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      數(shù)學(xué)圓錐曲線知識(shí)點(diǎn)

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      解析幾何是高中數(shù)學(xué)課程中的經(jīng)典內(nèi)容,而圓錐曲線更是高中數(shù)學(xué)平面解析幾何中的重要曲線,下面小編給大家分享一些數(shù)學(xué)圓錐曲線知識(shí),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      數(shù)學(xué)圓錐曲線知識(shí)點(diǎn)

      數(shù)學(xué)圓錐曲線知識(shí)

      公式

      拋物線:y = ax + bx + c

      就是y等于ax 的平方加上 bx再加上 c

      a >0時(shí)開(kāi)口向上

      a < 0時(shí)開(kāi)口向下

      c = 0時(shí)拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)

      b = 0時(shí)拋物線對(duì)稱軸為y軸

      還有頂點(diǎn)式y(tǒng) = ax+h + k

      就是y等于a乘以x+h的平方+k

      -h是頂點(diǎn)坐標(biāo)的x

      k是頂點(diǎn)坐標(biāo)的y

      一般用于求最大值與最小值

      拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程:y^2=2px

      它表示拋物線的焦點(diǎn)在x的正半軸上焦點(diǎn)坐標(biāo)為p/20 準(zhǔn)線方程為x=-p/2

      由于拋物線的焦點(diǎn)可在任意半軸故共有標(biāo)準(zhǔn)方程y^2=2px y^2=-2px x^2=2py x^2=-2py

      圓:體積=4/3pir^3

      面積=pir^2

      周長(zhǎng)=2pir

      圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 x-a2+y-b2=r2 注:ab是圓心坐標(biāo)

      圓的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注:D2+E2-4F0

      數(shù)學(xué)圓錐曲線解題技巧

      1充分利用幾何圖形

      解析幾何的研究對(duì)象就是幾何圖形及其性質(zhì),所以在處理解析幾何問(wèn)題時(shí),除了運(yùn)用代數(shù)方程外,充分挖掘幾何條件,并結(jié)合平面幾何知識(shí),這往往能減少計(jì)算量。

      2 充分利用韋達(dá)定理及“設(shè)而不求”的策略

      我們經(jīng)常設(shè)出弦的端點(diǎn)坐標(biāo)而不求它,而是結(jié)合韋達(dá)定理求解,這種方法在有關(guān)斜率、中點(diǎn)等問(wèn)題中常常用到。

      3 充分利用曲線系方程

      利用曲線系方程可以避免求曲線的交點(diǎn),因此也可以減少計(jì)算。

      4充分利用橢圓的參數(shù)方程

      橢圓的參數(shù)方程涉及到正、余弦,利用正、余弦的有界性,可以解決相關(guān)的求最值的問(wèn)題.這也是我們常說(shuō)的三角代換法。

      學(xué)好數(shù)學(xué)的方法

      1.數(shù)學(xué)要求具備熟練的計(jì)算能力,所以課后還有做足一定量的練習(xí)題,只有通過(guò)做題練習(xí)才能擁有計(jì)算能力。

      2.課前要做好預(yù)習(xí),這樣上數(shù)學(xué)課時(shí)才能把不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)更好的消化吸收掉。

      3.數(shù)學(xué)公式一定要記熟,并且還要會(huì)推導(dǎo),能舉一反三。

      4.數(shù)學(xué)重在理解,在開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,一定要弄懂。所以上課要認(rèn)真聽(tīng)講,看看老師是怎樣講解的。

      5.數(shù)學(xué)80%的分?jǐn)?shù)來(lái)源于基礎(chǔ)知識(shí),20%的分?jǐn)?shù)屬于難點(diǎn),所以考120分并不難。

      6.數(shù)學(xué)需要沉下心去做,浮躁的人很難學(xué)好數(shù)學(xué),踏踏實(shí)實(shí)做題才是硬道理。

      7.數(shù)學(xué)要想學(xué)好,不琢磨是行不通的,遇到難題不能躲,研究明白了才能罷休。

      8.數(shù)學(xué)最主要的就是解題過(guò)程,懂得數(shù)學(xué)思維很關(guān)鍵,思路通了,數(shù)學(xué)自然就會(huì)了。

      9.數(shù)學(xué)不是用來(lái)看的,而是用來(lái)算的,或許這一秒沒(méi)思路,當(dāng)你拿起筆開(kāi)始計(jì)算的那一秒,就豁然開(kāi)朗了。

      10.數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,原因之一就是例題沒(méi)研究明白,所以數(shù)學(xué)書(shū)上的例題絕對(duì)不要放過(guò)。

      11.數(shù)學(xué)可以搞題海戰(zhàn)術(shù),沒(méi)毛病,但問(wèn)題是光做題不總結(jié),這樣即使做再多題目又有何用?

      12.學(xué)好數(shù)學(xué)的有效方法就是善于糾錯(cuò),哪里錯(cuò)了就及時(shí)改正,并做相關(guān)習(xí)題鞏固訓(xùn)練。

      13.學(xué)數(shù)學(xué)最重要的就是解題能力。要想會(huì)做數(shù)學(xué)題目,就要有大量的練習(xí)積累,知道各類型題目的解題步驟與方法,題目做多了就有手感了,再拿出類似的題目才會(huì)有解題思路。

      14.舉一反三,舉三反一,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的廣度和深度。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是一題多解、多題一解訓(xùn)練知識(shí)的縱橫聯(lián)系,為建立自己的數(shù)學(xué)知識(shí)體系打下基礎(chǔ)

      15.每天要規(guī)劃出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間,只有時(shí)間保證了,才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。不要自由散漫,有時(shí)間就學(xué),沒(méi)有時(shí)間就不去碰,這要是學(xué)不好的。

      16.如果數(shù)學(xué)還是學(xué)不會(huì),可以再看一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法及筆記,有現(xiàn)成的前輩總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)干嘛不用?

      17.做完題要學(xué)會(huì)總結(jié)。對(duì)于做過(guò)的題型及做錯(cuò)的題目要善于進(jìn)行分類總結(jié),再遇到類似的題目要會(huì)分析,知道哪里容易出現(xiàn)問(wèn)題,然后盡量去避免。同時(shí)在做題和總結(jié)過(guò)程中,要學(xué)會(huì)舉一反三,抓住考點(diǎn)去復(fù)習(xí)。

      18.數(shù)學(xué)除了一些學(xué)習(xí)上的方法和竅門(mén)外,答題時(shí)也要講究策略,不會(huì)的果斷放棄。

      19.考試時(shí)合理分配答題時(shí)間,選擇題和大題按照規(guī)劃的時(shí)間作答,超出時(shí)間還算不出來(lái)就做下一道題。

      20.數(shù)學(xué)有些名人小故事可以看看,很有意思,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有一些幫助。


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