激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的名言
青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。有哪些激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的名言呢?今天學(xué)習(xí)啦小編分享的是激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的名言，希望你會(huì)喜歡。
激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的名言精選
1.不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
2.成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
3.大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
4.當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
5.含淚播種的人一定能含笑收獲。
6.含淚播種的人一定能含笑收獲。
7.積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。
8.讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
9.人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
10.人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。
激勵(lì)孩子成長(zhǎng)的名言大全
1. 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
2.成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
3.成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷， 然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
4.大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
5.但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。
6.當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
7.奮斗搜尋發(fā)現(xiàn)，而不要放棄。
8.人之所以能，是相信能。
9. 一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。
10. 每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
11. 人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。
12. 任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
13. 含淚播種的人一定能含笑收獲。
14.過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。——(英)雪萊
15. 假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，也不要憤慨!不順心的時(shí)候暫且容忍：相信吧，快樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。 ——(俄)普希金
16. 青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。 —— (英)羅素
17. 青年的敏感和獨(dú)創(chuàng)精神，一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，就能相得益彰。——貝弗里奇
18. 青年是我們的未來(lái)，是我們的希望。 —— (俄國(guó))斯大林
19. 在人生的任何場(chǎng)合都要站在第一線(xiàn)戰(zhàn)士的行列里。 ——(蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基
20. 我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬(wàn)的事情和人物。 ——(德國(guó)) 歌德
21.志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)酷愛(ài)勞動(dòng)的雙手培養(yǎng)，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不酷愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死?？隙▊€(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
22.志向不過(guò)是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長(zhǎng)。——莎士比亞
23.只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒盡那就是成長(zhǎng)的路。
24.在艱苦中成長(zhǎng)成功之人，經(jīng)常由于心理的陰影，會(huì)致使變態(tài)的偏差。這類(lèi)偏差，便是對(duì)社會(huì)對(duì)人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢(qián)如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度有見(jiàn)識(shí)的人，他固然從艱苦困難中成長(zhǎng)，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南懷瑾
25.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。——蕭繹
26.青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。——(英)羅素
27.人的空想是沒(méi)有止境的，兒童的空想更是一望無(wú)際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來(lái)的成長(zhǎng)，心靈深處卻明顯存在著這類(lèi)纖塵的污痕。——高爾基
28.人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。——列夫托爾斯泰
29.人類(lèi)經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較，因此覺(jué)得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過(guò)往了。——三毛
30.任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無(wú)窮的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力。——周恩來(lái)
31.志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)酷愛(ài)勞動(dòng)的雙手培養(yǎng)，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不酷愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。肯定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉。--蘇霍姆林斯基
32.志向不過(guò)是記憶的奴隸，生氣勃勃地出世，但卻很難成長(zhǎng)。--莎士比亞
33.只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒盡那就是成長(zhǎng)的路。
34.在艱苦中成長(zhǎng)成功之人，經(jīng)常由于心理的陰影，會(huì)致使變態(tài)的偏差。這類(lèi)偏差，便是對(duì)社會(huì)對(duì)人們始終有一種敵視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢(qián)如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度有見(jiàn)識(shí)的人，他固然從艱苦困難中成長(zhǎng)，反而更具有同情心和慷慨好義的胸懷懷抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。--南懷瑾
35.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。--蕭繹
36.青年時(shí)期是豁達(dá)的時(shí)期，應(yīng)該利用這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成自己豁達(dá)的性格。 -- (英)羅素
37.人的空想是沒(méi)有止境的，兒童的空想更是一望無(wú)際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來(lái)的成長(zhǎng)，心靈深處卻明顯存在著這類(lèi)纖塵的污痕。--高爾基
38.人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。--列夫托爾斯泰
39.人類(lèi)經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較，因此覺(jué)得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過(guò)往了。--三毛
40.任何新生事物在開(kāi)始時(shí)都不過(guò)是一株幼苗，一切新生事物之寶貴，就由于在這新生的幼苗中，有無(wú)窮的活力在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為偉人成長(zhǎng)為氣力。--周恩來(lái)
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