初中歷史學(xué)不好，是學(xué)習(xí)的方法沒用對，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，備戰(zhàn)中考，以下是歷史學(xué)習(xí)的經(jīng)驗分享

　　一、要會看書。

　　中考歷史內(nèi)容廣泛，涉及世界和中國的古、近、現(xiàn)代歷史，死記硬背那些條條框框，干巴巴的歷史知識，不如從宏觀的角度把握，則事半功倍，這里要求的學(xué)生 會看書，是融會貫通地看，而不是走馬觀花似地瞧：

　　1.看標(biāo)題，目的是為了尋找線索，了解每一課的結(jié)構(gòu);

　　2.看標(biāo)題的提示，尋找課本中需要掌握的基礎(chǔ)知識 點;

　　3.看課內(nèi)和課后思考題，尋找答案或者從課內(nèi)得到一些啟示，同時還應(yīng)該做到邊看、邊劃、邊問、邊寫，看內(nèi)容，劃知識點，找疑問，寫出疑問來，這是對學(xué) 生復(fù)習(xí)時的基本要求。

　　二、要善于歸納。

　　歸納是指將眾多的或零散的歷史知識，按其同類進行梳理，可長可短，并不一定非依賴老師。成績好的學(xué)生很大程度上表現(xiàn)在善于“自得其法”上面，歸納的 好，條理清晰，棄繁就簡，效果自然就不尋常。比如在學(xué)習(xí)中國古代史介紹唐文化的這一內(nèi)容時，有學(xué)生制作了下面一個簡表。 這樣全新的組合，形成了新的知 識結(jié)構(gòu)體系，學(xué)生能夠全面準確地掌握這一段歷史知識。

　　三、理清線索。

　　要求學(xué)生在看書時，通過對課本的歸類，理出課本內(nèi)容的縱橫線索，形成知識網(wǎng)絡(luò)，這種網(wǎng)絡(luò)可以是整個中國歷史或世界歷史，也可分階段地整理知識網(wǎng)絡(luò)。如 世界歷史中第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系史中美國霸權(quán)政策，關(guān)聯(lián)很多國家和地區(qū)，跨時半個世紀，是重點內(nèi)容，又是復(fù)習(xí)中的一個難點，如果按大事線索，制作下面 這樣一個簡單的圖示，就能幫助學(xué)生理清思路。

　　四、要巧答題。

　　例如某年中考題目考到我國對臺政策是“和平統(tǒng)一，一國兩制，決不承諾放棄武力”，可不少同學(xué)僅答一句“一國兩制”而失分，所以答題時審清題目很重要， 避免粗心大意，過于緊張而顧此失彼，答題要緊扣題目簡明扼要，同時注意規(guī)范化、時序化。

　　最后建議在寫歷史小論文時，在行文之前和行文中，應(yīng)該始終注意：

　　1.觀點明確，論述集中，不泛泛而談;

　　2.聯(lián)系史實，詳略以說明觀點為度;

　　3.文字通順，條理清晰，結(jié)構(gòu)要合乎邏輯。