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      幼兒園體育教案

      時(shí)間: 坤杰951 分享

      幼兒園體育教案

        幼兒園體育游戲是幼兒園開(kāi)展體育活動(dòng)的基本形式。為使體育游戲更好地發(fā)揮作用,應(yīng)該在體育游戲的組織指導(dǎo)上下功夫,同時(shí)在進(jìn)行體育游戲時(shí)必須注意遵守游戲規(guī)則,把握好活動(dòng)量,注重安全防范。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園體育教案的相關(guān)教案,老師們快來(lái)欣賞學(xué)習(xí)吧!

        幼兒園體育教案范文一

        捕蝴蝶

        制作意圖:提高幼兒投準(zhǔn)的能力

        教育價(jià)值:發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性,練習(xí)幼兒大肌肉靈活性,鞏固幼兒對(duì)數(shù)序的理解。

        選用材料:碎花布頭、壓膜好的小花、棉花、大米、竹竿、舊蚊帳頭、粗鐵絲。

        制作方法:

        1、用粗鐵絲圍成圓,用即時(shí)貼纏繞固定,并用舊蚊帳或紗簾用鐵絲固定成網(wǎng)兜型,在鐵絲下方用竹竿固定,把壓好膜的小花用針先縫在邊上裝飾,捕蝶網(wǎng)即成。

        2、用碎花布制成蝴蝶形狀的沙包(中間裝米,外邊用棉花包裹)既有重量又不會(huì)傷到幼兒,把數(shù)子卡片固定在蝴蝶上即可。

        適合年齡和地點(diǎn):可在戶(hù)外或室內(nèi)體育活動(dòng)中進(jìn)行,適合3-5歲幼兒

        操作方法:

        1、3-4歲幼兒可一人拿網(wǎng),一人扔蝴蝶,投到網(wǎng)中。

        2、4-5歲幼兒可按數(shù)序投蝴蝶沙包至網(wǎng)中。

        幼兒園體育教案范文二

        小雨點(diǎn)

        游戲目標(biāo):

        1、感受玩雨點(diǎn)游戲的樂(lè)趣。

        2、學(xué)會(huì)聽(tīng)指令,有序地跑和一個(gè)跟著一個(gè)走。

        3、能用身體動(dòng)作表現(xiàn)小雨點(diǎn)的樣子。

        游戲準(zhǔn)備:

        空?qǐng)龅?、頭飾"小雨點(diǎn)"、板凳若干、小花游戲過(guò)程:

        一、我是"小雨點(diǎn)"。

        給每位幼兒戴上"小雨點(diǎn)"的標(biāo)記,讓幼兒自己隨便找一個(gè)位置跟著音樂(lè)做小雨點(diǎn)落下來(lái)的樣子。

        二、玩法:教師扮演雨點(diǎn)媽媽,當(dāng)老師說(shuō):"下大雨啦!"時(shí),全體幼兒在場(chǎng)地上四散跑,當(dāng)老師說(shuō):"雨下小啦!"幼兒便在場(chǎng)地上走,當(dāng)老師說(shuō):"小雨變成一條小河"幼兒立刻跑在教師面前一個(gè)拉著一個(gè)排成縱隊(duì)。幼兒做游戲數(shù)次。

        規(guī)則:下大雨的時(shí)候是跑,下小雨的時(shí)候是走,違規(guī)的取消資格。

        三、小雨點(diǎn)回家。

        老師說(shuō):"小雨點(diǎn)跑進(jìn)花園里啦!"幼兒便回到自己的小板凳上坐好。

        游戲視幼兒的興趣可多重復(fù)幾次。

        幼兒園體育教案范文三

        游戲是幼兒的生命,幼兒愛(ài)游戲,尤其喜愛(ài)戶(hù)外游戲。戶(hù)外是一個(gè)開(kāi)闊的天地,在戶(hù)外,他們會(huì)自然的玩,自然的成長(zhǎng),自然地獲得個(gè)方面的發(fā)展。

        在組織小班幼兒戶(hù)外游戲時(shí),我感到不論在什麼時(shí)候,老師都應(yīng)作為幼兒游戲中的伙伴,以和幼兒平等的身份參與到幼兒游戲中去。在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),小班幼兒玩競(jìng)賽游戲往往效果不好。在游戲中老師要經(jīng)常不斷的重申規(guī)則和維持隊(duì)形,還要提醒幼兒協(xié)調(diào)動(dòng)作等等,忙的不亦樂(lè)乎,費(fèi)勁不小卻賽不起來(lái)。這主要是小班幼兒活動(dòng)目的性差,他們往往對(duì)活動(dòng)形式、活動(dòng)過(guò)程感興,并不注重活動(dòng)的結(jié)果會(huì)怎么樣。

        例如在玩“滾球鉆洞”的游戲時(shí),幼兒只滿(mǎn)足于滾球,他們并不在意快慢輸贏。

        還應(yīng)注意游戲的質(zhì)量于指導(dǎo)。

        例如在“兔子和狼”的 游戲時(shí),我扮“兔媽媽”帶著孩子一起玩,這時(shí),狼一出現(xiàn),要求小兔子們必須蹲下不動(dòng),以免被狼發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒都能按老師指令去做,只有幾名幼兒覺(jué)的好奇,蹦跳起來(lái),小兔子們回家后,“兔媽媽”又重新講清游戲規(guī)則并告訴小兔子們:“如果狼來(lái)了你們不藏起來(lái),老狼酒會(huì)把我們抓住,一個(gè)一個(gè)吃掉。”第二次游戲時(shí),小兔們都學(xué)乖了,順利的做完了游戲。

        實(shí)踐證明,只有選擇內(nèi)容符合幼兒需要的、能引起他們興趣和強(qiáng)烈愿望的游戲 ,才能調(diào)動(dòng)他們的積極性,從而有效地促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。

        
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