隨著現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)設(shè)備的不斷改善和提高，越來(lái)越多的教師開(kāi)始使用現(xiàn)代信息技術(shù)手段來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，其中應(yīng)用最多的就是教學(xué)課件的使用。教學(xué)課件以其簡(jiǎn)單直觀、生動(dòng)活潑的風(fēng)格深得老師和學(xué)生的青睞，無(wú)論是優(yōu)質(zhì)課評(píng)選還是公開(kāi)課展示;多媒體課件都成了教師們的首選;成為課堂不可或缺的一個(gè)組成部分。最近，一個(gè)地理老師就找到小編，要我?guī)兔χ谱饕粋€(gè)課件用來(lái)演示地球繞日公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的效果。

　　用ppt制作地球公轉(zhuǎn)演示動(dòng)畫(huà)

　　制作動(dòng)畫(huà)當(dāng)然首選Flash，但是考慮到老師對(duì)Flash不是很熟悉，同時(shí)也為了使他能夠通過(guò)這個(gè)課件的制作真正學(xué)習(xí)到一些電腦知識(shí)，決定選擇大家都很熟悉的PowerPiont來(lái)完成這個(gè)動(dòng)畫(huà)，雖然可能有些難度，但這個(gè)軟件大家都熟悉，其中的技巧也很容易掌握，下面就介紹這個(gè)動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程。

　　在正式制作之前，我們先來(lái)看一下這個(gè)動(dòng)畫(huà)的演示效果，(如圖1)為動(dòng)畫(huà)正在播放的一個(gè)畫(huà)面。下面介紹一下詳細(xì)的制作過(guò)程：

　　一、圖形的繪制

　　1.太陽(yáng)的繪制

　　從圖1中我們可以看出要想制作地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的動(dòng)畫(huà)，必須要有太陽(yáng)和地球，它們的繪制比較簡(jiǎn)單，這里我們使用圓形來(lái)制作，然后進(jìn)行顏色填充就可以了。選擇“繪圖”工具欄上的“橢圓”工具，然后按下“Shift”鍵在幻燈片的中心繪制一個(gè)圓形。為了確保所繪制的太陽(yáng)在幻燈片的正中心我們可以借助“輔助線(xiàn)”來(lái)完成。單擊菜單“視圖一輔助線(xiàn)”命令，就會(huì)在幻燈片中出現(xiàn)輔助線(xiàn)，我們可以把已經(jīng)繪制好的太陽(yáng)移動(dòng)到中心。當(dāng)然也可直接在幻燈片的中心繪制圓形，方法如下：把光標(biāo)定位于兩條輔助線(xiàn)的交點(diǎn)，然后選擇“橢圓” 工具;同時(shí)按下“Ctrl+Shift”，拖動(dòng)出一個(gè)大小適宜的圓形，為了使繪制的圓形更像一個(gè)太陽(yáng);我們選擇顏色填充，雙擊繪制的圓形，在彈出的對(duì)話(huà)框中選擇“顏色和線(xiàn)條’標(biāo)簽下的“填充”，然后選擇“顏色” 右面的下拉按鈕，選擇“填充效果” 在彈出的對(duì)話(huà)框中選擇“過(guò)度”標(biāo)簽，我們?cè)O(shè)顏色1為：紅色;顏色 2為：黃色，底紋樣式為：中心輻射，這樣太陽(yáng)就繪制完成了。

　　2.橢圓軌道的繪制

　　這一步比較簡(jiǎn)單;把光標(biāo)定位于兩條輔助線(xiàn)的交點(diǎn)，然后選擇“橢圓” 工具，同時(shí)按下“Ctrl’鍵;拖動(dòng)出合適的橢圓形，雙擊橢圓，設(shè)置顏色填充為“無(wú)”。最后效果(如圖2)所示。

　　3.地球的繪制

　　地球我們?nèi)匀焕脠A形來(lái)完成，利用‘橢圓”工具在幻燈片上繪制一個(gè)圓形，調(diào)整適當(dāng)大小，然后進(jìn)行填充，這里的填充效果我們選擇雙色里面的橫向填充，圓形的一面填充的比較亮一些一面填充的比較暗一些，這樣有利于突出太陽(yáng)直射的效果。因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^(guò)自定義動(dòng)畫(huà)里面出現(xiàn)的效果來(lái)實(shí)現(xiàn)繞日轉(zhuǎn)動(dòng)的動(dòng)畫(huà)效果;所以需要很多個(gè)地球均勻分布在橢圓型軌道上，這里使用復(fù)制的方法來(lái)完成其他地球的制作，然后把他們均勻分布在橢圓型軌道上，這是一個(gè)反復(fù)調(diào)整的過(guò)程，為了使他們更精確我們可以借助輔助線(xiàn)，有一點(diǎn)需要注意;排列好這些圓形后，必須使用“繪圖”工具欄上的“旋轉(zhuǎn)"工具調(diào)整，使地球比較亮的一面正對(duì)太陽(yáng)，調(diào)整好的最后效果(如圖3)所示。