幼兒園六一節(jié)目串詞3篇

　　六一快到啦，幼兒園六一節(jié)目串詞怎么寫呢？下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了幼兒園六一節(jié)目串詞3篇，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園六一節(jié)目串詞篇1

　　A，B：親愛(ài)的大朋友們

　　C，D: 可愛(ài)的小朋友們

　　合： 你——們——好

　　A：六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的我們分外歡快。

　　B：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線 ， 我們又迎來(lái)了新的一天 。

　　C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。

　　D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿： 小朋友們 合：節(jié)—日—快—樂(lè)!健—康—成—長(zhǎng) ：現(xiàn)在我宣布：貝斯特幼兒園2012年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始 ：首先請(qǐng)趙老師老師給我們講話，大家掌聲歡迎

　　A：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，手語(yǔ)體操《國(guó)家》

　　C：春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭(zhēng)相開(kāi)放。

　　D：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開(kāi)》

　　A：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)聰明小熊的故事么?

　　B：下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的《聰明小熊》 。

　　C：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!

　　D：請(qǐng)欣賞舞蹈〈快樂(lè)寶貝〉

　　A：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

　　B：當(dāng)然是中班的《三句半》了!

　　A：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)

　　A：有請(qǐng)叢萌萌，李名澤，時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》

　　C：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福;

　　D：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

　　C：瞧，快樂(lè)寶貝已經(jīng)來(lái)了。。。

　　A：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后請(qǐng)欣賞中班，大班小朋友們帶來(lái)的《英語(yǔ)串燒》

　　B：小班小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽 媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋熽P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng) 他們?yōu)槲覀儙?lái)手指操表演

　　B：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師 們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>

　　C：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，

　　D：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。 請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)瑤，舒涵帶來(lái)的歌曲《》

　　A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》

　　C:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?

　　D：那還用問(wèn)，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。

　　C：答對(duì)了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　A：六月，是童年的搖籃;

　　B：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

　　C：六月，是童年的太陽(yáng);

　　D：六月，帶給了我們金色的童年六月!

　　A：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，

　　B：我們舞蹈，我們歡唱， ，

　　合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

　　A:衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，

　　B:祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，

　　C:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

　　D:各位來(lái)賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園2012年六一文藝匯演到此 結(jié)束，感謝大家的光臨與參與! 明年六一再相會(huì)!

　　幼兒園六一節(jié)目串詞篇2

　　師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的小朋友們!

　　幼:親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

　　合:大家晚上好!

　　師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　　幼：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　師：六月，是童年的搖籃。

　　幼：六月，是童年的夢(mèng)想。

　　師：六月，是童年的太陽(yáng)。

　　幼：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢。

　　師：今天，我們沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，即將迎來(lái)柳綠花香的六月。

　　幼：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

　　合：共同慶祝 2012 年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

　　師：在此，我代表三里中心幼兒園的全體師生，祝全鎮(zhèn)的小朋友們節(jié) 日快樂(lè)。

　　幼：下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽講話。

　　幼:在今天這個(gè)特別的日子里,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我 們自己的節(jié)日增光添彩!

　　師：(望小朋友)你們的健康快樂(lè)不僅是老師們的期望，同時(shí)也是爸 爸媽媽的期望。下面請(qǐng)欣賞大(一)班的舞蹈《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》

　　幼: 跳得太勁啦!小班弟弟妹妹們也忍不住要用小小手來(lái)表達(dá)他們的 喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的舞蹈：《一雙小小手》有請(qǐng)小班的 小朋友們!

　　師：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。歡樂(lè)、幸福 的時(shí)刻,喜事多,讓我們一起感受中班小朋友的《我家今年喜事多》

　　幼: 在幼兒園渡過(guò)的日子是我們最快樂(lè)的。無(wú)論我們走到哪里，我 們都會(huì)記得幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光。下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮渡?丹丹花開(kāi)紅艷艷》。

　　師: 哎,xx 你快要學(xué)前班畢業(yè)啦!有什么打算?

　　幼: xx 老師,學(xué)前畢業(yè)后我打算高高興興上學(xué)堂!

　　師: 嗯!不光你這樣，小班的小朋友們也是高高興興《上學(xué)堂》!看他 們來(lái)啦!

　　幼: 看他們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的舞姿，只是太棒了，我們中班的小朋友們 也為自己的節(jié)日增添了氣氛，請(qǐng)欣賞《撐腰》

　　師: 中班的小朋友表演的真是精彩，大三班的孩子也不甘落后，一 個(gè)個(gè)躍躍待試，掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《讓我試試》