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      教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則和意義(2)

      時(shí)間: 菊珍955 分享

      教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則和意義

        教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法

        1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重內(nèi)省、慎獨(dú)

        2.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力

        3.勇于實(shí)踐磨練,增強(qiáng)情感體驗(yàn)

        4.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺(jué)與他人交流

        5.正確開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)

        例題:

        1.荀子提倡的“日三省乎己”,與教師職業(yè)道德修養(yǎng)應(yīng)注重( )相一致。

        A.顧忌 B.高尚 C.內(nèi)省 D.慎獨(dú)

        【答案】C。

        2.(多選題)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有( )。

        A.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺(jué)與他人交流

        B.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合

        C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省慎獨(dú)

        D.勇于實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn)

        【答案】ABCD。

        教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本內(nèi)容

        1.思想政治和道德修養(yǎng)

        2.知識(shí)和技能修養(yǎng)

        3.心理素質(zhì)修養(yǎng)

        例題:(論述題)教育家陶行知有句名言:“教師的成功,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。”這正體現(xiàn)了教師能從職業(yè)中獲得其他職業(yè)無(wú)法比擬的精神報(bào)償,同時(shí)也對(duì)教師提出了更高的要求,請(qǐng)論述作為教師應(yīng)該具有怎樣的職業(yè)道德修養(yǎng)?

        【參考答案】

        教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本內(nèi)容包括:思想政治和道德修養(yǎng)、知識(shí)和技能修養(yǎng)、心理素質(zhì)修養(yǎng)。

        (1)思想政治和道德修養(yǎng)

        思想政治和道德修養(yǎng)包括:

        ①世界觀、人生觀和價(jià)值觀的修養(yǎng);

        ②愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義的修養(yǎng);

       ?、壅涡摒B(yǎng);

       ?、艿赖缕焚|(zhì)修養(yǎng)。

        (2)知識(shí)和技能修養(yǎng)

        知識(shí)和技能修養(yǎng)包括:

       ?、賹W(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能修養(yǎng);

       ?、趶V博的普通科學(xué)文化知識(shí)修養(yǎng);

       ?、巯到y(tǒng)的教育科學(xué)理論知識(shí)修養(yǎng)。

        (3)心理素質(zhì)修養(yǎng)

        教師自身心理素質(zhì)修養(yǎng)包括以下幾方面內(nèi)容:

       ?、俑呱械那楦?,教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),有培養(yǎng)心理素質(zhì)的責(zé)任心,要追求心理美,對(duì)心理現(xiàn)象有強(qiáng)烈的探索欲望;

       ?、诹己玫那榫w狀態(tài),教師要保持樂(lè)觀向上的心境,不感情用事,善于控制消極情緒;

       ?、蹐?jiān)強(qiáng)的意志,教師要知難而上,心理素質(zhì)的培養(yǎng)是長(zhǎng)期的過(guò)程,要持之以恒;

       ?、懿粩嗵岣咦晕医逃剑_地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我,有效地激勵(lì)自我,正確地調(diào)控自我,不斷地超越自我,完善自我以良好的自身心理素質(zhì)去影響學(xué)生。


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