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      數(shù)學日記三年級:荷花的生長速度

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      數(shù)學日記三年級:荷花的生長速度

        日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。小學生在數(shù)學學習和生活中自己觀察發(fā)現(xiàn)并記錄下來日記,本文為帶來數(shù)學日記三年級,歡迎大家閱讀。

        數(shù)學日記:荷花的生長速度

        我們中國有句老話:"反其道而行之",其實在有些數(shù)學問題上,我們也可以運用這種思維方法解決問題.

        在昨天的數(shù)學課上,老師給我們出了這樣一道頗有趣的數(shù)學題:有一池荷花,生長的速度是一天增一倍,要20天才能長滿整個池塘,請問長滿半個池塘的時候是第幾天?

        如果按照傳統(tǒng)的方法來思考的話,我們應該從條件出發(fā),一步步的推.最后推出結(jié)論.可是在這道題中這種方法是行不通的,這個時候,我就想起了"反其道而行之"這句話.于是,我就從后往前推:長滿一池需20天,已知荷花的生長速度是一天增一倍,所以19天的時候就長了半池。本來是日增一倍,現(xiàn)在便成了日減一倍,所以這個問題的答案是19天。

        反其道而行之,以這樣的思路,這個問題就很容易得解。

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