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      音樂教育專業(yè)2020個人求職簡歷3篇_音樂教師個人簡歷模板大全

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        音樂教育專業(yè)求職簡歷

        姓 名:_x

        性 別:女

        民 族:漢

        身 高:165CM

        出生年月:1987年6月

        專 業(yè):音樂教育

        學 歷:本科

        籍 貫:湖南衡陽

        特 長:聲樂、古箏、舞蹈

        畢業(yè)學校:湖南邵陽學院

        畢業(yè)時間:2009年6月

        政治面貌:團員

        聯(lián)系電話:1388888~~~~

        通信地址:

        教育背景

        2002年9月—2005年6月在祁東二中學習,擔任音樂委員等職務

        2005年9月—2009年6月在湖南邵陽學院音樂學院學習,擔任紀檢委員

        主修課程:以音樂教育為主,已修完聲樂、古箏、鋼琴、視唱練耳、形體與舞蹈、合唱指揮、即興伴奏、和聲學、基本樂理、復調(diào)、意大利語音、中(外)國音樂史、民族音樂概論、音樂教育理論、大學英語、計算機基礎、教育學、心理學、法律基礎、鄧論和三個代表等

        專業(yè)技能

        英語水平:湖南省大學英語三級

        計算機水平:計算機水平一級

        普通話水平:二級乙等

        師范技能:教師資格證

        所獲獎勵

        在2006—2007學年度,榮獲丙等獎學金

        在邵陽學院大學生科技文化藝術節(jié)舞蹈《喜雪》榮獲表演突出獎

        在2007-2008年度回鄉(xiāng)調(diào)查報告中獲得二等獎

        2006年5月在邵陽學院黨校第7期入黨積極分子培訓班中獲得結業(yè)證書

        社會實踐

        2005年參加邵陽市“十一”文藝晚會演出

        2005年參加邵陽學院第二屆民族歌舞晚會演出

        2005年參加邵陽學院第二屆大學生運動會開幕式演出

        2006年參加邵陽武警支隊“歡慶中秋”文藝晚會演出

        多次參加校外文藝演出和文藝下鄉(xiāng)活動

        2008年10月在邵陽師范實習班主任及音樂老師

        音樂教師個人簡歷

        姓 名:_x

        三年以上工作經(jīng)驗|女|27歲(1983年8月1日)

        居住地:北京

        電 話:139____(手機)

        e-mail:_____@qq.com

        最近工作[2年8個月]

        學 歷:碩士

        專 業(yè):音樂,舞蹈,作曲

        學 校:中央音樂學院

        自我評價

        我是一個熱情大方,自信并對理想有著執(zhí)著追求的人。在校期間曾擔任校、系、學生會各種職務,并擔任學校學生處勤工助學崗職務,進行學校網(wǎng)站建設。經(jīng)過有意識的鍛煉,使自身的組織策劃能力、團隊協(xié)調(diào)能力以及自身的修養(yǎng)有很大提高。

        求職意向

        到崗時間:待定

        工作性質(zhì):全/兼職

        希望行業(yè):學術/科研,教育/培訓,影視/媒體/藝術

        目標地點:北京,香港

        期望月薪:面議/月

        目標職能:公關/媒介,市場/營銷,影視/媒體,寫作/出版/印刷,教師

        工作經(jīng)驗

        2008/3—至今:中央音樂學院繼續(xù)教育學院(少于50人)[2年8個月]

        所屬行業(yè):學術/科研

        對外合作部院校教務管理人員

        對外合作部中的項目主管、教材編撰責任編輯、鋼琴培訓部門成員。

        2007/3—2008/1:北京_文化藝術[10個月]

        所屬行業(yè):影視/媒體/藝術

        音樂教育部責任編輯

        負責部門內(nèi)部的網(wǎng)站設計、網(wǎng)絡課件開發(fā);教育產(chǎn)品開發(fā);教輔圖書出版;部門內(nèi)部產(chǎn)品營銷策略制定。

        2006/2—2006/7:北京_歌舞劇學院[5個月]

        所屬行業(yè):教育/培訓

        中西方音樂史教研組老師/中國音樂史、藝術概論

        教授中國音樂史及藝術概論大課,有70人左右。

        2003/11—2005/10:中央音樂學院[1年11個月]

        所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務

        學生處網(wǎng)絡架構、編輯、維護

        網(wǎng)站建設/維護(勤工助學崗)

        與同班另一同學構成網(wǎng)站制作二人組。為學生處建設了學生會網(wǎng)站、團委網(wǎng)站、及就業(yè)中心網(wǎng)站,后期主要負責維護。

        2003/5—2003/9:韓國_media公司[4個月]

        所屬行業(yè):影視/媒體/藝術

        音樂部門兼職卡拉ok點唱機伴奏音樂制作師

        midi音樂制作。

        教育經(jīng)歷

        2008/9—至今 中央音樂學院音樂,舞蹈,作曲碩士

        2001/9—2006/7 中央音樂學院音樂,舞蹈,作曲本科

        音樂理論、創(chuàng)作、表演技能等綜合學科。

        項目經(jīng)驗

        2008/5—2008/7 全國鋼琴等級認證培訓

        項目描述:主持培訓課程,全程跟班。

        責任描述:策劃、執(zhí)行、班主任、資產(chǎn)分析報告均需要我這個項目主管整合資源。并且上報給部門經(jīng)理審批。

        2008/3—2008/7 全國音樂教師等級認證教材編輯部

        項目描述:將鋼琴、二胡、古箏、小提琴的全國音樂教師等級認證的教材編撰成冊。

        責任描述:責任編輯

        2007/9—2007/12 教學光盤轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡資源

        項目描述:在_藝術公司,主持網(wǎng)絡資源上傳項目。并且衍生出來網(wǎng)絡直播教學系統(tǒng)。

        責任描述:負責音樂教育部門的資源整合。配合網(wǎng)絡部進行全公司相關資源的統(tǒng)一管理。

        2005/9—2007/7 鋼琴音樂課件制作

        軟件環(huán)境:音樂學系工作室

        硬件環(huán)境:音樂學系工作室

        項目描述:負責導師的鋼琴音樂課件制作,申報了國家重點科研項目。限期兩年內(nèi)完成。撥款2萬元。

        責任描述:負責課件中電腦部分程序操作,音像處理等。

        語言能力

        英語(精通)聽說(一般),讀寫(一般)

        音樂策劃個人簡歷范文

        基本信息

        姓 名:_x 性 別:女

        婚姻狀況:未婚 民 族:漢

        戶 籍:廣州 年 齡:24

        現(xiàn)所在地:上海 身 高:163

        聯(lián)系電話:135~~~27758

        電子郵箱:____@qq.com

        求職意向

        希望崗位:音樂教師、職業(yè)教育/培訓/家教:婚慶策劃、音樂策劃、營養(yǎng)師

        工作年限: 職稱:無職稱

        求職類型:全職可到職日期:隨時

        月薪要求:面議

        教育背景

        畢業(yè)院校:華南師范大學音樂學院

        最高學歷:本科

        畢業(yè)日期:2013-07

        專 業(yè):音樂學

        語言能力

        英語水平:良好

        國語水平:優(yōu)秀

        粵語水平:優(yōu)秀

        工作能力及其他專長

        1、可擔任中小學音樂教學。

        2、可組織學校管樂隊、民樂隊訓練、演出。

        3、可組織音樂會的演出。

        專長:從小學習聲樂、鋼琴、舞蹈,之后跟隨湖南歌舞劇院民樂團團長李磊女士學習古箏。

        自我評價

        本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和,喜歡與各種人交流學習。展望未來生活,始終充滿著信心和勇氣,這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質(zhì)。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多,但我非常滿足地享受著這過程中的一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的嘗試,有所突破。


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