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      高三學渣逆襲學霸勵志故事

      時間: 小龍0 分享

        對于高三的學子,想要從學渣逆襲成為學霸,那么學會勵志很有必要,你了解哪些勵志的關于高三的故事呢?下面小編已經(jīng)為你們整理了高三學渣逆襲學霸勵志故事,希望可以幫到你。

        高三學渣逆襲學霸勵志故事1

        高一考試班級墊底

        郭雨齊高中考入清華大學附屬中學,她形容自己從小學到初中的學習“還是以玩為主”,沒有在學習上下太大的功夫。她有個愛好是畫漫畫、插畫,在自己的小圈子里小有名氣。上初中時,老師還常常向郭雨齊的家長“投訴”她上課畫漫畫。

        到了高中,郭雨齊進入了學校的“龍班”,很多“學霸”們匯集在一起,學習上以玩為主的郭雨齊在高一考試時遭遇了滑鐵盧。高一年級大考,她所在的班有40多人,她排名就在40多名。從初中“以玩為主”的學習方式,一下子過渡到高中緊張的學習狀態(tài),郭雨齊并不適應。她說,那時候的自己不會學習,特別是班里學霸云集,這讓她有了危機感。她從內(nèi)心希望改變這種現(xiàn)狀,好好學習。父親決定給她報輔導班提高成績。

        自主學習勞逸結(jié)合

        郭雨齊說,經(jīng)過了同學的“刺激”,她自己“想好好學習”的意愿特別強烈,但是苦于沒有找到方法,所以一對一的輔導對她來說幫助很大。

        從高一開始,郭雨齊便在輔導班進行一對一的輔導,長達3年。她覺得自己的英語非常薄弱,便主攻英語。整個高中三年,她幾乎每個周末都會去輔導機構上課,即使沒課,她也愿意去上自習或者找老師答疑。最開始,她的英語成績屬于中等偏下,學校排名100名左右。在英語老師的幫助下,她的成績不斷提高并得以鞏固,20名、10名……在今年的高考中,她的英語分數(shù)為132分。郭雨齊的父親說,雖然沒有預想的那么高,但是經(jīng)過幾年的學習,她的英語成績一直穩(wěn)定在一個高位。

        學校為郭雨齊制訂了復習手冊,輔導老師則協(xié)助她尋找薄弱點,再進行針對性練習。郭雨齊覺得自己在詞匯量方面不足,在一

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