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      小學生寒假高效學習的八個技巧

      時間: 萬蕊1277 分享

        今天小編給大家講講小學生寒假高效學習的八個技巧,希望可以幫助到大家。

        小學生寒假高效學習的八個技巧

        面對學業(yè),家長們總是一邊心疼孩子,一邊繼續(xù)鞭策孩子努力學習。

        可是孩子如果基礎知識弱,做題沒思路,那么往往會助長孩子厭學的情緒。

        趁著寒假來臨,家長快為孩子收藏這8個高效學習的訣竅吧!

        每天2個小時,就能讓孩子利用好寒假時光高效學習,打好基礎噢~

        和孩子協(xié)商

        制定合理的學習計劃

        一到寒假,孩子很容易把學習拋在腦后。家長應當幫助孩子制定一個學習計劃,有規(guī)律地鞏固生活作息時間。比如每天堅持讀一篇文章,練習一頁書法教材,誦讀一篇國學經(jīng)典篇章,謄抄一篇好作文……這些都是對孩子有益處的。

        家長不妨督促孩子執(zhí)行學習計劃,在計劃執(zhí)行過程中,及時發(fā)現(xiàn)孩子的進步,給予表揚。

        必要的復習

        一個學期過去,孩子的期末成績往往能反映出他的基本水平。為了更好地迎接新學期,家長應當及時幫助孩子梳理學習漏洞,幫助孩子把學習基礎打扎實了。

        不妨把原先還沒做完的習題拿出來,鼓勵孩子做完,每天一個小時即可,整個寒假下來,絕對會有進步。

        培養(yǎng)孩子注意力

        孩子的注意力是隨著年齡的增長而增長的,這也是為什么很多小學生在寫作業(yè)時總是三心二意,磨磨蹭蹭。

        所以,在寒假的時候,家長就有更多的時間,用小技巧培養(yǎng)孩子的注意力。

        比如在孩子面前讀文章,讓孩子挑出數(shù)字、顏色,寫出來;比如讓孩子參加畫畫的培訓班,或者練習書法教材,孩子興趣濃度高了,自然就能提高注意力,慢慢把好習慣帶到學業(yè)上。

        提高作業(yè)質量

        做作業(yè)的要求是看清題,抄準題,理清思路,一次做對,認真檢查。

        家長在檢查作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)錯誤,不要直接告訴孩子哪兒錯了,而應讓孩子自己再仔細檢查。

        及時糾正錯題

        給孩子一個專用的“錯題收集本”,鼓勵孩子在做錯題時將題目寫進本子,然后按正確的方法重做一遍后,分析錯誤原因。以后反復看,就能避開做錯題的思維失誤。

        做好讀書筆記和摘要

        當孩子培養(yǎng)了每天讀一篇好文章的習慣時,不妨讓他做好讀書筆記和摘要。

       ?、儆浵聲⒆髡?

       ?、诓烧帧⑿略~及佳句;

       ?、塾涗浿匾宋锖椭饕獌热?

        ④在書上批注;

       ?、萘刑峋V;

        ⑥寫讀后感。

        學會使用工具書

        對于小學和初中生來說,最主要的是學會查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、準確地從字典中查出生字詞的能力,還要有聯(lián)系上下文語言環(huán)境選擇恰當?shù)牧x項解釋詞語的能力。

        要具備這樣能力,就必須要求學生勤查字典,并進而養(yǎng)成習慣。

        掌握閱讀步驟

        和不同類型文章的閱讀方法

       ?、賹W會閱讀的一般步驟:

        初讀,了解全文大意,劃生字、新詞。運用工具書認字、釋詞,了解題目與內容的關系。

        再讀,帶著“寫的什么”和“怎樣寫的”兩個問題熟讀,讀后分段寫出段意。精讀。抓住重點段落和重點詞語細讀,概括文章的中心思想和寫作特點。

       ?、趯W會讀懂不同類型文章的方法:

        家長指導孩子學習必須依各類文章的特點,采取不同的方法來閱讀。

        比如,閱讀寫人的課文,先要弄清課文“寫了誰的什么事”,接著抓住表現(xiàn)人物性格和品質,掌握作者是怎樣抓住人物的外貌、動作、語言表現(xiàn)人物性格特征和精神品質的。

        再如,閱讀記事文,先弄清時、地、人、事,事情的起因、經(jīng)過和結果;其次弄清事情詳細經(jīng)過和活動的重要場面;再次,總結“表現(xiàn)了什么”、“為什么要這樣寫”。

      小學生寒假高效學習的八個技巧

      今天小編給大家講講小學生寒假高效學習的八個技巧,希望可以幫助到大家。 小學生寒假高效學習的八個技巧 面對學業(yè),家長們總是一邊心疼孩子,一邊繼續(xù)鞭策孩子努力學習。 可是孩子如果基礎知識弱,做題沒思路,那么往往會助長孩子厭學的
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