訓(xùn)練邏輯思維能力的訓(xùn)練題
訓(xùn)練邏輯思維能力的訓(xùn)練題
你平時(shí)會(huì)不會(huì)做一些邏輯思維智力訓(xùn)練題？邏輯思維是可以訓(xùn)練出來的，通過智力題就能提高你的邏輯思維能力，下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下訓(xùn)練邏輯思維能力的訓(xùn)練題，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。
邏輯思維智力訓(xùn)練題1.最后剩下的是誰?
50名運(yùn)動(dòng)員按順序排成一排，教練下令："單數(shù)運(yùn)動(dòng)員出列!"剩下的運(yùn)動(dòng)員重新排列編號，教練又下令："單數(shù)運(yùn)動(dòng)員出列!"如此下去，最后只剩下一個(gè)人，他是幾號運(yùn)動(dòng)員?如果教練喊："雙數(shù)運(yùn)動(dòng)員出列。"最后剩下的又是誰?
邏輯思維智力訓(xùn)練題2.有意思的鐘
爺爺有兩個(gè)鐘，一個(gè)鐘兩年只準(zhǔn)一次，而另一個(gè)鐘每天準(zhǔn)2次，爺爺問小明想要那個(gè)鐘。如果你是小明，你會(huì)選哪只。當(dāng)然，鐘是用來看時(shí)間的。
邏輯思維智力訓(xùn)練題3.黑球白球
一個(gè)大小均勻的長管子，兩端有口，里面有4個(gè)白球和4個(gè)黑球，球的直徑、兩端開口的直徑等于管子的內(nèi)徑。現(xiàn)在白球和黑球的排列是yyyyhhhh，要求不取出任何一個(gè)球，使得排列為hhyyyyhh。
邏輯思維智力訓(xùn)練題4.怎樣取回自己的襪子?
曾經(jīng)有兩個(gè)盲人，他們同時(shí)都買了兩雙白襪和兩雙黑襪，八雙襪子的布質(zhì)、大小完全相同，每一雙襪子都有一張標(biāo)簽紙連著。兩個(gè)盲人不小心將八雙襪子混在一起。他們怎樣才能取回自己的襪子?
邏輯思維智力訓(xùn)練題5.男人女人
有一天，旅社來了三對客人，兩個(gè)男人，兩個(gè)女人，還有一對夫婦，他們開了三個(gè)房間，門口分別掛上了帶有標(biāo)記的"男"、"女""男女"的牌子，以免走錯(cuò)房間。但是愛開玩笑的飯店服務(wù)員，把牌子巧妙地調(diào)換了位置，讓房間里的人找不到自己的房間。
據(jù)說，在這種情況下，只要知道一個(gè)房間的情況，就可以找到其他房間的情況。
請問：應(yīng)該敲掛什么牌子的房間門呢?
訓(xùn)練邏輯思維能力的訓(xùn)練題答案：
1.分析：教練下令"單數(shù)"運(yùn)動(dòng)員出列時(shí)，教練只要下5次命令，就能知道剩下的那個(gè)人。此人在下第五次令之前排序?yàn)?，在下4次令之前排序?yàn)?，在下3次令之前排序?yàn)?，在下2次令之前排序?yàn)?6，在下1次令之前排序?yàn)?2，即32位運(yùn)動(dòng)員。而后者，雙數(shù)運(yùn)動(dòng)員出列時(shí)，我們可以得出剩下的是1號運(yùn)動(dòng)員。
因此：前者32號，后者1號。
2.答案：這道題如果換一個(gè)問的方式，就很好回答，要是一只鐘是停的，而另一只中每天慢一分鐘，你會(huì)選擇哪個(gè)呢?當(dāng)然你會(huì)選擇每天只慢一分鐘的鐘。
本題就是這樣，兩年準(zhǔn)一次，也就是一天慢1分鐘，需要走慢720分鐘，也就是24小時(shí)，才能在準(zhǔn)一次，也就是需要兩年，而每天準(zhǔn)兩次的鐘是停的。
因此，選擇每年準(zhǔn)兩次的鐘。
3.答案：切下管子的hh端，裝到另一端，成為hhyyyyhh;或者如果可以歪曲管子也可以達(dá)到這個(gè)效果。
4.答案：我們知道，八雙襪子的質(zhì)量和大小完全相同。因此，可以讓他們把標(biāo)簽撕下來，按順序每人取一只，重新組合在一起就可以了。
5.答案："男女"的房間。
分析：因?yàn)榇_定每個(gè)牌子都是錯(cuò)的，所以掛有"男女"牌子的房間一定是只有"男"或只有"女"。很容易就能判斷出來了。確定了這個(gè)，其中兩個(gè)也就出來了。
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