應(yīng)屆大學(xué)生簡歷范文
在現(xiàn)代職業(yè)謀求過程中,求職申請與求職簡歷是求職者向招聘者寄交的必要書面求職資料,是求職者向招聘者推銷自己時遞出的形象名片。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的應(yīng)屆大學(xué)生簡歷范文，以供大家參考。
應(yīng)屆大學(xué)生簡歷范文一：
姓 名： 政治面貌：
性 別： 學(xué) 歷：
年 齡： 系 別：
民 族： 專 業(yè)：
藉 貫： 健康狀況：
◆ 知識結(jié)構(gòu)：
主修課：
專業(yè)課程：
選修課：
實習(xí)：
◆ 專業(yè)技能：
接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，在地震、電法等各個領(lǐng)域，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，有較強的野外實踐和研究分析能力。
◆ 外語水平：
--年通過國家大學(xué)英語四級考試。 --年通過國家大學(xué)英語六級考試。 有較強的閱讀、寫作能力。
◆ 計算機水平：
熟悉DOS、Windows2000操作系統(tǒng)和Office98、Internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語言。
◆ 主要社會工作：
小學(xué)：班勞動委員、班長。
中學(xué)：班長、校學(xué)生會主席、校足球隊隊長。
大學(xué)：班長、系學(xué)生會主席、校足球隊隊長，校園旗班班長。
◆ 興趣與特長：
☆喜愛文體活動、熱愛自然科學(xué)。
☆小學(xué)至中學(xué)期間曾進行過專業(yè)單簧管訓(xùn)練、校樂團成員，參加過多次重大演出。
☆中學(xué)期間，曾是校生物課外活動小組和地理課外活動小組骨干，參加過多次野外實踐和室內(nèi)實踐活動。
☆喜愛足球運動，曾擔任中學(xué)校隊、大學(xué)系隊、校隊隊長，并率隊參加多次比賽。曾獲吉林市足球聯(lián)賽(中學(xué)組)"最佳射手"稱號并參加過98嘉士伯北京市大學(xué)生足球聯(lián)賽。
◆ 個人榮譽：
中學(xué)：xxx優(yōu)秀學(xué)生。 xxx優(yōu)秀團員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。 xxx英語競賽三等獎。
大學(xué)：校優(yōu)秀學(xué)生干部 -----年度三等獎學(xué)金與---年度二等獎學(xué)金。
◆ 主要優(yōu)點：
★有較強的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，如：在大學(xué)期間曾多次領(lǐng)導(dǎo)組織大型體育賽事、文藝演出，并取得良好效果。
★有較強的語言表達能力，如：小學(xué)至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發(fā)言。
★有較強的團隊精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的威信;善于協(xié)同"作戰(zhàn)。"
◆ 自我評價
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
◆ 求職意向
可勝任應(yīng)用xxxx及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、科研工作。也可以從事貿(mào)易、營銷、管理及活動策劃、宣傳等方面工作。
應(yīng)屆大學(xué)生簡歷范文二：
姓 名：
國 籍： 中國
目前住地： 佛山 民 族： 漢族
戶 籍 地： 廣東省 身高體重： 155 cm 43 kg
婚姻狀況： 已婚 年 齡： 31 歲
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 人力資源經(jīng)理/主管：人力資源主管/專員、招聘經(jīng)理/主管：招聘主管/專員、薪酬福利經(jīng)理/主管：薪酬福利主管/專員
工作年限： 8 職 稱： 中級
求職類型： 全職 可到職日期： 兩個星期
月薪要求： 3500--5000 希望工作地區(qū)： 佛山
工作經(jīng)歷：
公司名稱： 某電子公司起止年月：2006-12 ～ 2010-03
公司性質(zhì)： 中外合資所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備
擔任職務(wù)： 招聘與薪酬專員(SA8000審核員)
工作描述：
1、根據(jù)公司的人員需求計劃，進行人員招聘與配置。
2、員工入、離職手續(xù)辦理、人員異動辦理。
3、核算辦公室人員薪酬，審核計件員工每月的工資數(shù)據(jù)，進行人力資源數(shù)據(jù)分析，為合理控制人工成本及領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
4、進行社保月度申報及年審。
5、進行人員素質(zhì)測評及勝任力評估、協(xié)助績效考核實施，為公司員工的日常工作評估及晉升提供依據(jù)
6、協(xié)助公司各項人力資源制度的編纂和修訂，組織職位說明書編制。
7、編制SA8000審核體系文件，組織SA8000的內(nèi)外審活動，進行SA8000社會責任內(nèi)容培訓(xùn)(2006.12-2008.2任招聘專員,2008.3-2008.9期間調(diào)任SA8000審核員,2008.10至今調(diào)任薪酬專員)
離職原因： 轉(zhuǎn)換環(huán)境
公司名稱： **工藝廠起止年月：2004-02 ～ 2006-11
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)所屬行業(yè)：其他
擔任職務(wù)： 人事行政主管
工作描述： 1、根據(jù)公司的經(jīng)營管理目標，修訂和完善公司各項人事管理制度和流程，建立并健全了人事行政體系。
2、指導(dǎo)和監(jiān)督人事部各項日常事務(wù)：包括制訂招聘計劃、拓展招聘渠道、薪酬核算和人工成本分析、員工關(guān)系處理及社保申報、 員工培訓(xùn)組織等事項。
3、行政后勤管理：包括清潔工、保安工作安排與協(xié)調(diào)，飯?zhí)煤退奚峁芾?，組織公司各項活動，推進企業(yè)文化的建設(shè)。
4、安全管理：組織周、月度安全檢查，主持公司消防演習(xí)。
5、采購管理：拓展原料、工具供應(yīng)商，了解市場行情，監(jiān)控采購工作。
6、涉外事務(wù)處理。
離職原因： 拓展視野
公司名稱： 橫江廈小學(xué)起止年月：2002-09 ～ 2003-12
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育事業(yè)
擔任職務(wù)： 音樂教師
工作描述： 1、組織進行小學(xué)六個年級的音樂教學(xué)
2、組織校內(nèi)外的各項文娛活動實施
離職原因： 想多方面發(fā)展
教育背景
畢業(yè)院校： 華南師范大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科 畢業(yè)日期： 2002-08-01
所學(xué)專業(yè)： 音樂教育 第二專業(yè)： 人力資源管理
培訓(xùn)經(jīng)歷： 起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) ?！I(yè) 獲得證書 證書編號
2005-12 2006-05 佛山市生產(chǎn)務(wù)促進中心 人力資源管理 人務(wù)資源管理師(二級) 0619000006201336
2008-01 2008-01 博思管理咨詢有限公司 ISO9000培訓(xùn) ISO9000內(nèi)審員資格證 BOS-QMS-ISO-0801046
2008-05 2008-05 聚成 人力資源運營體系
2009-03 2009-05 博思管理技術(shù)交流培訓(xùn)中心 企業(yè)培訓(xùn)師 企業(yè)培訓(xùn)師(二級) 0919000018200155
2009-09 2010-09 高企協(xié)會 李澤堯領(lǐng)導(dǎo)力
2009-12 2010-03 歐博企業(yè)管理研究所 三九控制法
語言能力
外 語： 英語 一般
國語水平： 良好 粵語水平： 良好
工作能力及其他專長
本人從事行政與人力資源工作6年,積累了一定的相關(guān)工作經(jīng)驗：
1、能修訂和完善公司的各項人力資源制度
2、 能根據(jù)公司的經(jīng)營管理目標，制訂公司的人力資源規(guī)劃，能制訂人力資 源月度、年度招聘計劃、薪酬福利計劃及培訓(xùn)計劃。
3、熟悉人力資源各模塊(包括人員招聘、薪酬福利、員工關(guān)系等))事務(wù)操作流程。
4、能組織公司各項活動及企業(yè)文化的推廣宣傳。
詳細個人自傳
“誠誠懇懇做人，踏踏實實做事”這是我的人生信條。
從畢業(yè)到現(xiàn)在我曾擔任過音樂教師、人事行政主管、招聘專員、SA8000審核專員、薪酬專員等職位。我一直力求把自己份內(nèi)的事情做好，同時積極參加各項培訓(xùn)，涉獵人力資源相關(guān)知識，穩(wěn)中求進。
我的目標是希望在35歲以前成為一名杰出的人力資源經(jīng)理，能為我認可的企業(yè)貢獻自己一份綿薄之力，同時也體現(xiàn)自己的人生價值。
應(yīng)屆大學(xué)生簡歷范文三：
姓 名： 性 別：
出生年月： 健康狀況：
畢業(yè)院校： ?！ I(yè)：
電子郵件： 郵 編：
通信地址：
聯(lián)系電話：
求職意向：
教育背景
________年——________年___________大學(xué)__________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)
主修課程：(注：如需要詳細成績單,請聯(lián)系我)
論文情況：(注：請注明是否已發(fā)表)
外語水平
* 基本技能：聽、說、讀、寫能力
* 標準測試：國家四、六級;TOEFL;GRE……
計算機水平
編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫……(請依個人情況酌情增減)
獲獎情況
______________ 、_____________、____________(請依個人情況酌情增減)
實踐與實習(xí)
________年____月～________年____月________________________公司_________工作
________年____月～________年____月________________________公司_________工作
(請依個人情況酌情增減)
___________________________________(請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等)
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