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      高一上冊政治征稅和納稅教案

      時間: 朝燕820 分享

      高一上冊政治征稅和納稅教案

        政治教案是教學(xué)設(shè)計的文本表現(xiàn)形式,是政治教師在整個教學(xué)過程中用來支撐課堂實踐的理論基礎(chǔ)。為此,下面學(xué)習啦小編整理了人教版高一上冊政治征稅和納稅教案以供大家閱讀。

        人教版高一上冊政治征稅和納稅教案

        學(xué)習目標:

        1、稅收的含義,基本特征及其關(guān)系

        2、增值稅與個人所得稅

        3、為什么說依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)?

        4、違反稅法的行為

        5、公民要增強稅收監(jiān)督意識

        【課前延伸學(xué)案】

        一、稅收及其種類:

        1、稅收的含義:

        2、稅收的本質(zhì):

        3、稅收的法律依據(jù)和法律保障:

        4、稅收的基本特征

        (1)強制性

        (2)無償性

        (3)固定性

        (4)稅收的三個基本特征是緊密聯(lián)系、不可分割的。

        5、稅收的種類:根據(jù)稅收的征稅對象,目前我國的稅收分為五大類,共20多種。

        (1)增值稅

        含義:

        納稅人:

        征稅對象:

        作用和意義:

        (2)個人所得稅

        含義:

        納稅人:

        征稅對象:

        稅率:

        作用和意義:

        二、依法納稅是公民的基本義務(wù):

        1、為什么說依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)?(依法納稅的必要性或為什么要依法納稅?)

        (1)稅收是國家組織財政收入最普遍的形式,是財政收入最重要的來源。

        (2)在我國,稅收取之于民,用之于民,國家利益、集體利益、個人利益在根本上是一致的。

        (3)國家的興旺發(fā)達、繁榮富強與每個公民息息相關(guān),國家各項職能的實現(xiàn),必須以社會各界繳納的各種稅收作為物質(zhì)基礎(chǔ)。

        (4)依法納稅是公民的基本義務(wù),也是公民愛國的具體表現(xiàn)。

        2、違反稅法的行為

        (1)偷稅:

        (2)欠稅:

        (3)騙稅:

        (4)抗稅:

        3、違反稅法的后果:

        4、公民要增強稅收監(jiān)督意識

        【課內(nèi)探究學(xué)案】

        探究1:稅收優(yōu)惠政策尤其是企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策對調(diào)節(jié)經(jīng)濟發(fā)揮著重要作用。西部大開發(fā)稅收優(yōu)惠政策自2001年出臺以來,為西部地區(qū)積累資金、促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級、發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟等都發(fā)揮了重要作用。西部大開發(fā)稅收優(yōu)惠政策將在2010年執(zhí)行到期。稅收優(yōu)惠政策期限為10年,這對于西部大開發(fā)這一長期復(fù)雜的工程而言顯得較短。因此,有必要延長西部大開發(fā)優(yōu)惠政策期限,如把享受優(yōu)惠政策的期限再延長10年~20年,以吸引外地企業(yè)對西部地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等獲利期較晚的項目進行投資。

        (1)國家實行稅收優(yōu)惠政策是否違反稅收的固定性?

        (2)有人說稅率一經(jīng)確定就一成不變。這種說法是否正確?為什么?

        探究2:材料一: 在今天,我們所繳納的每100元稅款中就有17.6元用于發(fā)展教育事業(yè),有14.7元用于能源、交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),有8.7元用于改善治安狀況,有3.7元資助他人,還有用于國防科學(xué)技術(shù)研究等。

        材料二:作為納稅人,我們是光榮的建設(shè)者,同時我們也時刻享受著納稅所帶來的文明、安寧和幸福的生活環(huán)境。

        材料三:青島市百余家企業(yè)帶著10萬余戶的重托,在北京人民大會堂以強烈的愛國熱情和高度的社會責任感,向全國納稅人鄭重發(fā)出“愛我中華,強我民族,報效祖國”的倡議。

        (1)材料一和材料二分別說明了什么?

        (2)結(jié)合對材料一和材料二的理解,談?wù)勀銓Σ牧先恼J識。
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