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      初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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      至于什么消費(fèi)都想到可以買幾本書,看起來很愛知識(shí),卻是一個(gè)非常壞的思維,被它麻醉的人,結(jié)局就是很惡俗地以為自己很脫俗。下面小編給大家分享一些初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)總結(jié),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)總結(jié)1

      形容詞/副詞的比較級(jí)和最高級(jí)

      1. 形容詞/副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則

      (1)單音節(jié)詞和少數(shù)以-er,-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞,比較級(jí)在后面加-er,最高級(jí)在后面加-est。

      ① 單音節(jié)單詞

      small→smaller→smallest

      short→shorter→shortest

      tall→taller→tallest

      great→greater→greatest

      ② 少數(shù)以-er,-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞

      clever→cleverer→cleverest

      narrow→narrower→narrowest

      (2)以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞,比較級(jí)在原形后加-r,最高級(jí)在原級(jí)后加-st。

      large→larger→largest

      nice→nicer→nicest

      able→abler→ablest

      (3)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)(即:輔音+元音+輔音)單詞中,先雙寫末尾的輔音字母,比較級(jí)加-er,最高級(jí)加-est。

      big→bigger→biggest

      hot→hotter→hottest

      fat→fatter→fattest

      (4)以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞, 把y改為i,比較級(jí)加-er,最高級(jí)加-est。

      easy→easier→easiest

      heavy→heavier→heaviest

      busy→busier→busiest

      happy→happier→happiest

      (5)其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞,比較級(jí)在前面加more,最高級(jí)在前面加most。

      beautiful→more beautiful→most beautiful

      different→more different→most different

      easily→more easily→most easily

      (6)有少數(shù)形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)是不規(guī)則的,必須熟記。

      good→better→best

      well→better→best

      bad→worse→worst

      ill→worse→worst

      old→older/elder→oldest/eldest

      many/much→more→most

      little→less→least

      far →further/farther→ furthest/farthest

      2. 形容詞和副詞比較級(jí)的用法

      (1)“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

      Tom is taller than Kate.

      湯姆比凱特高。

      This room is three times bigger than that one.

      這個(gè)房間比那個(gè)大三倍。

      (2)“甲+實(shí)意動(dòng)詞+(倍數(shù))+副詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

      I got up earlier than my mother this morning.

      我今天早晨起床比我媽媽還早。

      He runs three times faster than his brother.

      他跑的速度比他弟弟快三倍。

      3. 形容詞和副詞最高級(jí)的用法

      (1)“主語(yǔ)+be+the+形容詞最高級(jí)(+單數(shù)名詞)+in/of...”表示“……是……中最……的”。

      Tom is the tallest in his class./of all the students.

      湯姆是他們班上/所有學(xué)生當(dāng)中最高的。

      This apple is the biggest of the five.

      這個(gè)蘋果是五個(gè)當(dāng)中最大的。

      (2)“主語(yǔ)+實(shí)意動(dòng)詞+(the)+副詞最高級(jí)+in/of...”表示“……是……中最……的”。

      I jump (the) farthest in my class.

      我是我們班跳得最遠(yuǎn)的。

      初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)總結(jié)2

      簡(jiǎn)單句的五種基本句型

      1.“主語(yǔ) + 謂語(yǔ)”(即“主謂”句型)

      例:They arrived in Harbin yesterday morning.

      分析:“they”(主語(yǔ))“arrived”(謂語(yǔ))。

      2.“主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ)”(即“主謂賓”句型)

      例:I study English.

      分析:“I”(主語(yǔ))“study”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“English”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。

      3.“主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 間接賓語(yǔ) + 直接賓語(yǔ)”(即“主謂雙賓”句型)

      例:Our teacher taught us English.

      分析:“our teacher”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“us”(間接賓語(yǔ))“English”(直接賓語(yǔ))。

      4.“主語(yǔ) + 謂語(yǔ) + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(即“主謂賓賓補(bǔ)”句型)

      例:He asked her to go there.

      分析:“he”(主語(yǔ))“asked”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“her”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“to go there”(補(bǔ)語(yǔ)—補(bǔ)充說明賓語(yǔ)做什么)。

      5.“主語(yǔ) + 系動(dòng)詞+ 表語(yǔ)”(即“主系表”句型)

      常用的系動(dòng)詞有be, keep,lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。

      例:I am a teacher. 我是一名老師

      分析:“I”(主語(yǔ))“am”(系動(dòng)詞)“a teacher”(表語(yǔ)—即表明主語(yǔ)的身份)。

      初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)總結(jié)3

      句子成分

      1.主語(yǔ):

      句子所陳述的對(duì)象。

      2.謂語(yǔ):

      主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作。一般是有動(dòng)作意義的動(dòng)詞。

      3. 賓語(yǔ):

      分為動(dòng)詞賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ),屬于動(dòng)作的承受者。

      4. 系動(dòng)詞:

      表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動(dòng)詞,沒有實(shí)際的動(dòng)作意義。如 be, 感官系動(dòng)詞(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持類系動(dòng)詞(keep, stay 和 remain)、狀態(tài)變化類系動(dòng)詞(become、get、turn 和 go)等。

      5. 表語(yǔ):

      緊跟系動(dòng)詞后面的成分。

      6. 定語(yǔ):

      修飾名詞或代詞的成分。

      7. 狀語(yǔ):

      修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或句子的成分。

      8. 補(bǔ)語(yǔ):

      分為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。是對(duì)賓語(yǔ)和主語(yǔ)的補(bǔ)充說明,與其有主動(dòng)或被動(dòng)的邏輯關(guān)系。

      例如:You should keep the room clean and tidy.

      你應(yīng)該讓屋子保持干凈整潔。

      (You是主語(yǔ), should keep是謂語(yǔ),the room是賓語(yǔ),clean and tidy是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。)

      This kind of food tastes delicious.

      這種食物吃起來很可口。

      (This kind of food是主語(yǔ), tastes是系動(dòng)詞, delicious是表語(yǔ)。)

      注意:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、系動(dòng)詞、表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)是一個(gè)句子的主干成分;定語(yǔ)和狀語(yǔ)是一個(gè)句子的修飾性成分,不是主干成分。

      初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)總結(jié)4

      現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

      現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示此時(shí)此刻正在發(fā)生的事情。常與now,at the moment,look,listen等詞連用。

      The little boy is watching TV now.

      這個(gè)小男孩現(xiàn)在正在看電視。

      Listen!She is playing the guitar in the next room.

      聽!她正在隔壁房間彈吉他。

      現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本結(jié)構(gòu):

      肯定式:am/is/are+doing(現(xiàn)在分詞)

      否定式:am/is/are not +doing(現(xiàn)在分詞)

      一般疑問式:Am/Is/Are + 主語(yǔ) +doing(現(xiàn)在分詞)+ 其他

      特殊疑問式:特殊疑問詞+一般疑問式

      They’re having a meeting now.

      他們現(xiàn)在正在開會(huì)。

      They aren't having a meeting now.

      他們現(xiàn)在沒有在開會(huì)。

      Are they having a meeting now?

      他們現(xiàn)在正在開會(huì)嗎?

      What are they doing now?

      他們現(xiàn)在正在做什么?

      初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)總結(jié)5

      賓語(yǔ)從句

      1. 賓語(yǔ)從句的含義

      在主句中做賓語(yǔ)的從句叫做賓語(yǔ)從句。

      如:She knew that the teacher had seen the film.

      她知道這位老師看過這部電影。

      “that the teacher had seen the film”做 knew 的賓語(yǔ),同時(shí)又是由連接詞 that 引導(dǎo)的從句,所以它叫做賓語(yǔ)從句。

      2. 賓語(yǔ)從句的分類

      (1)動(dòng)詞賓語(yǔ)從句:顧名思義,它是位于動(dòng)詞后面的賓語(yǔ)從句。

      如:He asked whose handwriting was the best in our class.他問我們班上誰(shuí)的書法最好。

      (2)介詞賓語(yǔ)從句:顧名思義,它是位于介詞后面的賓語(yǔ)從句。

      如:I agree with what you said just now.我同意你剛才說的話。

      (3)形容詞賓語(yǔ)從句:顧名思義,它是位于形容詞后面的賓語(yǔ)從句。

      如:I am afraid that I will be late. 恐怕我要遲到了。

      3. 引導(dǎo)名詞性從句的連接詞

      (1)that:沒有含義,在賓語(yǔ)從句中不做成分

      (2)whether/if:表示是否,在賓語(yǔ)從句中不做成分。

      I don't know if /whether he still lives here after so many years. 我不知道這么多年后,他是否還住在這里。

      (3)連接代詞:what, which, who, whom, whose(在賓語(yǔ)從句中做主、賓、表和定語(yǔ))

      連接副詞:where, when, how, why(在賓語(yǔ)從句中做狀語(yǔ))

      The small children don't know what is in their stockings.(what 在賓語(yǔ)從句中做主語(yǔ))

      這些小孩子不知道什么在他們的長(zhǎng)筒襪里。

      Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why 在賓語(yǔ)從句中做原因狀語(yǔ))

      你能告訴我為什么你今天早上開會(huì)遲到嗎?

      4. 在做賓語(yǔ)從句的題目時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)

      (1)時(shí)態(tài):

      ①當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí),賓語(yǔ)從句可以根據(jù)需要使用任何時(shí)態(tài)。

      I don't know when he will come back.我不知道他將何時(shí)回來。

      He tells me that his sister came back yesterday.他告訴我他姐姐昨天回來了。

      ②當(dāng)主句是過去時(shí)態(tài)時(shí),賓語(yǔ)從句必須是一種過去的時(shí)態(tài)。

      She asked me if I knew whose pen it was.她問我是否知道這是誰(shuí)的鋼筆。

      He said that he could finish his work before supper.他說他會(huì)在晚飯前完成工作。

      ③當(dāng)表示客觀事實(shí)或普遍真理的句子做賓語(yǔ)從句時(shí),任何時(shí)候都用一般現(xiàn)在時(shí)。

      The teacher said that the earth goes round the sun.老師說過地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。

      (2)語(yǔ)序:任何從句都使用陳述句語(yǔ)序,賓語(yǔ)從句當(dāng)然也不例外。

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