幼兒小班古詩(shī)教案憫農(nóng)

　　引導(dǎo)幼兒感知憫農(nóng)故事中的韻律美。培養(yǎng)幼兒從小懂得愛(ài)惜糧食，珍惜成人的勞動(dòng)。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的幼兒小班古詩(shī)教案憫農(nóng)的相關(guān)資料，歡迎閱讀!

　　幼兒小班古詩(shī)教案憫農(nóng)篇一

　　大班古詩(shī)教案《憫農(nóng)》

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒感知故事中的韻律美。2.培養(yǎng)幼兒從小懂得愛(ài)惜糧食，珍惜成人的勞動(dòng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　憫農(nóng)圖一張，小朋友吃飯圖一張。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)觀察圖片，猜圖意

　　提問(wèn)：圖片上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?你覺(jué)得這是什么時(shí)候?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圖上的內(nèi)容)

　　(二)感受古詩(shī)特點(diǎn)，理解古詩(shī)內(nèi)容

　　1.幫助幼兒理解古詩(shī)所表達(dá)的意思。

　　師;這幅圖可以用一幅圖來(lái)表達(dá)，他的名字叫《憫農(nóng)》。

　　教師有感情的朗誦古詩(shī)，解釋古詩(shī)的含義：中午太陽(yáng)紅紅照在地上，農(nóng)民在松土除草，汗水一點(diǎn)一點(diǎn)禾苗下面的土地里，誰(shuí)知道碗里的飯呀，顆顆粒粒是農(nóng)民辛苦勞動(dòng)得來(lái)的。

　　2.教育幼兒要懂得愛(ài)惜糧食、尊重勞動(dòng)成果。

　　提問(wèn);

　　聽(tīng)了這首古詩(shī)后你有何感想?小朋友以后進(jìn)餐時(shí)該如何做?

　　我們今天吃的糧食是農(nóng)民伯伯辛苦出力、流汗種出來(lái)的，所以，我們要愛(ài)惜糧食，熱愛(ài)農(nóng)民伯伯。

　　(三)學(xué)習(xí)依據(jù)對(duì)古詩(shī)的理解，用不同的聲調(diào)、語(yǔ)氣朗誦古詩(shī)

　　1.根據(jù)圖片，幼兒跟著教師朗誦。

　　2.幼兒有感情地、完整的朗誦古詩(shī)。

　　3.請(qǐng)部分幼兒表演朗誦古詩(shī)。

　　(四)分析人物行為，對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣教育

　　出示圖片二，觀察圖上小朋友的行為，說(shuō)一說(shuō)她這么做對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)撛趺醋?(幼兒討論)

　　小結(jié)：我們要愛(ài)惜糧食，珍惜別人的勞動(dòng)成果。

　　四、延伸活動(dòng)

　　比一比以后誰(shuí)吃飯最干凈，不浪費(fèi)糧食?比一比以后誰(shuí)洗手不浪費(fèi)水?

　　師生一塊布置環(huán)境“我是節(jié)約的好寶寶”，把幼兒生活當(dāng)中節(jié)約的鏡

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