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      消防為主題班會教案

      時間: 秀媛0 分享

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的消防為主題班會教案,歡迎大家分享。

      消防為主題班會教案

      消防為主題班會教案篇1

      班會目的:

      1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

      2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。

      3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全標識。

      活動地點:

      教室

      教育重點:

      學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      班會流程:

      一、導(dǎo)入:

      火是人類的朋友,它帶給我們光明、推動著人類社會走向文明。

      但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命。

      失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。

      那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?

      今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。

      二、出示重大火災(zāi)發(fā)生的案例,展示火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?(指名后小組交流。)

      三、了解燃燒的概念和三要素,以及煙氣的`危害。

      四、了解防火三大注意事項

      五、滅火的基本方法和滅火器的使用方法

      1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

      2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;

      3、拔掉安全銷;

      4、左手握滅火器噴頭并對準火焰底部,右手按下壓把噴射。

      六、消防安全標志的認識

      七、遇上嚴重火災(zāi)怎么辦?

      1、保持鎮(zhèn)靜。

      2、呼喚附近的同事援助。

      3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

      4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。

      5、正確使用滅火器滅火。

      6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。

      八、逃生注意事項:

      1、保持冷靜的頭腦和穩(wěn)定的心態(tài)。

      2、迅速撤離危險區(qū),不要貪戀財物。

      3、加強個人防護,防止或減少煙氣的侵害。

      4、穿過煙火區(qū)時,要爬行或晝量使身體貼近地面。

      5、千萬不要乘坐電梯逃生。

      6、身上著火可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火焰,不可奔跑。

      7、不能隨便開啟門窗,以避免火勢迅速發(fā)展。

      8、不要驚惶失措,盲目跳樓逃生。

      總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。

      九、校園防火滅火常識(出示圖片)

      1、報火警的方法

      發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后應(yīng)立即撥打火警電話119,并講清起火的詳細地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小,報警人姓名及電話號碼,并到路口迎候消防車。消防隊救火不收費。

      2、火場逃生注意事項

      火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認準安全出口,沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,減少煙氣對人體的危害。

      十、競賽活動,比比看。

      總結(jié):發(fā)生火災(zāi)怎么辦?發(fā)現(xiàn)火情,沉著鎮(zhèn)定。聽從指揮,防止混亂。簡易防護,捂鼻匍匐。善用通道,莫入電梯。

      消防為主題班會教案篇2

      活動目的:

      加強少年兒童的安全教育及消防知識的宣傳,增強其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災(zāi)中自護自救的實際操作能力。

      活動過程:

      一、教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

      案例一

      1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

      案例二

      1993年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口,引起爆炸。當場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

      二、討論火災(zāi)產(chǎn)生的原因和后果:

      原因:引導(dǎo)學(xué)生找出火災(zāi)的`原因,如:放鞭炮,隨便扔煙頭,忘了拔電源插頭,玩火,忘記熄滅蠟燭,忘記關(guān)煤氣開關(guān)等。

      危害:引導(dǎo)學(xué)生說出燒毀房屋、物品,傷人,污染環(huán)境空氣等。

      三、怎樣報警:

      (1)學(xué)打119報警電話。說清火災(zāi)發(fā)生的地點。

      (2)請幾名學(xué)生模仿報警。強調(diào)不能隨便撥打119電話。

      四、在拍手游戲中識記消防安全的兒歌。

      消防安全兒歌

      假期到,真高興,消防安全牢記心;

      同學(xué)們,不玩火,不讓父母吃苦果;

      電風(fēng)扇,莫瞎開,手濕不要去動電;

      不玩火,不動電,自我保護是關(guān)鍵;

      關(guān)鍵時,‘119’,發(fā)生火災(zāi)不亂走。

      心不慌、意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

      濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

      逃生術(shù),要記清,孩子家長都放心。

      消防為主題班會教案篇3

      時間:12月16號

      地點:一四教室

      人員:一四學(xué)生

      主題:冬春季防火安全教育

      教育過程:

      (一)出示謎語,激趣導(dǎo)入

      紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

      師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

      師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利??墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災(zāi)"。

      (二)討論:

      1)人類是怎樣學(xué)會用火的?

      2)什么是自然火?原始人取火的方法?

      3)火給人類帶來什么好處。

      師小結(jié):是的,在我們的生活中到處都要利用火,沒有火,就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。 討論:火災(zāi)給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結(jié)害。

      小結(jié):火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失,對我們的'生命產(chǎn)生極大的威脅,我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識,不玩火。

      學(xué)校防火應(yīng)注意哪些:

      ①嚴禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

      ②不要亂燒廢物。

      ③實驗用的易燃物品要妥善使用。

      ④經(jīng)常檢查電器。

      ⑤設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。

      ⑥宿舍的安全防火。

      公共場所防火應(yīng)注意哪些

      學(xué)生要做到:

      1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。

      2)不準玩與火有關(guān)感恩主題班會記錄的游戲。

      3)不準學(xué)生在山林野炊。

      (三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識:

      學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

      1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

      2.弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

      3.沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

      4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口主題班會活動反思、涼臺上滑下。

      5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

      6.一旦發(fā)生火災(zāi),你知道怎樣報警嗎?模擬打電話。

      火場報警:

      1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

      2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

      3)說明什么東西著火.火勢怎樣。

      4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

      5)報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

      6)遇有火災(zāi).不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。

      7)不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

      火場逃生法則:

      (1)要鎮(zhèn)靜.保持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

      (2)留得青山在.不怕沒柴燒,不要因為貪財而延誤逃生時機。

      (3)做好簡易防護,匍匐前進.不要直立迎風(fēng)而進。

      (4)找好避難場所,固守待援,不要向光亮處奔。

      (5)緩降逃生.滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。

      (四)總結(jié)

      1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

      2、老師總結(jié):這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識,讓我們在日常生活中提高防火意識,珍愛生命,永葆健康、平安。

      消防為主題班會教案篇4

      教學(xué)目標:

      ①通過學(xué)習(xí)防火安全知識、讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

      ②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。

      教學(xué)重難點:

      樹立火災(zāi)自護、自救的觀念、增強安全意識。

      教學(xué)器材:

      投影儀、幻燈片或制作課件

      教學(xué)過程:

      (一)班會目的:

      1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

      2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。

      (二)活動地點:

      教室

      (三)教育重點:學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      (四)班會流程:

      1、師提問火警電話,消防工具,普及消防知識

      2、大家認真觀察圖片后討論:

      (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

      (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      3、學(xué)習(xí)防觸電知識:

      (1)觀察觸電圖片:

      (2)大家認真討論觀察后討論:

      a、提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

      b、總結(jié):圖片向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

      (五)鞏固總結(jié)

      1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。

      2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      注意事項:

      防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

      (六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

      (七)班主任總結(jié)

      同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

      生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的.目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

      消防為主題班會教案篇5

      【教學(xué)目標】

      1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識

      2、掌握火災(zāi)中的自救常識

      3、加強防火意識,學(xué)習(xí)必要消防知識

      4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強學(xué)生火場逃生自救能力

      【教學(xué)重難點】

      通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

      【教學(xué)過程】

      一、我市火災(zāi)新聞記實情況導(dǎo)入:

      二、火災(zāi)自救知識

      遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

      (一)、滅火

      滅火最重要時效,能于火源初萌時,立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,此時應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅,如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火,但如火有擴大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所

      (二)、報警

      發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,在報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時前往救援

      (三)、逃生

      1、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨

      當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角,突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當令自己保持鎮(zhèn)靜,迅速判斷危險地點和安全地點,利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識,決定逃生的辦法,盡快撤離險地,撤離時要注意,不可搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃生,最好能沿著墻面行時,當走到安全門時,即可進入,避免發(fā)生走過頭的'現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生

      2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃生時機

      在火場中,人的生命是最重要的,身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)らL搬離貴重物品上,已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)

      3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風(fēng)而逃

      逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息,為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹?、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法,煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法

      4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔

      如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢蔓延,同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號,切忌向光朝亮,這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃生指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃生,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險之處

      5、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓

      高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層,如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時趕到的情況下,絕對不要放棄求生的意愿,此時當力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃生

      三、小結(jié):

      只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長

      消防為主題班會教案篇6

      一、本次主題班會的目的:

      讓學(xué)生們樹立消防安全意識,了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護、自救能力。

      二、活動準備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

      2、了解一些防火安全知識。

      三、本次班會的主要內(nèi)容

      班長:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會。

      (一)通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

      (二)同學(xué)們議論,各抒己見。

      (三)了解一些防火安全知識。

      1、著火了,怎么辦?

      發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

      2、怎樣報火警?

      (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的.地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一起來滅火。

      (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

      (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

      (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

      (5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

      (6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

      注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

      3、使用火爐要注意什么?

      (1)在安裝火爐時,同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。

      (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

      (3)烘烤衣物要有專人看管。

      (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒爐渣。

      4、點蚊香時需要注意什么?

      夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。

      (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。

      (2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。

      (3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

      四、本次班會的效果

      通過這次班會課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。

      消防為主題班會教案篇7

      活動目的:

      1.認識消防隊員,知道他們的工作任務(wù)是滅火和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;了解一些預(yù)防火災(zāi)的簡單知識。

      2.知道火災(zāi)帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。

      活動準備:

      1.邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。

      2.消防車的圖片一張。

      活動過程:

      一、認識消防隊員。

      1.組織幼兒觀看"消防隊員頂呱呱"專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓(xùn)練情況。

      2.請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。

      3.請叔叔講述因小兒玩火釀成火災(zāi)的故事以及滅火的.經(jīng)過,教育幼兒不要玩火。

      4.請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。

      5.讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。

      6.輪流戴一戴叔叔的頭盔,學(xué)一學(xué)消防隊員的樣子。

      二、借助圖片,認識消防車。

      1.消防車與別的車有什么不一樣?

      2.消防車為什么漆成紅色?

      3.警報器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。

      4.車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級云梯等)都有什么用?

      5.讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當"消防隊員"的感受。

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