”

        (5)推手(手心向前,前臂直伸)——表示堅(jiān)決、制止,果斷、拒絕、排斥、勢(shì)不可擋等意。

        推手訓(xùn)練:“不!不能這樣!這不是我們的邏輯!”

        “誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó),那么他也就不屬于人類。”

        (6)壓手(手心向下,前臂下壓至下區(qū))——表示要安靜、停止、反對(duì)、壓抑、悲觀或氣憤等。

        壓手訓(xùn)練:“時(shí)間就是生命,無(wú)端地浪費(fèi)別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”

        “誰(shuí)若把金錢看得比榮譽(yù)還尊貴,誰(shuí)就會(huì)從高貴降到低賤。”

        (7)擺手(手心對(duì)外,前臂上舉至中區(qū)上部)——表示反感、蔑視、否認(rèn)、失望、不屑一顧等。

        擺手訓(xùn)練:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”

        “凡在小事上對(duì)真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不可信任的。”

        (8)心手(五指并攏、彎曲,自然放在胸前)——表示自己、祝愿、愿望、希望、心情、心態(tài)等。

        心手訓(xùn)練:“愛國(guó)魂是最純潔的靈魂,愛國(guó)心是最美好的心靈”

        “錢學(xué)森永遠(yuǎn)是中國(guó)人民心中的英雄。”

        (9)側(cè)手(手掌放在身體一側(cè),手心朝前)——表示憎恨、鄙視、神秘、氣憤,指示人物和事物等。

        側(cè)手訓(xùn)練:“知識(shí)決定命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來(lái)!”

        “你要想獲得幸福,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值!”。

        (10)合手(兩手在胸前由分而合,雙手合一)——表示親密、團(tuán)結(jié)、聯(lián)合、歡迎、好感、接洽、積極、同意等。

        合手訓(xùn)練:“軍人的責(zé)任就是舍小家為大家,維護(hù)社會(huì)的安寧。”

        “愛國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情。”

        (11)分手(兩手在胸前由合而分,雙手打開,做另一手勢(shì)狀)——根據(jù)打開后手勢(shì)的區(qū)域不同分別表示空虛、沉思、消極(下區(qū)),贊同、樂觀、積極(中區(qū)),興奮、贊美、向上(上區(qū))等。

        分手訓(xùn)練:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”

        “我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。”


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