一句勵志讀書語錄
一句勵志讀書語錄
讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。你知道還有哪些一句讀書勵志的語錄呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的一句勵志讀書語錄，希望你喜歡。
一句勵志讀書語錄
1) 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
2) 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。
3) 書籍是人類知識的總統(tǒng)。
4) 不好的書告訴你錯(cuò)誤的概念，使無知者變得更無知。
5) 讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
6) 聰明在于勤奮，天才在于積累。
7) 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
8) 六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。
9) 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比例的。
10) 書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你。
11) 任何時(shí)候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。
12) 學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
13) 世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。
14) 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
15) 水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問。
16) 學(xué)固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。
17) 除了野蠻國家，整個(gè)世界都被書統(tǒng)治著。
18) 揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達(dá)，日長聊以銷憂。讀書，為明理也;明理，為做人也。
19) 讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
20) 鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。
讀書勵志名言語錄
1) 書，能保持我們的童心;書，能保持我們的青春。——嚴(yán)文井
2) 不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁
3) 讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。——袁牧
4) 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。——科洛廖夫
5) 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。——普希金
6) 我們可以由讀書搜集知識，但必須利用思考把糠和麥子分開。——富斯德
7) 如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。——霍伯斯
8) 知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。——王充
9) 欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。——陸瓏
10) 不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。——愛迪生
11) 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基
12) 讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。——胡居仁
13) 夫讀書將以何為哉?辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。——王夫之
14) 誰都不會死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。——羅曼·羅蘭
15) 我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。——高爾基
16) 我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。——孫中山
17) 我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書時(shí)，我才得到了安寧。——坎普騰的托馬斯
18) 任何時(shí)候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。——馬克思
19) 在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。——富蘭克林
20) 要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。——法奇
一句話的學(xué)習(xí)勵志語錄
1) 教育!科學(xué)!學(xué)會讀書，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
2) 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。
3) 外國語是人生斗爭的一種武器。
4) 讀書志在圣賢，為官心存君國。
5) 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。
6) 讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。
7) 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
8) 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
9) 天將與之，必先苦之;天將毀之，必先累之。
10) 如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。
11) 學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過。
12) 書籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè)：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便于運(yùn)用。
13) 學(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)。
14) 學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。
15) 讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。
16) 閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
17) 書籍是巨大的力量。
18) 讀書以過目成誦為能，最是不濟(jì)事。
19) 閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會這樣一種本領(lǐng)：選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
20) 一個(gè)愛書的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。
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