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      期末激勵(lì)學(xué)生的名言

      時(shí)間: 嘉欣883 分享

        活的人才教育不是灌輸知識(shí),而是將開發(fā)文化寶庫(kù)的鑰匙,把我們知道的交給學(xué)生。下面學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是期末激勵(lì)學(xué)生的名言,希望你喜歡!

        期末激勵(lì)學(xué)生的名言(最新篇)

        1) 決定一個(gè)人的一生,以及整個(gè)命運(yùn)的,只是一瞬之間。--歌德

        2) 生氣的時(shí)候,開口前先數(shù)到十,如果非常憤怒,先數(shù)到一百。--杰弗遜

        3) 最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。--羅曼·羅蘭

        4) 要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。--列寧

        5) 想不付出任何代價(jià)而得到幸福,那是神話。--徐特立

        6) 你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。--屠格涅夫

        7) 人不能象走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。--但丁

        8) 自覺(jué)心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺(jué)心不可無(wú),自賤心不可有。--鄒韜奮

        9) 辱,莫大于不知恥。--王通

        10) 禮貌是人類共處的金鑰匙。--松蘇內(nèi)吉

        11) 過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。--雪萊

        12) 習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。--約·凱恩斯

        13) 想象比知識(shí)更重要。--愛(ài)因斯坦

        14) 鋼釬與頑石的碰撞聲,是一首力的歌曲。

        15) 貪圖省力的船夫,目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。

        16) 浪花永不凋萎的秘訣:永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。

        17) 要是你的心本來(lái)就在燃燒,那么一旦需要,掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。

        18) 纖夫在河邊留下一串腳印,那是跋涉者生活的省略號(hào)。

        19) 眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候,一定是心如死灰的時(shí)候。

        20) 泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。

        期末激勵(lì)學(xué)生的名言(精選篇)

        1) 螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。

        2) 拒絕嚴(yán)峻的冶煉,礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。

        3) 要想成為強(qiáng)乾,決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

        4) 行路人,用足音代替嘆息吧!

        5) 假如你從來(lái)未曾害怕受窘受傷害,好就是你從來(lái)沒(méi)有冒過(guò)險(xiǎn)。

        6) 耕耘者最信和過(guò)自己的汗水,每一滴都孕育著一顆希望的種子。

        7) 只有腳踏實(shí)地的人,才能夠說(shuō):路,就在我的腳下。

        8) 美麗的藍(lán)圖,落在懶漢手里,也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。

        9) 一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊,變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。

        10) 努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

        11) 竹根---即使被埋在地下無(wú)人得見(jiàn),也決然不會(huì)停止探索而力爭(zhēng)冒出新筍。

        12) 希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

        13) 沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。

        14) 沒(méi)有風(fēng)浪,便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘,也沒(méi)有不屈的開拓者。

        15) 世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。

        16) 奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí),卻開拓了一條創(chuàng)造之路。

        17) 站在巨人的肩上是為了超過(guò)巨人。

        18) 泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。

        19) 如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。

        20) 對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講,壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。--伊索

        期末激勵(lì)學(xué)生的名言(經(jīng)典篇)

        1) 榕樹因?yàn)樵谏詈竦耐寥?,生命的綠蔭才會(huì)越長(zhǎng)越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出的卻不是谷穗。

        2) 驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大忌。

        3) 樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。

        4) 經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。

        5) 生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑。

        6) 向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會(huì)一路開放常新的花朵。

        7) 盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài),才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。

        8) 如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。

        9) 經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。

        10) 山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

        11) 瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉壯觀。

        12) 通過(guò)云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

        13) 彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。

        14) 教育是人才的娘家,社會(huì)是人才的婆家。

        15) 桂冠上的飄帶,不是用天才纖維捻制而成的,而是用痛苦,磨難的絲縷紡織出來(lái)的。

        16) 沒(méi)有一顆珍珠的閃光,是靠別人涂抹上去的。

        17) 沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。

        18) 你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,何必去打聽要走多久。

        19) 如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

        20) 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè),那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

      看了期末激勵(lì)學(xué)生的名言還看:

      1.關(guān)于激勵(lì)學(xué)生的名言

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      3.學(xué)生期末考試勵(lì)志口號(hào)

      4.鼓勵(lì)學(xué)生激勵(lì)性名言

      5.給學(xué)生的勵(lì)志名言

      期末激勵(lì)學(xué)生的名言

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