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      留學(xué)兩年敗光200萬,回國后成“巨嬰”,溺愛孩子的后果

      時間: 莊宇1208 分享

        出國留學(xué),用兩年的時間敗光了200萬元,最終卻連預(yù)科都沒能畢業(yè)?;貒?,到大專院校求學(xué),兩個月不到就棄學(xué)回家,整天與游戲為伴。與家人僅剩的交流就是:要錢!

        近日,一則消息震驚留學(xué)圈,一個留學(xué)“巨嬰”2年時間花光200萬,結(jié)果連預(yù)科畢業(yè)證都沒有。讀了整篇報道,晨宇活脫脫一個缺乏自立,只知索取不知奉獻的巨嬰形象。加上“留學(xué)兩年敗光200萬”的關(guān)鍵詞觸發(fā),更是為他增添了一個敗家形象。

        稍微梳理一下這名年輕人成長的軌跡。在他10歲的時候,父母因三觀不合離異,他隨父親。一年后,父母分別再組織家庭,他就一直由奶奶監(jiān)護和照顧。奶奶對他百般溺愛,總覺得父母離異孩子受委屈了,所以加倍地補償他缺失的“愛”;而父母也總是覺得虧欠了孩子,對他總是有求必應(yīng)。

        他18歲高中畢業(yè)后,母親覺得應(yīng)該把他送出國去培養(yǎng),就送他到新西蘭讀預(yù)科。結(jié)果,兩年敗光200萬,卻連預(yù)科都無法通過。

        先有糊涂家長,才有“巨嬰”子女。畸形的寵愛讓孩子的性格變得偏激,并與社會脫軌。高質(zhì)量的陪伴才是教育的真諦。晨宇的父母選擇用物質(zhì)取代陪伴,由此導(dǎo)致問題層出不窮,使得兒子就像一個“巨嬰”,不具有任何生活能力。孩子長大后出問題,一定是父母種下的根源。孩子的成功與否,與父母對孩子的家庭教育是否正確息息相關(guān)。


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