讀課外書(shū)的日記
讀課外書(shū)的日記
21世紀(jì)的今天，廣播、電影、電視等節(jié)目精彩紛呈，課外書(shū)在我們的生活中還有用嗎?有的同學(xué)說(shuō)有用，有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)用。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)讀課外書(shū)的日記內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
讀課外書(shū)的日記篇一
經(jīng)常讀課外書(shū)可以讓我們受益匪淺，既可以獲得許多知識(shí)，還能讓我們得到許多樂(lè)趣。
一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，其視野必然開(kāi)闊。我國(guó)著名的呂叔湘先生說(shuō)過(guò)：“他學(xué)習(xí)語(yǔ)文，3分來(lái)自課內(nèi)，7分來(lái)自課外。”的確如此，我們可以從各種書(shū)上獲取各種知識(shí)。通過(guò)閱讀，我們可以坐著時(shí)光機(jī)返回過(guò)去，可以搭著火箭飛到外太空，去了解宇宙。我們可以坐著飛機(jī)到各地看它們那稀有動(dòng)物和各種珍寶。我們通過(guò)閱讀可以與各位名人對(duì)話。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。”不僅如此，多讀課外書(shū)還可以提高寫(xiě)作能力。杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我敢保證，你開(kāi)始看課外書(shū)時(shí)，寫(xiě)作能力一定會(huì)有提高。因?yàn)槲覀兛梢詮臅?shū)中學(xué)會(huì)一些好詞佳句，可以知道一些習(xí)作的方法。當(dāng)然閱讀的好處還有很多。劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”可見(jiàn)讀課外書(shū)的人一定是很聰明的。
或許大家會(huì)說(shuō)，課外書(shū)誰(shuí)不會(huì)讀呢?書(shū)大家當(dāng)然會(huì)讀(只要認(rèn)識(shí)字的)，但作為小學(xué)生該讀什么書(shū)呢?如何提高讀書(shū)效率，這里可有很多講究：1要看適合自己年齡的書(shū)，如一、二年級(jí)的要看童話、古詩(shī)等為主;三、四年級(jí)以看人物傳奇為主;五、六年級(jí)則開(kāi)始看世界名著。2、看課外書(shū)不能只讀一種書(shū)，而要看各種書(shū)。魯迅說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)如蜜蜂采蜜一樣，倘若總是叮在一處，所得就非常有限，是釀不出蜜來(lái)的。讀書(shū)也如吃菜一樣，總是挑食，就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。老看一種書(shū)只能得到一方面的知識(shí)，其他方面的知識(shí)就得不到了，所以我們要看各種書(shū)。3、讀書(shū)時(shí)要常作筆記，俗話說(shuō)得好：“不懂筆墨不讀書(shū)”在看書(shū)時(shí)，我們要把書(shū)中的好詞佳句都摘下來(lái)，有空去讀一讀，背一背。
最后，祝大家看好書(shū)，讀好書(shū)。
讀課外書(shū)的日記篇二
興趣愛(ài)好各式各樣，五顏六色，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，比如：唱歌、跳舞、繪畫(huà)、集郵、讀課外書(shū)……但我的興趣愛(ài)好還是讀課外書(shū)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)給我?guī)?lái)了很大的樂(lè)趣，每當(dāng)我全身心地投入讀書(shū)時(shí)，便能從書(shū)中體會(huì)到人類的所有情感，那一排排猶如深海明珠一樣的詞句，常常會(huì)給予我受用一身的啟發(fā)，“書(shū)籍猶如生命的源泉，書(shū)籍猶如知識(shí)的樂(lè)園”。在我讀到《感恩父母》這本書(shū)時(shí)，父母為孩子的那76個(gè)瞬間，常常會(huì)使我淚如如下;在我讀到《湯姆叔叔的小屋》時(shí)，讓我感覺(jué)到了湯姆叔叔那個(gè)年代悲慘地命運(yùn)，以及令我敬佩的反奴隸制的勇氣和力量……
讀課外書(shū)也對(duì)我學(xué)習(xí)受益匪淺，受用不盡，每當(dāng)我在課處書(shū)中學(xué)到好詞佳句時(shí)，自己在寫(xiě)作文時(shí)便可以運(yùn)用。課外書(shū)，如同光芒四射的陽(yáng)光，把人生之路照得耀眼通明?？梢赃@樣說(shuō)，讀書(shū)可以改變?nèi)说囊簧?，讀書(shū)的人和不讀書(shū)的人迥然不同，我從上學(xué)時(shí)就采取各種各樣的閱讀方法，閱讀使我從遇到困難時(shí)就嚎啕大哭而改變成沉著、冷靜的思考問(wèn)題;閱讀使我在寫(xiě)作文時(shí)無(wú)話可說(shuō)而改變成一揮而就，出口成章;閱讀使我在遇到困難時(shí)不會(huì)思考只會(huì)問(wèn)別人“死板一根筋”而蛻變成活學(xué)活用、靈活思考的人。
閱讀帶給我了很大的樂(lè)趣，使我擁有了受用一生的收獲和啟發(fā)，這是用金錢換不到的財(cái)富，我愛(ài)閱讀。
讀課外書(shū)的日記篇三
一天， 我正捧著一本課外書(shū)津津有味地看著。
突然，媽媽大聲問(wèn)我：“紅紅，你在看什么書(shū)啊?是語(yǔ)文《每課一練》，還是數(shù)學(xué)《同步練習(xí)》?”說(shuō)完又走了過(guò)來(lái)，突然，她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫起來(lái)：“你怎么在看這種書(shū)啊?趕緊讓這種書(shū)消失，不然我就讓它變成碎片!”媽媽的脾氣我是知道的，她敢作敢為。但我還是請(qǐng)求媽媽說(shuō)：“媽，這不是一般的書(shū)，它是高爾基寫(xiě)的《童年》。再說(shuō)這書(shū)是我向同學(xué)借的，你可不能亂來(lái)。”“我可不管你什么高爾基、低爾基。馬上要考試了，你不看看同步練習(xí)、每課一練，卻看這種書(shū)，你太讓我失望了。”說(shuō)完，又來(lái)?yè)屛业臅?shū)。我連忙拿起書(shū)往樓上跑去，直到把書(shū)藏好才放心地下樓來(lái)，接受媽媽的教育……
媽媽，我真想對(duì)您說(shuō)：請(qǐng)您理解我。復(fù)習(xí)果然重要，可課外書(shū)也重要啊!老師經(jīng)常要我們看一些課外書(shū)來(lái)開(kāi)闊視野，補(bǔ)充課堂上學(xué)不到的知識(shí)。您卻一天到晚要我看什么同步練習(xí)、每課一練。我已不小了，加上我平時(shí)的成績(jī)也不錯(cuò)，我自有分寸，請(qǐng)給我一點(diǎn)空間吧。
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