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      體質(zhì)健康測試計劃

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      體質(zhì)健康測試計劃

        健康體質(zhì)教育是重要的組成部分,通過健康體質(zhì)教育,促進大學生健康的發(fā)展。下面是小編為你精心整理的體質(zhì)健康測試計劃,希望對你有幫助!

        體質(zhì)健康測試計劃篇1

        一、積極宣傳,提高認識

        全體教師要積極利用晨會、班隊課、和體育活動課的時間,加強對學生進行《體質(zhì)健康標準》實施的有關要求的講解,讓他們明白《標準》是全面實施素質(zhì)教育、增強學生體質(zhì)的重要手段,是村金學生健康成長的重要舉措。

        二、加強領導,落實責任

        為了做好學生體質(zhì)健康標準測試工作,學校成立了《標準》實施領導小組和測試小組。

        1、領導小組

        組 長: 楊冬梅

        副組長: 常麗榮(分管)

        成 員:馬騮、

        2、測試小組

        組 長: 吳育才

        副組長: 白濤

        成 員: 賀進、范志偉、劉志峰

        3、具體要求:

        (1)以村小為單位,由體育教師及班主任負責;

        (2)各班班主任、體育教師認真作好測試的宣傳、操作過程的講解示范等,做好測試期間的組織管理工作;

        (3)測試小組的成員必須按照學校的要求認真準確的對全鎮(zhèn)學生進行測試,并及時匯總、上報各種數(shù)據(jù)、成績,嚴格測試標準。

        三、工作目標

        1、做好宣傳工作,學校選派專職體育教師先對全校教師進行《標準》培訓,然后再利用各班和各中隊主題班會或中隊會的時間,對全體學生進行宣傳培訓。

        2、通過《標準》的全面實施激發(fā)學生積極參與體育鍛煉的主動性,幫助學生養(yǎng)成良好的鍛煉行為和習慣。

        3、將體育課、早操、課間操、課外活動及學生社會實踐活動相結合。利用體育課加強訓練,組織相關項目的測試;利用課間操組織學生跳校園集體舞和其他一些鍛煉;利用課外活動組織學生參加課外興趣小組活動,跳集體舞、做健身操以及武術培訓等項目的活動,推動學校體育的整體改革,為學生體育鍛煉創(chuàng)造良好的環(huán)境。

        四、測試的具體項目:

        五、測試、上報時間:

        測設時間:20XX年10月——2010年11月 上報時間:20XX年12月

        城區(qū)四十四小學

        20XX年10月

        體質(zhì)健康測試計劃篇2

        為深入貫徹全國學校體育工作會議精神,認真落實教育部、國家體育總局、淮安區(qū)教育局關于全面實施新的《國家學生體質(zhì)健康標準》,積極推動新《國家學生體質(zhì)健康標準》在我校的實施,特制定“張巷小學實施《國家學生體質(zhì)健康標準》測試方案”。

        一、健全組織,加強領導

        根據(jù)國家、區(qū)、市實施新的《國家學生體質(zhì)健康標準》行動計劃,在市、區(qū)教育局的領導下,我校建立由校長、副校長、教導處主任、體衛(wèi)藝成員組成的新體標實施領導小組,負責本校新體標實施過程的領導和督導工作。各年級也要成立相應的工作小組,在領導小組的統(tǒng)一領導下,由體育教研組、教導處、衛(wèi)生室、班主任協(xié)同配合共同組織實施。

        淮安市張巷小學《國家學生體質(zhì)健康標準》領導小組名單:

        組 長:王廣仁

        組 員:周雪章、翟金紅、張中午、高強、楊建淮、朱繼往、汪國民

        二、認真學習,明確標準

        針對國家學生體質(zhì)的健康狀況,制定了新的標準,將對我校學生體質(zhì)的健康起到一定的促進作用。要認真貫徹落實新“標準”,就必須首先學習好新“標準”的內(nèi)容,清楚了解測試范圍,測試辦法,測試科目,計分辦法,獎降分辦法,上報程序,七項內(nèi)容。12—13學年開學后,我校組織教師集中及分散相結合的辦法,利用業(yè)務學習進行專題培訓,以求達到熟悉內(nèi)容,掌握標準,學會辦法,為新“標準”的實施奠定基礎。

        三、加大投入,充實器材

        新“標準”的實施,測試工作量大,要求較高,學校在原有體育器材的基礎上,還要添置部分專用設備,學校領導高度重視,加大人力、物力、財力的投入,積極購置必要的、合格的測試設備、儀器,為新“標準”的實施教學、綜合測試創(chuàng)設硬件設施條件。

        四、廣泛宣傳,健全制度

        新“標準”的貫徹實施,在學校領導、專職人員學習的基礎上,通過廣泛宣傳,讓廣大師生、家庭、社會都有所了解、理解新“標準”實施的目的意義,征得社會、家庭的重視、支持,廣大師生的密切配合。

        制度建設是實施新“標準”的有效保障,在體育與健、體育教學課、測試驗收,認真修訂完善,讓其更具有科學性、實用性,并補充測試報告,促使體育工作、教學、測試更規(guī)范,更完善、更科學。

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