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      幼兒園運動安全教育教案

      時間: 坤杰951 分享

      幼兒園運動安全教育教案

        讓幼兒知道在運動前應(yīng)隨老師做準備活動,并檢查自己著裝。懂得在運動后跟隨老師做放松活動,不吃冷飲,不大量飲水,并及時添加衣服。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的幼兒園運動安全教育教案的相關(guān)資料,希望對你有幫助!

        幼兒園運動安全教育教案篇一

        活動目標:1.知道在運動前應(yīng)隨老師做準備活動,并檢查自己著裝。2.懂得在運動后跟隨老師做放松活動,不吃冷飲,不大量飲水,并及時添加衣服。

        活動過程

        1.引導(dǎo)幼兒了解運動前的各項準備工作。

        (1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己已有的知識經(jīng)驗,思考和討論運動前的準備工作。

        (2)教師小結(jié):運動前要整理一下子自己的鞋子和衣服。

        2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運動前的準備活動。

        (1)與幼兒一起討論:準備活動適應(yīng)活動一下我們身體的哪些部位?

        (2)播放多媒體教學(xué)資源。

        (3)引導(dǎo)幼兒說一說:跟著老師做完動作后,大家有什么感覺?

        (4)教師小結(jié)。

        3.引導(dǎo)幼兒懂得運動后的注意事項。

        (1)播放多媒體教學(xué)資源,指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《運動前后要注意》第33頁。

        (2)教師小結(jié):運動后不要立刻停下來休息,會對身體不利。

        教學(xué)效果

        幼兒懂得在運動前后的的正確做法,避免意外傷害事故的發(fā)生是非常必要的。

        幼兒園運動安全教育教案篇二

        南南的腳受傷了

        【活動目標】

        1、讓幼兒學(xué)習(xí)乘坐自行車的正確方法。

        2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

        【活動準備】

        1、教學(xué)掛圖“南南的腳受傷了”,幼兒操作材料“南南的腳受傷了”(一)、(二)

        2、自行車兩輛,分別裝有前、后坐椅。

        【活動過程】

        1、看操作材料,引導(dǎo)幼兒討論南南的腳受傷的原因。

        (1)小朋友,你們每天是坐什么車來上幼兒園的?

        (2)有一位小朋友叫南南,他也是坐媽媽的自行車上幼兒園的,可是有一天他卻沒有到幼兒園,是怎么回事呢?

        (3)幼兒看操作材料(一)、(二)。

        提問:南南的腳怎么了?為什么會受傷?南南的腳為什么會被輪子卡住?腳受傷會給我們帶來哪些不方便?

        小結(jié):南南是因為坐在自行車上時手沒有抓住扶把,兩腳沒有放在踏杠上,兩腳亂動才被卡在輪子里受傷的;腳受傷就不能走路,不能上幼兒園,更不能玩游戲了。

        2、讓幼兒分別乘坐自行車,學(xué)習(xí)如何安全地坐自行車,學(xué)會自我保護的方法。

        教師分別推出幼兒可以前坐和后坐的自行車,請幼兒坐到車上進行講解或討論:“小朋友在車上腳應(yīng)該怎樣放?手應(yīng)該放在哪兒?身體應(yīng)該怎樣?能不能坐在車上睡覺?”

        小結(jié):當(dāng)我們坐自行車時,應(yīng)該把腳放在踏板上,兩手抓住扶把,身體不來回轉(zhuǎn)動或搖晃,不在車上睡覺或站在車上,這樣坐車才不會有危險,我們就可以很快到我們想去的地方去玩了。

        幼兒園運動安全教育教案篇三

        《外出游玩的小警鐘》

        【活動目標】

        1、通過觀看幼兒用書和教學(xué)掛圖,了解安全春游的注意事項。

        2、知道注意安全才能開心出游。

        【活動準備】

        教學(xué)掛圖和幼兒用書。

        【活動過程】

        1、談話,引發(fā)幼兒的美好回憶,導(dǎo)入活動。

        師:小朋友們,你們喜歡春游嗎?為什么?

        2、引導(dǎo)幼兒逐幅觀看掛圖上的內(nèi)容,組織幼兒討論。

        師:有些小朋友也去春游了,可是他們都哭著回來了,請小朋友們看看,他們都怎么啦?

        (1)引導(dǎo)幼兒觀看第一幅圖。

       ?、偬釂枺簣D上的小朋友在干什么?

       ?、诮處熜〗Y(jié):外出春游時,一定要跟緊老師排好隊,不能一個人離開老師和小朋友。

        (2)引導(dǎo)幼兒觀看第二幅圖。

        ①提問:這個小朋友的腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會劃破小腿?

       ?、趲煟河惺裁春棉k法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護自己了?

        (3)引導(dǎo)幼兒觀看第三幅圖。

       ?、偬釂枺簣D上的兩個小朋友在干什么?你覺得這個小朋友為什么要拉住他

        ②教師小結(jié):一定要亂離路邊的池塘,防止滑入水里。

        (4)引導(dǎo)幼兒觀看第四幅圖。

       ?、偬釂枺核趺戳?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們,你們說,如果春游的時候遇上大馬蜂,你們怎么辦?

       ?、诮處熜〗Y(jié):如果遇到馬蜂或者其他小蟲子,最好小心的繞開,不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會引起它們的攻擊。

        3、教師請幼兒閱讀幼兒用書,找出另外要注意的兩點。

        (1)師:請你們仔細看看書上,看看還有沒有我們剛才沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

        (2)引導(dǎo)幼兒仔細觀察,并討論另外兩點:

       ?、賻煟哼@個小朋友的手怎么了?怎么會流血呢?那我們春游的時候看見小花可以怎么做,不可以怎么做?

       ?、诮處熜〗Y(jié):春游的時候不要亂碰花草,小心被刺扎到。

       ?、蹘煟哼@幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?

        ④教師小結(jié):鮮艷的蘑菇千萬不要采,因為它可能是有毒的。

        4、請幼兒自由閱讀幼兒用書,和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項。

        5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。

        師:我們記住了這么多安全注意事項,就可以快快樂樂地春游去嘍。

        
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