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      太形象了,都是教師的心聲,不是教師的看看!理解一下老師吧!

      時間: 曾揚1167 分享

        家長對老師說:

        我的寶貝還小

        你要用心教他

        因為你是老師

        領導對老師說:

        學生成績不好

        你要用心提高

        否則要你下崗

        政府對老師說:

        你們先好好干

        你們和公務員同工同酬

        法律規(guī)定的愿望很快實現(xiàn)

        學生對老師說:

        讀書有什么用

        像你沒錢沒勢力

        我就是不學

        你又不能趕我回去

        專家對老師說:

        要改善教學方法

        只有教不好書的老師

        沒有教不好的學生

        社會對老師說:

        你是園丁

        你是蠟燭

        教師是太陽系里最光輝的職業(yè)

        老師說:

        我被家長責問得啞口無言

        我被領導恐嚇得噩夢連連

        我被教師法騙得有冤難辯

        我被學生折磨得遍體鱗傷

        我被專家羞辱得無地自容

        我被社會捧上天后摔了個半死!

        教師是什么?

        教師可以當警察:因為整天在班里破案;

        教師可以當主持人:因為整天為公開課想游戲和花招;

        教師可以當演員:因為一會態(tài)度和藹一會暴跳如雷;

        教師可以當清潔工:因為整天掃地、擦玻璃;

        教師可以搞工藝美術:因為整天寫黑板、布置教室;

        教師可以當作家:因為整天寫計劃和論文;

        教師還可以到市場上叫賣東西:因為練出了高音和厚臉皮。

        教師是什么?

        在文人眼中,教師是培養(yǎng)祖國花朵的花匠。

        在不知情的眼中,教師是一天到晚都在放假的閑人。

        在醫(yī)生的眼中,教師是更容易患咽喉癌的禁用詞語。

        在商家眼中,教師是一個吝嗇鬼。

        在媽媽的眼中,女兒當教師,容易找一個好老公。

        在未婚男人眼中,娶回一個教師,相當于娶回一個保姆,一個家教,和一個文秘。

        教師是什么?

        法律說,教師歸屬事業(yè)單位管理,工資應不低于當?shù)毓珓諉T平均水平。

        經濟說,教師是"臭老九"。

        神圣一點說,教師是天底下最光輝的職業(yè);

        純真一點說,教師是孩子王。

        一個家長說,教師一天到晚在收錢;

        又一個家長說,我孩子成績好,是因為他聰明;

        還有一個家長說,我兒子成績差,都是老師不會教。

        教師是什么?

        應試教育說,都是教師惹的禍;

        素質教育說,明明白白我的心。

        教師是什么?

        教師說,我只是一個左右為難的可憐蟲。

        人事部歧視教師分三步走:

        1 、讓教師的職稱與行政級別脫勾,這樣公務員就可以繞開知識分子獨上高工資了。——掩耳盜鈴!

        2 、故意推遲績效工資發(fā)放時間,慢刀宰人,迫使教師最后接受比公務員低得多的標準。——委曲求全!

        3 、將教師養(yǎng)老推向社保(已開始試點,請大家留意),以平穩(wěn)過渡,騙大家上了這條賊船后,再讓教師與農民工相差無幾。——減輕負擔!

        教師育人終日疲憊,

        學生告狀回回都對,

        工資不高還要交稅。

        從早到晚比牛還累,

        一日三餐時間不對。

        一時一刻不敢離位,

        下班不休還要開會。

        迎接檢查讓人崩潰,

        天天學習不懂就問。

        晉升職稱回回被退,

        拋家舍業(yè)愧對長輩,

        囊中羞澀見人慚愧。

        百姓還說我們受賄,

        青春年華如此狼狽。

        教師的不幸就是教育的不幸,提高教師地位,你贊同嗎?小編想站在世界中心呼喚愛!有同感就轉發(fā)起來吧!

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