如何定制一個好的學習計劃

　　要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢?！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，有效的利用時間來提高自己的學習能力。那么，制定一個學習計劃需要做些什么呢?

　　制定學習計劃

　　1、制定學習計劃的基本要點

　　每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務的。

　　正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。

　　2、怎樣定制高效的學習計劃

　?、偃珜W期學習的總的目的、要求和時間安排。

　?、诜挚茖W習的目的、要求和時間安排。

　　優(yōu)秀中學生的學習經驗表明，在制定分科學習計劃時要注意：學習要有重點，但不能偏廢某些學科。

　?、巯到y(tǒng)自學的目的、要求和時間安排。

　　自學內容大致有三方面：

　　1.自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

　　2.為了配合新教材的學習而系統(tǒng)自學有關的某種讀物。

　　3.不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材。

　?、軈⒓诱n外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。

　?、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時間安排。

　　3、遵循原則：從實際出發(fā)

　　一個中學生要不斷地提高自己的學習質量，取得優(yōu)秀的學習成績，上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。

　　但是由于每個中學生的實際情況不一樣，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的，并不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。

　　有的中學生的學習基礎很差，就不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。

　　總之，要制定一個對學習有指導意義的計劃，必須從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。

　　4、制定相應的階段性計劃

　　學習是一個循序漸進的過程，總計劃定下來以后，在執(zhí)行總的學習計劃過程中，還要制定月計劃和周計劃。

　　這樣，學生就可以以高度的學習熱情和頑強的學習意志，保證總計劃的完成。

　　有的優(yōu)秀中學生每天還有一個學習小計劃，嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。

　　5、適時調整計劃

　　制訂的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。

　　如果一開始就定出過高的不現實的目標，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以，要從小目標開始，樹立信心，獲得技能，進而實現雄心壯志。

　　在執(zhí)行學習計劃過程中，如果機會不能實現，或自己的活動和應盡的職責有所變動，那么，修改學習計劃就很有必要了。

　　制訂的學習計劃應充當優(yōu)秀向導的職責。

　　嚴格執(zhí)行學習計劃，對培養(yǎng)個人在固定的一段時間里學習的習慣是極其有益的。與此同時，應該保留一些靈活性。因為這是自己的學習計劃，所以應該讓計劃適合自己，為自己服務。

　　6、注意自我管理

　　為了確保計劃的落實，應在學習的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自我檢查、自我督促、自我驗收。

　　計劃信息的全過程是：確立目標--采取措施--安排時間--嚴格執(zhí)行--檢查驗收。

　　可以制定一個計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學習任務、進程列成表格，每完成一個項目，就打上一個勾，以便督促檢查，一段時間后進行一次驗收。

　　若未完成計劃中規(guī)定的任務，應查找原因，想出辦法，確保計劃的全面落實。只要計劃是科學和切合自身實際的，一旦定好，就應采取一切措施，堅決執(zhí)行下去。

　　7、確保學習時間

　　對于學習基礎不太好的同學來說，在開始階段，自己可支配的自由學習時間幾乎沒有或者很少，因為每天能完成老師當天布置的學習任務就很不容易了。

　　但隨著學習水平的提高，常規(guī)學習時間將會逐漸減少，而自由學習時間則相應逐漸增加。

　　由于開始階段自由學習時間較少，所以，一般學生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學習局面難以改變的原因。

　　因此，剛開始執(zhí)行學習計劃時，可能會覺得時間特別緊張;

　　但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間，也要確保學習計劃的完全落實。

　　只要堅持走過了開始這個階段，緊張的學習狀況就會逐步改變。

　　一個學生如果能感到自己學習上與別人有差異，并且希望改變這種學習狀況，那他就應該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。

　　一旦抓住了自由學習時間，他就會努力去提高在校常規(guī)學習時間的效率，以增加自由學習時間，從而使自己掌握的學習主動權越來越大，一個生動活潑的學習局面也就會逐漸到來。

　　執(zhí)行學習計劃

　　1、善于管理自己，而非管理時間

　　要在學習之前把可能預計要用到的東西都準備好，保證一段學習時間的持續(xù)，尤其是在聽課的時候，因為你聽老師講課是被動的，當你將課件暫停而去做另一件事之后再回來聽課，還要回想老師剛才講了什么，這無疑浪費了時間，但你無法管理時間，因為時間就在那里，不多也不少，所以我們需要做的是管理自己。

　　2、將學習計劃細分

　　為大家制定的學習計劃只是一個大體的框架，是以周為單位制定的，這是為了讓大家根據自己的實際情況合理制定自己每日的學習計劃，畢竟每個人每天的時間分配是不同的。但我們在實際執(zhí)行的時候要把學習計劃細分，分為每日學習計劃，這樣有利于我們量化每天學習計劃的執(zhí)行情況，能夠合理保證學習計劃的有效執(zhí)行。

　　3、保持專注

　　有同學說：一邊聽音樂，一邊看書可以提高學習效率。但并不是適合大多數同學。在小編看來學習時就應該心無旁騖，設想你一邊在做《財務管理》輕一的一道大題，一邊把音樂開得很大，這怎么可能提高學習效率呢?還有童鞋聽課時感覺有時老師講的東西比較簡單，于是一邊聽課一邊刷網頁、刷微博、翻開微信朋友圈、聊QQ等，于是當老師突然講到某個問題時你沒有聽清，于是倒回去重聽，嚴重影響學習效率。故在學習時就應該有個學習的樣子，把音樂、網頁、QQ都關掉，把手機扔在一旁，聚精會神地去學習，當休息的時候再聽音樂、瀏覽網頁等以讓疲勞的大腦放松一會兒。記?。簩W習就是學習，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注，不能把學習和娛樂同時進行，否則也影響學習計劃的完成。

　　4、保證學習時間

　　有一種方法，適合幾乎所有人，那就是早讀，每天早起學習2小時，再加上中午的休息時間的利用，每天聽2節(jié)基礎班課件再把教材看一遍是比較容易完成的。但又有一些童鞋會說，我早晨真的起不來。不要再拿這種借口拿搪塞自己，想要不掛科，就必須有所付出。

　　制定一個行之有效的學習計劃，并且認真去執(zhí)行，相信同學們的學習成績一定會越來越好。