高中勵(lì)志詩(shī)朗誦
高中勵(lì)志詩(shī)朗誦
勵(lì)志，讓人擁有強(qiáng)者實(shí)力相當(dāng)?shù)纳蛣?chuàng)造力。那么有哪些勵(lì)志的詩(shī)歌適合高中生朗誦的呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中勵(lì)志詩(shī)朗誦，供大家參閱!
高中勵(lì)志詩(shī)朗誦：拼搏
作者：元平
拼搏
鷹翔山巔 俯瞰塵世變遷
誠(chéng)心登攀 何懼山高路險(xiǎn)
只要拼搏 人生就沒(méi)難關(guān)
希望
梅開(kāi)時(shí) 樹(shù)枝不再孤寒
星眨時(shí) 銀河不再寂寥
希望在 人生不再孤單
智取
現(xiàn)實(shí)是一個(gè)個(gè)真實(shí)的耳光
喊疼毫無(wú)意義
唯有勇搏智闖
慎重
人人都有五個(gè)球：健康 家庭 朋友 心智和工作
只有一個(gè)球是橡膠做的 那就是工作
其它都是玻璃 掉了就碎了
堅(jiān)強(qiáng)
回避現(xiàn)實(shí)的人 未來(lái)將更不理想
世上沒(méi)絕望的處境 只有人對(duì)處境的絕望
擔(dān)當(dāng)
人生有許多不想做卻不能不做的事 這是責(zé)任
有許多想做卻不能做的事 這是命運(yùn)
看開(kāi)
自信喪失讓人頹廢
希望破滅使人痛苦
釋懷 看開(kāi) 一切都會(huì)慢慢變好
高中勵(lì)志詩(shī)朗誦：青春
一條路，
你走過(guò)了，
不管是否落下了遺憾，
都不能回頭拾起。
也會(huì)回憶年少的瘋狂，
卻憶不出是為了什么瘋狂。
也會(huì)回憶懵懂時(shí)甜甜的初戀，
卻憶不出初戀的對(duì)象。
也會(huì)回憶當(dāng)時(shí)傻傻的落淚，
卻憶不出那時(shí)的眼淚，是個(gè)什么滋味。
也會(huì)回憶青澀的筆尖也要裝著文藝，
卻憶不出都到底文藝了什么。
經(jīng)歷過(guò)也感受了，
雖然是模糊的、斑駁的
但那疼、那酸或是那樂(lè)是真實(shí)的。
有份經(jīng)歷真好，
美妙的還是酸楚的，都好。
因?yàn)榍啻海?/p>
她是一種逝去的遺憾，
莫名的感傷和
曾經(jīng)的彷徨。
高中勵(lì)志詩(shī)朗誦：勵(lì)志歌
作者：寒城暮雪
兒時(shí)不識(shí)人間事，
躊躇滿志無(wú)心事。
時(shí)光荏苒年華逝，
郁郁而為不得志。
思前念后倍自哀，
大好年華不再來(lái)。
無(wú)限悔意心頭斥，
若不努力則晚矣。
踏破江山閱萬(wàn)物，
舉旌高歌行萬(wàn)路。
一曲豪邁蕩回腸，
功成名就世流芳。
高中勵(lì)志詩(shī)朗誦：走向遠(yuǎn)方
汪國(guó)真
是男兒總要走向遠(yuǎn)方，
走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。
走在崎嶇不平的路上，
年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。
不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行，
讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
我們學(xué)著承受痛苦。
學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，
把眼淚都貯存在成功的那一天流淌，
那一天，
哪怕流它個(gè)大海汪洋。
我們學(xué)著對(duì)待誤解。
學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，
不論生命經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，
我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，
醒來(lái)在每一個(gè)早上。
我們學(xué)著對(duì)待流言。
學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑，
“猝然臨之而不驚，
無(wú)故加之而不怒”，
這便是我們的大勇，
我們的修養(yǎng)。
我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。
人生苦短，
道路漫長(zhǎng)，
我們走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，
我們不停地走著，
不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。
走向遠(yuǎn)方，
從少年到青年，
從青年到老年，
我們從星星走成了夕陽(yáng)。
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