一個人要成為自己真正的掌舵人，就必須學(xué)會思考。思考是認清現(xiàn)實的不二法門，是擺脫隨波逐流渾渾噩噩的唯一正途。下面是學(xué)習啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡

　　什么是思考?

　　來看一個問題。

　　問3x3=?，回答3x3=9。對，沒錯。假設(shè)我們是小學(xué)生，剛背會乘法運算表，我們也能回答出3x3=9。那繼續(xù)追問3x3=9是怎么來的?恐怕就不好回答了。

　　乘法是用來解決如圖的矩陣問題的，例如小學(xué)生體操隊形人數(shù)統(tǒng)計。

　　乘法口訣是知其然、是死的知識，應(yīng)用則是知其所以然、是知識的根本和延伸!思考是認識提煉并運用規(guī)律性知識的一種能力。

　　思考也分等級

　　這樣來看思考很簡單嘛，小學(xué)生都會。但是思考是有等級的，低水平的思考大家都會，這沒什么稀奇，可怕的是很多人一生的思考水平停留在小學(xué)時代!如果像其他考級一樣，有思考等級考試，想一下，你能達到哪一級?初、中、高?如下：

　　初級問題：乘法口訣。(中小學(xué)數(shù)理化)

　　中級問題：作為家長，如何參與孩子教育，是傳統(tǒng)教育還是西式快樂教育亦或其他?(教育等專門領(lǐng)域知識)

　　高級問題：央行提準會對私企國企產(chǎn)生怎樣的影響?(世界、社會運行)

　　中高級問題已經(jīng)不再像乘法口訣一般容易理解和解答。相關(guān)的知識也不再像乘法口訣般容易獲得并加以推導(dǎo)。大眾往往放棄高階思考，類似知識點不加辨別的從媒體獲得(媒體往往不負責任)，如近幾年所謂快樂教育在大眾中的傳播。大眾不需要高階思考，只需要結(jié)果，需要別人帶節(jié)奏。強者都是自帶節(jié)奏，是自己的船長!

　　天朝的現(xiàn)狀和腦中的坑

　　由于種種原因，當今天朝，學(xué)校教育缺少邏輯思考教育，家庭教育普遍缺少家學(xué)，社會環(huán)境中充斥著大量沒有邏輯、虛假的信息混淆視聽!從瘴氣彌漫的思考沼澤中走來的人們，不但沒有資源，大腦還沾染了大量的有毒信息!

　　禁錮自己獨立思考的四個“坑”。大腦通常會對以下四種信息疏于乃至放棄思考：

　　1、符合自己已有價值觀的;

　　2、能讓自己舒適的(優(yōu)越感、安慰感等);

　　3、能打擊自己“敵人”的;

　　4、關(guān)系自身生死存亡的恐懼的。

　　大腦天然會趨向于降低能量消耗、追求愉悅刺激和對關(guān)系存亡的恐懼服軟!爆款雞湯文，至少符合以上一條甚至多條!對于強者，這四個坑必須警惕避免!

　　如何提高思考力

　　弱者的弱是從小耳融目染全方位的弱，如何提高思考力，弱者往往無從下手。

　　試想，你毫無防護的從瘴氣彌漫的思考沼澤中走出，首先要做什么?

　　對，解毒!解毒即去除腦中錯誤的信息、錯誤的知識，這需要質(zhì)疑需要自省，同時需要接觸真正的科學(xué)去重構(gòu)毒瘴清除后的空白地!

　　如何解毒重構(gòu)?讀萬卷書、行萬里路。有辨別的去讀書去思考，帶著問題去經(jīng)歷去思考，去偽存真!當書中知識能被檢驗并運行的時候，這條知識(“然”)這種運行(“所以然”)就是真，就是科學(xué)!對于缺少家學(xué)且從蠻荒中成長的人，解毒重構(gòu)是艱辛之旅，也是輝煌之途!

　　思考是認識提煉并運用規(guī)律性知識的一種能力。具備了這種能力的人，無一不是人中龍鳳!真正的強者遲早會走出沼澤，擁抱光明!

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