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      高中生提高學(xué)習(xí)效率是應(yīng)該注意的問題

      時間: 萬蕊21277 分享

        對于學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,往往與學(xué)習(xí)效率不高有關(guān)。學(xué)習(xí)效率不高雖有多因素造成,但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣一般是影響學(xué)習(xí)效率的主因。今天小編給大家講講高中生提高學(xué)習(xí)效率之四大問題,希望可以幫助到大家。

        對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進行自我評價:

        1、時間安排問題

        學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題:

        (1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

        (2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。

        (3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

        (4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

        (5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。

        (6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

        2、注意力問題

        

      (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

        (2)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

        (3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。

        (4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

        3、學(xué)習(xí)興趣問題

        (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

        (2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

        (3)是否常需要強迫自己學(xué)習(xí)。

        (4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習(xí)行為。

        4、學(xué)習(xí)方法問題

        (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

        (2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。

        (3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。

        (4)是否從不向老師請教問題。

        (5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。


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