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      國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作實(shí)施方案

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      國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作實(shí)施方案

        高校學(xué)生作為社會發(fā)展的重要力量,其擁有健康良好的體質(zhì)是標(biāo)志社會文明進(jìn)步的重要前提,用藥健康的體質(zhì)才能做其他,下面是小編為你精心整理的國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作實(shí)施方案,希望對你有幫助!

        國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作實(shí)施方案篇1

        一、組織與管理

        1、領(lǐng)導(dǎo)工作小組:

        組 長:宋其峰

        副組長:張相利

        組 員: 王煥眾 彭清英 崔鳳婷 劉元武

        2、學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求,制定實(shí)施計劃和方案且開展工作,并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。學(xué)校有專人負(fù)責(zé),實(shí)行崗位責(zé)任制,校長為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施的第一責(zé)任人。

        3、學(xué)?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合,共同組織實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計劃和監(jiān)督工作,班主任負(fù)責(zé)測試的組織成績記錄、等級評定,負(fù)責(zé)本班的組織工作。

        4、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作要定期自查,并將此工作列入學(xué)校班主任評估工作內(nèi)容之中。

        二、測試分組與測試項(xiàng)目

        根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律,從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評定學(xué)生的體育健康狀況,將測試對象劃分為以下組別:小學(xué)一、二年級為一組、小學(xué)三、四年級為一組、小學(xué)五年級為一組:

        測試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為:

        小學(xué)一、二年級測試項(xiàng)目:身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘跳繩。

        小學(xué)三、四年級測試項(xiàng)目:身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑、1分鐘仰臥起坐。

        小學(xué)五年級測試項(xiàng)目:身高、體重、視力、肺活量、50米跑、400米(50米×8往返跑)、1分鐘仰臥起坐。

        三、測試、等級評定與登記

        1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次,由學(xué)校自行組織。 2、測試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤,并進(jìn)行嚴(yán)格核查,測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。

        3、因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測試,無法進(jìn)行評分和等級評定的學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請,經(jīng)縣級以上證明,班主任、體育教師簽字,學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項(xiàng)目仍需測試記錄,可不作為評價等級依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評價等級為及格。

        4、因病臨時不能參加測試的學(xué)生經(jīng)校醫(yī)證明,體育教師核準(zhǔn),可不參加本次測試,但須進(jìn)行補(bǔ)測。

        5、對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績不合格者,在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次,補(bǔ)考仍不及格者,則學(xué)年評定等級為不及格。

        6、測試成績、評定結(jié)果應(yīng)及時反饋給學(xué)生和家長,以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。

        7、學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測試項(xiàng)目的成績,由各學(xué)校匯總上報學(xué)區(qū),并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計算得分、評定等級。

        8、每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學(xué)校有專人保存或統(tǒng)計,并定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。

        四、數(shù)據(jù)收集與整理上報

        1、各班級要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求,準(zhǔn)確及時地采集、匯總、上報《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。(10月20日前全部上報國家素質(zhì)網(wǎng))

        2、班主任負(fù)責(zé)對本學(xué)校的測試數(shù)據(jù)、評定等級進(jìn)行統(tǒng)計分析,認(rèn)真填寫有關(guān)報表。

        五、具體要求與措施

        1、做好學(xué)生、教師、家長的宣傳教育工作,讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性,讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康,讓家長支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動。

        2、加強(qiáng)對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的組織和管理,積極組織多種多樣的體育鍛煉形式,將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。

        3、有計劃性地開展體育測驗(yàn)活動,督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況,但要避免將體育課變成測驗(yàn)課。

        4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時間,安排好兩操、一活動,確保學(xué)生的每天一小時體育鍛煉時間,并作好安排、記錄,保證鍛煉的質(zhì)量。

        5、學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。對安全事故要追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

        六、獎勵與處罰

        1、學(xué)校對《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作要定期進(jìn)行總結(jié)評比,給予獎懲,以調(diào)動全體師生的積極性。

        2、獎評全面考慮,不僅要獎勵達(dá)標(biāo)優(yōu)秀的學(xué)生,而且注重評比經(jīng)常鍛煉表現(xiàn)好,各項(xiàng)指標(biāo)增長幅度大的學(xué)生。同時也對參與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作的有關(guān)人員工進(jìn)行獎評。

        3、學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格標(biāo)準(zhǔn)以上者方可評為三好學(xué)生。 4、健全獎懲制度

        (1)屬于下列情況者,班級不得評為先進(jìn)單位,班主任不得評為先進(jìn)個人。 1學(xué)校達(dá)標(biāo)合格率低于95%; ○

        2學(xué)校學(xué)生發(fā)生重大安全事故(致殘或死亡)1起以上。 ○

        (2)屬于下列情況之一者給予班級和個人獎勵

        1實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作組織開展得力,各項(xiàng)體育鍛煉活動○

        開展良好,內(nèi)容豐富成績顯著;

        2學(xué)生體質(zhì)健康檔案完善,上報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時; ○

        3無重大安全事故發(fā)生。

        20XX年漸汶河小學(xué)

        學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試領(lǐng)導(dǎo)工作小組

        組 長:宋其峰

        副組長:張相利

        組 員:王煥眾

        國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作實(shí)施方案篇2

        一、成立領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)。

        組 長:覃光澤(校長)

        副組長:趙先翔(副校長)

        組員:體育教師及各班主任

        二、《標(biāo)準(zhǔn)》的宣傳。

        具體由體育組負(fù)責(zé),通過室內(nèi)理論課的形式對學(xué)生進(jìn)行《標(biāo)準(zhǔn)》教育,讓學(xué)生了解《標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,國家要求實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義和有關(guān)的測試項(xiàng)目、方法等。從而指導(dǎo)學(xué)生平時的鍛煉,達(dá)到增進(jìn)健康的目的。

        三、測試項(xiàng)目。

        測試項(xiàng)目的設(shè)置按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求和當(dāng)年上級主管部門的安排。

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