關(guān)于讀書的名言名句
一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。下面小編為你整理讀書勵(lì)志格言，希望能幫到你。
關(guān)于讀書的名言名句(經(jīng)典版)
1) 讀書如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧
2) 讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班
3) 讀書必專精不二，方見(jiàn)義理。(明)薛煊
4) 或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見(jiàn)其可也。(明)吳夢(mèng)祥
5) 讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹
6) 讀書之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹
7) 為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。(宋)朱熹
8) 讀書要玩味。(宋)程顥
9) 學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。《神童詩(shī)·勸學(xué)》
10) 天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高?！渡裢?shī)·勸學(xué)》
11) 讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧
12) 鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。(元)許名奎
13) 外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。(宋)程顥
14) 讀書當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。《對(duì)聯(lián)集錦》
15) 立品直須同白玉;讀書何止到青云。《對(duì)聯(lián)集錦》
16) 勤者讀書夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。《對(duì)聯(lián)集錦》
17) 自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書。(清)張?jiān)聵?/p>
18) 人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。(明)唐寅
19) 磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好?！端卧?shī)紀(jì)要》
20) 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。(宋)鄭耕老
二年級(jí)關(guān)于讀書的名言
1) 進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
2) 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
3) 好讀書，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。——陶淵明：《五柳先生傳》
4) 書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾：《東坡文集事略》
5) 讀書以過(guò)目成誦為能，最是不濟(jì)事。——鄭板橋
6) 即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
7) 敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
8) 一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學(xué)一門。
9) 加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《周恩來(lái)選集》
10) 積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái)，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。——鄧拓
11) 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
12) 駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
13) 志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
14) 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。——愛(ài)因斯坦
15) 無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專……——《韜奮文集》
16) 懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
17) 攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
18) 崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
19) 海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
20) 學(xué)習(xí)不是純粹的模仿。——佚名
幼兒讀書的名言警句
1) 溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)貴在有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。
2) 要了解一個(gè)人的真正面目，就要考察他做的事，觀察他為達(dá)到一定目的采取的方法，了解他心情安于什么不安于什么。
3) 要了解一個(gè)人就要聽(tīng)他說(shuō)的話，觀察他所做的事。
4) 不善分析別人的言語(yǔ)以辨其是非善惡，就無(wú)法了解這個(gè)人。
5) 圣智之人，聰明而且好學(xué)習(xí)，又謙虛下問(wèn)，不以為恥。
6) 多聽(tīng)保留有疑問(wèn)的地方，只說(shuō)無(wú)疑問(wèn)的部分，就能減少錯(cuò)誤;多看，保留有疑問(wèn)的地方，謹(jǐn)慎地去做足以自信的部分。就能減少懊悔。
7) 做學(xué)問(wèn)有別的竅門，只要把放縱的心收回來(lái)專心學(xué)習(xí)就是了。
8) 培養(yǎng)人重在其實(shí)踐能力，如果不能勝任實(shí)際工作，精通理論又有什么用呢?
9) 君子說(shuō)話時(shí)，總很慎重，而做事卻很敏捷。
10) 君子總是很注重行為的，總是先把要說(shuō)的話付諸德動(dòng)，然后再出來(lái)了。
11) 言語(yǔ)不可輕易出口，說(shuō)了做不到是很可恥的。
12) 讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。——顧炎武
13) 自古成功在嘗試。
14) 愛(ài)看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的，究竟 是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。—— 《魯迅全集》
15) 只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。—— 魯迅：《致顏黎民》
16) 我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導(dǎo)我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事何故何人何時(shí)何地何去何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐 個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請(qǐng)教，雖是笨人不會(huì)錯(cuò)。—— 陶行知：《八位顧問(wèn)》
17) 眼睛明亮的人才能夠看清楚遠(yuǎn)方的東西，聽(tīng)力敏銳的人，才能夠聽(tīng)取關(guān)于道德的言語(yǔ)。
18) 書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
19) 只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
20) 三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?mdash;—孔子
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