小學(xué)三年級(jí)激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言
小學(xué)三年級(jí)激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言
知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。小學(xué)三年級(jí)要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，以下是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的小學(xué)三年級(jí)激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言是內(nèi)容，希望你喜歡!
小學(xué)三年級(jí)激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言語(yǔ)錄
1) 人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善?！陡郀柣搩和膶W(xué)》
2) 你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。
3) 積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
4) 銷售世界上第一號(hào)的產(chǎn)品不是汽車，而是自己。在你成功地把自檢紋銷給別人之前，你必須百分之百的把自檢紋銷給自己。
5) 積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
6) 你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新。《加里寧論文學(xué)》
7) 成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。
8) 成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
9) 最有效的資本是我們的信譽(yù)，它小時(shí)不停為我們工作。
10) 神童和天才，如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。 維納
11) 即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
12) 人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風(fēng)得勢(shì)，時(shí)代更新，趁此機(jī)，奮勇前進(jìn)。 吳玉章
13) 對(duì)一件東西的愛(ài)好是由知識(shí)產(chǎn)生，知識(shí)愈準(zhǔn)確，愛(ài)好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確，就須對(duì)所應(yīng)愛(ài)好的事物全體所由組成的每一個(gè)總分都有透徹準(zhǔn)確的知識(shí)。達(dá)芬奇
14) 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
15) 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
小學(xué)三年級(jí)激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言摘抄
1) 聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。
2) 當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
3) 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
4) 求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
5) 人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
6) 我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
7) 學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
8) 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
9) 學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
10) 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
11) 山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
12) 失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
13) 一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
14) 有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
15) 再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
小學(xué)三年級(jí)激勵(lì)學(xué)習(xí)的名言大全
1) 精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。 《后漢書(shū)光武十王列傳》
2) 人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。培根
3) 科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種偶然的機(jī)遇只能給那些有素養(yǎng)的人，給些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。華羅庚
4) 天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大拉學(xué)發(fā)明是不可想象的。 華羅庚
5) 與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
6) 成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
7) 很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以決定怎么面對(duì)，那是“運(yùn)”。
8) 平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
9) 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧。
10) 任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
11) 知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來(lái)的光澤。——泰戈?duì)?/p>
12) 有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無(wú)知的人的財(cái)富更有價(jià)值。——德謨克里特
13) 榮譽(yù)和財(cái)富，若沒(méi)有聰明才智，是很不牢靠的財(cái)產(chǎn)。——德謨克里特
14) 人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。——但丁：《神曲》
15) 不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。——弗蘭明
16) 知識(shí)就是力量。——培根：《新工具》
17) 知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。——培根
18) 人的知識(shí)和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對(duì)因果關(guān)系的無(wú)知。——培根
19) 無(wú)知是智慧的黑夜，沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜。——西塞羅
20) 愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。——達(dá)·芬奇
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