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      國際學(xué)校學(xué)習(xí)如何?有什么就讀心得?

      時(shí)間: 智鵬1205 分享

        近年來,隨著國際教育的發(fā)展,許多家長選擇讓孩子就讀國際高中。在當(dāng)西式教育與國內(nèi)應(yīng)試教育相碰撞,學(xué)生又將如何讓自己更好地融入、適應(yīng)?下面小編就來分享的就讀國際學(xué)校的心得體會(huì)吧!

        一、A-Level班新高一朱皓陽同學(xué)的“初體驗(yàn)”

        Part 1 老師風(fēng)趣而幽默 上課苦而不累

        記得剛開始上課的一兩天里,我發(fā)現(xiàn)不太適應(yīng)這種“英語為主,中文為輔”的教育,感到非??只?mdash;—覺得大家都能聽懂,而我卻很多聽不懂。雖然有壓力,但我從未想過要放棄,我很清楚地記得生物學(xué)家童第周說過的一句話:“別人能做到的事情,我通過努力一定也能做到!”

        所以,接下來的時(shí)間,上課非常認(rèn)真地去聽老師講的每一個(gè)詞、每一句話。課后認(rèn)真地練習(xí),不懂的就謙虛向別人請(qǐng)教。就這樣,我的學(xué)習(xí)壓力漸漸減小,慢慢適應(yīng)了這種教學(xué)方式。

        后來,我和同學(xué)們更熟了,與老師們更默契了。明明現(xiàn)在一節(jié)課的時(shí)間比初中增加了十分鐘,可我卻感覺每節(jié)課的時(shí)間過得飛快,而且很輕松。我想這與老師上課風(fēng)格自帶西方幽默有很大關(guān)系??喽焕郏_心而不浮躁,言論自由又不天馬行空。

        Part 2 課堂開放而自由 讓我愛上學(xué)習(xí)

        在這幾周里,我的變化有許多:因?yàn)檎n堂開放而自由,我也變得更大膽了,更希望別人知道我的想法了。

        課堂上,老師會(huì)問一些鍛煉我們思維能力的問題,不知不覺中我變得更愛動(dòng)腦筋了,就算是沒有老師監(jiān)督也能自覺地學(xué)習(xí)。

        我想,這個(gè)變化是最難得的,比獲得知識(shí)更重要。開放的課堂讓我愛上了學(xué)習(xí),還有什么樣的進(jìn)步會(huì)比讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)更讓人高興呢?

        Part 3 培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力 有趣又實(shí)用

        與應(yīng)試學(xué)習(xí)模式相比,國際高中更能培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力,更能讓我們?nèi)ニ伎歼@個(gè)結(jié)論是如何而來,而不是直接利用結(jié)論公式去刷題。

        另外,在學(xué)習(xí)中有很多學(xué)術(shù)活動(dòng),這也讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更濃厚的興趣,變得發(fā)自內(nèi)心地喜歡學(xué),愛學(xué),而不是僅為了分?jǐn)?shù)而學(xué)。

        我覺得這種學(xué)習(xí)模式更鍛煉我們的能力挖掘我們的潛力,不會(huì)讓我們變成“書呆子”。

        Part 4 初體驗(yàn)短暫卻愉快 將壓力變動(dòng)力

        短短四周,我學(xué)到很多,很開心也很慶幸能在國際學(xué)校學(xué)習(xí)。在這所國際高中里,在一群優(yōu)秀的同學(xué)中,我依然會(huì)有壓力。

        正如《誰動(dòng)了我的奶酪》一書里說的那樣:“假如你不改變,你就會(huì)被淘汰。當(dāng)你超越了自己,你就會(huì)感到輕松自在。”

        我想我一定會(huì)不斷超越自己,度過輕松愉快的高中時(shí)光,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

        二、A-Level新高一葉馨雨同學(xué)的“初體驗(yàn)”

        Part 1。 宿舍小卻溫暖 讓我變得勤快

        先從寢室說起吧,小小的寢室,在大家都經(jīng)過自我介紹相互認(rèn)識(shí)后,那股青澀陌生的氣息就在那一瞬間溫暖起來,很快我們都融入其中。

        說實(shí)話,我在家中并不那么勤快,但來到這里后,大家都特別主動(dòng)倒垃圾,有的則主動(dòng)幫忙曬衣服,還有同學(xué)會(huì)把自己帶來的水果分給大家……

        在這樣的環(huán)境下,我也不自主地開始定起床的鬧鐘,與大家一起吃飯。也不知什么時(shí)候開始,我開始學(xué)會(huì)幫助室友,理解他們,為別人分擔(dān)。這是學(xué)校教給我的第一課。

        Part 2。 社團(tuán)活動(dòng)別具一格 讓我耳目一新

        可能許多同學(xué)小學(xué)初中時(shí)參加過社團(tuán),但那些都不算是真正意義上的社團(tuán)。學(xué)校社團(tuán)別具一格,不受任何思維約束的特色讓我覺得耳目一新,比如花藝社、紙藝社、板繪社……

        這些社團(tuán)都是上幾屆學(xué)姐學(xué)長自主創(chuàng)辦的,無論是創(chuàng)新的思想還是與贊助商之間的談判、協(xié)商,對(duì)同學(xué)們來說都是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)與獲得能力上飛躍的機(jī)會(huì)。

        Part 3 集體實(shí)踐豐富多樣 讓我學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)

        短短的暑期班期間,我們一共完成了以下幾項(xiàng)任務(wù)——科學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究、房地產(chǎn)的咨詢項(xiàng)目、微電影的制作、英語、數(shù)學(xué)、商務(wù)、 信息技術(shù)的PPT。小組里6個(gè)人會(huì)與組長進(jìn)行配合完成每一次任務(wù)。

        例如,在拍電影時(shí),我作為導(dǎo)演,需要考慮的就更多了,從時(shí)間、服裝、劇本到拍攝地點(diǎn)等, 各個(gè)方面都要考慮到。這十分基本,但卻十分重要。

        有合作,便意味著會(huì)有分歧,比如“演員”們可能會(huì)有時(shí)間沖突,拍攝角度可能會(huì)出現(xiàn)一些問題,組員之間也會(huì)有一些誤解等。這種零零碎碎的事情我都需要進(jìn)行調(diào)解,在組里做一個(gè)可以高效處理事務(wù)的人。在這樣的集體中,我學(xué)會(huì)了不由自主地?fù)?dān)起這份責(zé)任。


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