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      勵志學習的現(xiàn)代詩

      時間: 子文834 分享

        現(xiàn)代詩形式自由,意涵豐富,意象經營重于修辭運用,與古詩相比,雖都為感于物而作,都是心靈的映現(xiàn),但其完全突破了古詩“溫柔敦厚,哀而不怨”的特點,更加強調自由開放和直率陳述與進行“可感與不可感之間”的溝通。有什么勵志學習的現(xiàn)代詩?學習啦小編為大家整理了一些勵志的詩,希望大家喜歡。

        勵志學習的詩篇一:學習生涯

        作者:伊莎貝拉

        高中生涯結束啦

        眼光邁向大學的家

        考試的成績很差

        拿什么資本奔向它

        早起晚睡的理由強大

        拉伯數(shù)字背負十字架

        雖然我不想長大

        前途無量誰也沒辦法

        我有天分會不怕

        什么學位都不在話下

        付出十幾年浪費的青春

        不為別的也要考上去呀

        老師手下不留情

        家長托人買人情

        白天晝夜學習為什么

        給自己放假反省一下

        雖然我不想長大

        前途無量誰也沒辦法

        我有天分會不怕

        什么學位都不在話下

        付出十幾年浪費的青春

        不為別的也要考上去呀

        我的學習生涯

        勵志學習的詩篇二:學習,是一生的功課

        作者:雪上飛狐

        學習

        是一生的功課

        學

        不知道的

        學

        知道但沒做到的

        學

        做到但講不出來的

        學

        越覺得自己是個小學生了

        越講越覺得自己學的不夠

        越學越覺得自己做的太少

        天大地大人大

        人小天小地小

        人才

        別人不會的

        你

        會

        天才

        別人不想做的

        你

        樂在其中

        勵志學習的詩篇三:學習的生命意義

        作者:自由風368

        朋友們,學習有什么意義呢

        學習,是我們生命里不可缺少的部分

        好比吃飯、睡覺和休息

        所以,你要從生命發(fā)展的層次去認識

        我們的生命質量需要提升

        我們的內心世界需要拓展

        我們的情感人格需要培育

        我們的志趣喜好需要豐富

        我們需要更好的傳承老的

        我們需要更好的啟迪幼的

        我們需要承擔社會責任

        我們需要踐行個人使命

        我們需要不斷的創(chuàng)造幸福

        我們更需要一代比一代幸福

        朋友,熱愛我們的學習吧

        它會幫助我們自信堅韌的成長

        勵志學習的詩篇四:學習無極限

        作者:琉璃的世界

        學習是全方位的,

        從天地山水到日月星辰。

        它會使你懂得

        什麼渺小偉大,

        什麼是無私無畏,

        什麼是厚德載物,

        什麼是天道酬勤。

        從風那里學會了遍布的、隱行的仁愛;

        從雨那里學會了無聲的、靜默的奉獻;

        從雷那里學會了奮斗與摧毀的暴烈;

        從電那里學會了生命的脆弱與無奈;

        從大海那里學會了虛懷若谷;

        從蒼天那里學會了公正無私;

        從高山那里學會了寧靜雄壯;

        從小溪那里學會了生命不息,奔騰不止。

        我是一片云,來自遙遠的天空,回味虛無的美妙;

        我是一片葉,來自茂密的森林,吸盡天地的精華;

        我是一滴水,來自雪山的饋贈,凝結自然的情懷;

        我是一間屋,來自時空的創(chuàng)造,靈魂是生命的主人。


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      勵志學習的現(xiàn)代詩

      現(xiàn)代詩形式自由,意涵豐富,意象經營重于修辭運用,與古詩相比,雖都為感于物而作,都是心靈的映現(xiàn),但其完全突破了古詩溫柔敦厚,哀而不怨的特點,更加強調自由開放和直率陳述與進行可感與不可感之間的溝通。有什么勵志學習的現(xiàn)代詩?學
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