幼兒注意力的培養(yǎng)方法有哪些
幼兒注意力的培養(yǎng)方法有哪些
幼兒的注意力總是和感覺(jué)、知覺(jué)、記億、想象、思維同時(shí)發(fā)生，一個(gè)孩子如果沒(méi)有良好的注意力，在成長(zhǎng)過(guò)程中很容易受挫。下面是小編分享的幼兒注意力的培養(yǎng)方法，一起來(lái)看看吧。
幼兒注意力的培養(yǎng)方法
幼兒早期(1-2歲)發(fā)育概述：
此時(shí)的寶寶從爬樓梯或家具到獨(dú)立行走，可以踢球，能小跑，乃至雙足跳;能敲、推、翻轉(zhuǎn)物體，而后嵌套物體;從嘗試自己吃飯，到以后用杯子倒水不灑出，喜歡自己洗澡;會(huì)翻頁(yè)看書(shū)，能看書(shū)中的圖畫(huà)達(dá)幾秒，而后可分辨出2個(gè)或以上的物體;先是把不同的東西放在一起，以發(fā)現(xiàn)新的功能，以后能畫(huà)物體和動(dòng)物，有顏色區(qū)別，并能注意到物體之間的區(qū)別，還喜歡自己編故事。
推薦游戲：
1合作畫(huà)
家長(zhǎng)可以和寶寶合作進(jìn)行“美術(shù)創(chuàng)作”。家長(zhǎng)用深色粗筆畫(huà)單線條圖畫(huà)，其中留些簡(jiǎn)單直線用淺色粗筆畫(huà)，讓寶寶用深色粗筆在淺色線條上描摹，合作完成一幅圖畫(huà)。等寶寶掌握后，可以將描摹改為臨摹，由橫線條、豎線條等簡(jiǎn)單的線條圖開(kāi)始，逐漸增加難度。
2戴帽子
這是一個(gè)配對(duì)游戲，家長(zhǎng)把家里的各種空塑料瓶的瓶身和瓶蓋放成兩堆，讓寶寶來(lái)配對(duì)，
幼兒注意力不好的原因
外界環(huán)境干擾：通常人是需要在安靜環(huán)境下，才能專心完成一件事情，若在繁雜、喧鬧等環(huán)境下，容易使孩子的注意力不集中。所以當(dāng)小孩在做功課時(shí)，記得把家中有聲音的東西音量都調(diào)小。
心理上的因素：孩子有可能為了引起長(zhǎng)輩或他人注意，借此得到一些關(guān)注，或是為了逃避父母給予的重責(zé)大任，便下意識(shí)地透過(guò)一些行為來(lái)達(dá)到目的，都是造成注意力不集中的因素。
教育方式不符：寶貝在成長(zhǎng)階段，學(xué)習(xí)和接受新事物的能力會(huì)不斷提升，若他們對(duì)父母或老師所教育的內(nèi)容感到太深?yuàn)W，會(huì)因此失去注意力。所以要選擇符合孩子年齡的內(nèi)容，才能吸引注意。
幼兒不專心帶來(lái)的影響
學(xué)校成績(jī)變差：因?yàn)闊o(wú)法專注，較有分心散漫的現(xiàn)象，而且上課時(shí)難以集中精神，容易發(fā)呆或被其他事物吸引，造成學(xué)習(xí)跟不上他人，課業(yè)進(jìn)度落后，導(dǎo)致成績(jī)下滑。
自立能力變差：因?yàn)樽⒁饬Σ患?，小孩子在生活中較容易受傷，而且會(huì)有無(wú)法在時(shí)間內(nèi)完成功課等現(xiàn)象，嚴(yán)重點(diǎn)未來(lái)可能會(huì)有缺乏組織的能力，導(dǎo)致工作無(wú)法好好整頓。
紀(jì)律難以約束：因缺乏自我抑制的能力，加上無(wú)法同時(shí)記住規(guī)定，容易有犯錯(cuò)的情形，而且受到壓力時(shí)，可能有問(wèn)題的行為產(chǎn)生。在校期間也因上課小動(dòng)作多，易被記違規(guī)等情況。
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