初中關(guān)于夢(mèng)的日記300字
初中關(guān)于夢(mèng)的日記300字
一場(chǎng)夢(mèng)，完整表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的自己，詮釋心中渴望的現(xiàn)實(shí)，在夢(mèng)里，自己是主角，自己主宰自己的世界。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)初中關(guān)于夢(mèng)的日記300字內(nèi)容，希望大家喜歡。
初中關(guān)于夢(mèng)的日記300字篇一
一切都是那么平靜!天氣，還是那么沉寂，世界沒(méi)有往日在陽(yáng)光下的躍動(dòng)!上課，下課，上學(xué)，放學(xué)，一切都是有條不紊地交替著，時(shí)間也悄無(wú)聲息地流逝著!
耳邊，偶爾充斥著幾許嘈雜，徘徊著兩絲哀嘆，交織著生活的波峰低谷，人生的此起彼伏!
大千世界里的是是非非，如纏綿餓凄凄秋雨，剪不斷，理還亂!每時(shí)每刻都在演譯著一部融合事態(tài)變遷，交匯滄海桑田，刻畫(huà)段段真實(shí)歷史，雕琢場(chǎng)場(chǎng)多彩人生的大眾戲!
也許，在不經(jīng)意間，自己在心底醞釀的美夢(mèng)會(huì)被悄然打破!就像輕柔的晚風(fēng)無(wú)意吹皺一灣秋水，平靜，悵然!但晚風(fēng)過(guò)后，水波還是平滑如玉，依然默默送走冷寂的黑夜，迎來(lái)燦爛的曙光!在破碎的夢(mèng)里，逐一拾起殘亂的碎片，慢慢拼接起來(lái)，仍是一個(gè)完整，美好的夢(mèng)!
我，愿是那個(gè)拾起殘片，在拼接美夢(mèng)的人!
初中關(guān)于夢(mèng)的日記300字篇二
這是一個(gè)夢(mèng)幻編織的世界，雜錯(cuò)繽紛而旋繞搖擺的線(xiàn)條勾繪出一幅不和諧的畫(huà)面，糾結(jié)，苦恨，壓抑的情感彼時(shí)而匯聚，再無(wú)那點(diǎn)滴的憐惜。靜謐的空間預(yù)言著下一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的爆炸。凝固的水晶因空氣的渲染而完美的破碎，構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟哪疽蜉p微的觸碰而粉身碎骨。亂石穿空，煙柳畫(huà)橋，暮靄沉沉，菱歌泛夜，獨(dú)倚西樓，曉風(fēng)殘?jiān)隆２辉偈窃?shī)氣縱橫的古之交響曲，潤(rùn)化的殘留物又怎會(huì)遺傳千古。腐爛的古石，只一堆久遠(yuǎn)的殘骸卻要銘記。那個(gè)時(shí)代的夢(mèng)，那個(gè)時(shí)代的情與惑，美與物是怎樣一個(gè)景象。華麗的毀滅，破敗的拼接，周而復(fù)始構(gòu)成整個(gè)命運(yùn)。追趕，探尋，回憶，在前行中跌宕，在剎那間獲得。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七彩虹下一面的黑影才是真正的永恒。
初中關(guān)于夢(mèng)的日記300字篇三
即便夢(mèng)是虛幻，或許有美夢(mèng)或噩夢(mèng)，但都是心中所想。我喜歡沉浸在夢(mèng)中，我不知?jiǎng)∏闀?huì)如何發(fā)展下去，也許可以做旁觀者。
也許，我曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校變得更加美麗，一切都好多了，這里有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，有嶄新的娛樂(lè)設(shè)施，有聰明可愛(ài)的文明學(xué)生，我堅(jiān)信，這不僅僅是夢(mèng)，不久后定能實(shí)現(xiàn)。
也許，我曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)一枝馬良神筆，它在墻上扭動(dòng)了幾筆，畫(huà)了一本栩栩如生的書(shū)，從墻上蹦出來(lái)了，也許是我不知該如何把這個(gè)夢(mèng)做下去，所以我被風(fēng)聲驚醒，但這終究是個(gè)夢(mèng)，是個(gè)虛幻的夢(mèng)……
每一個(gè)夢(mèng)，都很純潔，或許會(huì)有絲絲夢(mèng)中的喜悅，日有所思，夜有所夢(mèng)，在夢(mèng)中，看見(jiàn)希望與夢(mèng)想。
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