六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《抗日英雄楊靖宇》教案
六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《抗日英雄楊靖宇》教案
《抗日英雄楊靖宇》是西師大版六年級(jí)下冊(cè)的一篇語(yǔ)文課文!那么，作為語(yǔ)文教師該在授課前該如何備課呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的西師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《抗日英雄楊靖宇》教案，歡迎閱讀!
西師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《抗日英雄楊靖宇》教案
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)與能力
1、閱讀課文，理解課文內(nèi)容，了解抗日英雄楊靖宇的事跡，能說(shuō)出故事的梗概。
2、自讀課文，能勾畫(huà)出文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。對(duì)其中印象深刻的細(xì)節(jié)描寫(xiě)能用自己的話簡(jiǎn)單描述，并能說(shuō)出自己的感受。
3、揣摩字里行間表達(dá)的對(duì)楊靖宇的歌頌之情。
過(guò)程與方法
1、反復(fù)誦讀，復(fù)述故事梗概。
2、品味細(xì)節(jié)，體會(huì)英雄精神。 情感態(tài)度價(jià)值觀 揣摩字里行間表達(dá)的對(duì)楊靖宇的歌頌之情。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、了解抗日英雄楊靖宇的事跡，揣摩字里行間表達(dá)的對(duì)楊靖宇的歌頌之情。
2、說(shuō)出故事梗概，體會(huì)文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。
教學(xué)難點(diǎn)：
說(shuō)出故事梗概，體會(huì)文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：搜集楊靖宇的圖片及生平事跡。
學(xué)生：預(yù)習(xí)課文，搜集英雄的資料，并自學(xué)生字詞。
教學(xué)時(shí)間：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，揭示新課
1. 簡(jiǎn)介“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”和“楊靖宇”生平事跡，出示楊靖宇司令的圖片。
2. 揭示新課，板書(shū)課題。
二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)目的。
1、理解課文內(nèi)容，能說(shuō)出故事的梗概。
2、體會(huì)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。
3、揣摩字里行間表達(dá)的對(duì)楊靖宇的歌頌之情。
三、檢查預(yù)習(xí)
1、出示字詞
①、指名讀，齊讀。
②、說(shuō)說(shuō)你對(duì)生詞的理解。
2、指名讀文。
四、自學(xué)指導(dǎo)一
1、出示自學(xué)指導(dǎo) 默讀課文，組內(nèi)交流故事梗概。 (四分鐘后比比那組說(shuō)得最簡(jiǎn)潔。)
2、復(fù)習(xí)抓故事梗概的方法。
3、默讀課文，理出本文的六要素——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)(發(fā)展、**)、結(jié)果。
4、小組內(nèi)交流梗概。
5、小組推薦匯報(bào)
五、自學(xué)指導(dǎo)二
1、出示自學(xué)指導(dǎo) 自主讀文，勾畫(huà)出細(xì)節(jié)描寫(xiě)的語(yǔ)句，組內(nèi)交流，并說(shuō)說(shuō)自己的感受。 (5分鐘后比比哪組說(shuō)的最精彩。)
2、自主讀文，勾畫(huà)出自己印象深刻的細(xì)節(jié)描寫(xiě)句。體會(huì)這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)為什么給自己印象深刻。
3、組內(nèi)交流，組員注意補(bǔ)充自己的見(jiàn)解或質(zhì)疑
4、匯報(bào) (過(guò)程中進(jìn)行情感朗讀訓(xùn)練。)
5、師小結(jié)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們對(duì)楊靖宇司令的崇敬，對(duì)日本鬼子的仇恨。
六、拓展延伸，總結(jié)升華
1、你還知道哪些抗日英雄的故事，交流搜集到的資料。
2、總結(jié)本次學(xué)習(xí)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。
通過(guò)對(duì)本文的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了可歌可泣的抗日英雄楊靖宇，還從同學(xué)們口中了解了古代民族英雄楊家將、岳飛、鄭成功，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄董存瑞、劉胡蘭，抗美援朝時(shí)期的英雄黃繼光、邱少云，今日英雄楊利偉等。在祖國(guó)發(fā)展的不同時(shí)期，英雄們均如雨后春筍，我們更要學(xué)習(xí)英雄們的精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗不息!
板書(shū)設(shè)計(jì)：
抗日英雄楊靖宇
陷入包圍 分開(kāi)突圍 壯烈犧牲 激勵(lì)后人
看了六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《抗日英雄楊靖宇》教案的人還看：
1.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《一個(gè)人和一幅畫(huà)》教案
3.六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《小英雄雨來(lái)》教案