組織計劃類的結構化面試題目及答案
組織計劃類的結構化面試題目及答案
組織計劃類題型是結構化面試題的重點題型之一，組織計劃類結構化面試題目的回答是要講究答題技巧與答題步驟的。以下是學習啦小編精心推薦的組織計劃類的結構化面試題目及答案，一起來學習下吧!
組織計劃類的結構化面試題目及答案(一)
1、校長委托組織一次夏令營活動，你怎么開展工作?
首先做好活動前工作：確定活動主題，就此主題寫一篇宣傳稿，說明活動時間、地點、活動內容、注意事項等問題。組織報名，記錄報名情況。在活動人員中選取能力較高的作為小組長，負責協(xié)助組織活動。
活動中：在小組長的幫助下，按照行程安排有序進行，保證學生安全。
活動后：對活動進行總結。
2、新學期領導調你到一個雙差班去當班主任，你怎么辦?
學校領導調我到雙差班當班主任，是對我能力的信任，我一定會盡最大努力扭轉班級情況。
所謂雙差班，就是學習成績和班風都較差的班級。我認為，學生可塑性強，任何事物的發(fā)展都是有規(guī)律可循的，雙差班的智力同樣如此，我相信通過努力雙差班是完全可以轉變的。
首先，了解班級的基本情況，包括班級人數(shù)，學生性格特征，學生學習情況及家庭情況等等。
其次，診斷找出差的原因?？赡苁窃瓉淼睦蠋熋媾R退休，放松了對學生的要求，也可能是班級中獨生子女多，在家養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習慣，不愛學習，不遵守紀律等等原因。通過診斷為如何開展工作指明的方向。
第三，在心理上定好位。把情況想的壞點，把準備作地充分點;多改變自己，少埋怨環(huán)境，以積極地心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。欣賞每個學生的閃光點，發(fā)揚民主作風，取得學生的信任和配合。
第四，建立和諧友好的師生關系。做學生的教練、向導、朋友，消除學生的戒心，讓學生充滿信心，讓學生盡快的在心里接納自己，拉近師生關系，傾聽到學生的真心話。
第五，愛學生，永無止境。愛學生，不僅在口頭上，關鍵要落實在行動上。最根本的一條，要從做人的角度，去尊重學生，尊重學生的思想，尊重學生的人格，合理引導，民主管理，以學生為本，關注學生的發(fā)展。
我相信，按照以上做法，這個雙差班的學生紀律、品德、學習一定能獲得雙豐收，受到同行、家長和學生的贊譽。
3、家長會前需要做的準備有哪些?
成功的家長會有助于在家庭和學校之間建立一種“理解、信任、目標一致”的合作關系。 準備家長會是一件十分周到和細致的工作，具體表現(xiàn)在：
(1)歡迎家長的準備工作
教師可以在學年初就與家庭建立聯(lián)系，比如可以先送一份備忘錄或計劃書，讓家長大致了解他們的孩子將要學習的內容，并讓他們知道你很高興能在該學期中見到他們及具體的聯(lián)系方法。
在家長會之前要給家長發(fā)出正式的邀請，鄭重地邀請他們參與孩子的教育。邀請函應該包括會議的日期、時間、地點和回執(zhí)，回執(zhí)上寫上家長的姓名、學生的姓名以及他們能否參加的答復。
(2)布置好教室，營造一個寬松友好的環(huán)境
要保證黑板報或公告欄的內容是最新的，在黑板上寫上歡迎的話語;還可以讓學生在課桌上留下歡迎的字條給自己的家長，請家長坐在他們孩子的課桌旁;教師還可以為每位家長準備一個胸片并讓他們戴上，教師自己也要戴上;另外，留一塊地方來展示學生的作品或作業(yè)。
(3)教師的發(fā)言準備
開篇要先致歡迎辭，然后介紹學校日常生活的概貌，包括管理方案、課外作業(yè)的辦法，一年的學習計劃等。感謝家長的參與，并讓他們知道，他們可以就任何一個與孩子教育有關的問題與教師取得聯(lián)系，提醒他們一有問題就及早聯(lián)系，避免它發(fā)展成大問題;最后以積極、關切的語氣再次強調雙方做為一個“團隊”合作的重要性。教師還可以征詢家長的意見，并樂于回答他們的問題，充分激發(fā)家長在家校合作中的主動性。
(4)教師要注意體態(tài)儀表與談話技巧
語言要親切、幽默、有趣、有活力且富于變化。
組織計劃類的結構化面試題目及答案(二)
4、如何開好家長會?
召開家長會是學校日常工作中的一項內容，也是作為一名班主任必備的基本功。從某種意義上講，家長會是個窗口，透過它，教師將向家長們展示自己的教育思想，教育觀念、知識水平„„透過它，家長們將評價學校教育、班級工作及教師的工作水平等。因此，根據(jù)本班學生的具體情況，有計劃地、系統(tǒng)地設計組織不同內容、不同形式的家長會，將對家庭教育工作起到推動作用。
(1)召開家長會的一般步驟
①明確目的。每次家長會的具體目的是要解決班上的什么問題或家庭教育方面的什么問題，家長能從中得到什么啟示，班主任老師心中要非常清楚。
?、谥贫ㄓ媱?。計劃內容包括：確定發(fā)言人;班干部分工;準備工作的大致階段安排;選擇家長會的類型。
?、劬臏蕚洹Ｏ虮景嗥渌握n老師了解情況;認真寫好家長會的演講稿或提綱;收集匯編有關資料待發(fā)或張貼于教室;協(xié)助發(fā)言家長擬好發(fā)言提綱，幫助發(fā)言學生寫好發(fā)言稿;印發(fā)邀請書，于會前3—4天發(fā)到學生手中并轉交給家長。邀請書包括開會的時間、地點，還要注明本次會議的主要內容，對與家長們協(xié)商的內容要進行強調。
?、懿贾脮?。寫好會標;精心布置好教室環(huán)境;安排好學生家長的座次;有關資料放置桌上。
?、轃崆榻哟?/p>
?、拚J真實施。向家長們介紹到會的學校領導和該班的任課教師;班主任簡要的向家長講述這次家長會的目的及一些基本情況;會議主題發(fā)言(重點部分);學校領導講話;任課教師和家長自由發(fā)言;班主任進行會議小結，對家長提出希望。
?、邥蠊ぷ?。收集《家長意見單》，歸類整理，裝訂成冊;對因故或無故未到會者，再分別
與其聯(lián)系，將有關情況及時溝通，引導其家長對學校工作、對子女教育給予足夠重視;總結本次家長會，寫出總結報告。
(2)召開家長會應注意的問題
?、僦黝}要突出。②內容要實在。
?、壅Z言要真誠。④不唱獨角戲。
總之，開好家長會，要精心籌劃，細致安排，突出主題，形式多樣，注重效果。這樣，才能架起學校和家庭教育的橋梁，為學生的發(fā)展及學校教育奠定良好的基礎。
5、如何組織好班會?
班會是班主任向學生進行思想品德教育一種有效形式和陣地，有計劃地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。
首先，選擇好主題。主題是班會的中心，只有選好主題，才能開好班會。
主題要有針對性，班主任必須經常了解本班情況，掌握第一手材料，做到有的放矢。主題要小，以小見大。
其次，做好準備工作。
(1)做好學生的思想發(fā)動工作?？梢圆捎弥v述、講解、談話等方式，想學生宣傳班會的目的，內容、形式和要求。
(2)做好班會內容、形式等方面的準備性工作。認真準備班會內容，精心設計班會形式，精心布置會場，精心挑選主持人。
(3)開好班會，在開班會過程中，班主任要發(fā)揮主導作用，在主持人主持過程中，板塊主任要注意活動進行的情況并給予指導。
(4)班會結束后，班主任要及時研究反饋信息，總結成功經驗，吸取失敗教訓，為下次班會提供經驗。同時，也要了解班會的作用與效果，看是否達到了預期的目的。
組織計劃類結構化面試題目的答題步驟
首先，事前。事前要做的事是與領導溝通確定活動的主題，向有經驗的老同事請教獲取經驗，撰寫活動策劃并報領導審批，根據(jù)領導的意見修改方案。
其次，事中。事中要做的是將計劃落實到位，這時要做好明確的分工，將責權落實到人。一般的活動中，我們都可以大體分為活動組織組(任務包括活動材料的準備和發(fā)放、活動人員的組織和安排、活動內容的實施)、后勤保障組(任務包括接送車隊、飲食保障、住宿安排)、衛(wèi)生醫(yī)療組(隨時保障學生的安全健康)。責任人也就是自己要在整個過程中起到監(jiān)控的作用，保證整個活動能夠有序、有效地開展。
最后，事后。事后要做的是將活動的效果進行宣傳，擴大其積極的影響，如將活動過程中的一些照片張貼在海報墻上以供參觀，將學生的活動心得張貼在作品宣傳欄中以供閱覽。除此之外，自己也要對整個活動做總結，將好的方面記錄下來供以后再組織類似活動時參考，對不好的方面做深刻反省，避免再次出現(xiàn)。
看過“組織計劃類的結構化面試題目及答案”的人還看了：
1.結構化面試題型