努力學習名言
努力學習名言
自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。有哪些名言關(guān)于努力學習呢?今天學習啦小編分享的是努力學習名言，希望你會喜歡。
努力學習名言精選
1.揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也;明理，為做人也——彭兆蓀
2.愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉
3.沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
4.刻苦讀書，積累資料，這是治學的基礎(chǔ)。――秦牧
5.睹一事于句中，反三隅于字外。――劉知幾
6.好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。——陶淵明
7.奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
8.勞于讀書，逸于作文。——程端禮
9.三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。——朱舜水《答野節(jié)問》
10.書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
努力學習名言錦集
1.讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純
2.勤奮是好運之母。
3.越努力，越幸運。
4.韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。
5.一分耕耘，一分收獲;要收獲得好，必須耕耘得好。——徐特立
6.天才來自勤奮。
7.讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。——愛默生
8.光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
9.讀書是我惟一的娛樂，我不把時間浪費于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲。——(美國)富蘭克林
10.讀書以過目成誦為能，最是不濟事。——鄭板橋
11.旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。——彭瑞淑
12.少年好學，將成大器。——書摘
13.我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
14.人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
15.不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?
16.自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
17.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
18.藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果
19.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
20.天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾
努力學習名言大全
1.夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
2.讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。——黃庭堅
3.他整日憂心，青年學子不再讀書，他的憂愁，后來證明沒有白費他們都習慣，抬頭四十五度，仰望天際想你的時候，你會不會也剛好正在想我。——幾米
4.千里之行，始于足下。——老子
5.讀書數(shù)萬卷，胸中無適主，便如暴。——列子
6.讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知之徒。——盧棱
7.聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
8.古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯(lián)璧》
9.唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。——蓋亞斯(殼牌石油策劃經(jīng)理)
10.情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學習。——毛澤東
11.做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄
12.好問，是好的。……如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。——謝覺哉
13.古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。——鄧拓
14.我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
15.惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
16.在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
17.好好學習，天天向上。——毛澤東
18.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若
19.生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學，民斯為下矣。——《論語》
20.研卷知古今;藏書教子孫。——《對聯(lián)集錦》
21.求學將以致用;讀書先在虛心。——《對聯(lián)集錦》
22.學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。——孫中山
23.學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩·勸學》
24.讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》
25.學而時習之，溫故而知新。——《論語》
26.天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者:《神童詩·勸學》
27.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?mdash;—孔子
28.誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習。——諺語
29.圖書的作用，甚至在古代就已經(jīng)被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認定，他們的魯恩(北歐古金石文字)具有超自然的力量。——盧伯克
30.學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克
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